Лекция по философии. Лекции по философии науки Бойко. Лекции Бойко 3 I. Предмет и основные концепции современной философии науки 3 Предмет философии науки 3
 Скачать 0.83 Mb.
|
12. Техника как результат методологии инженерной деятельности.В первую очередь мы должны рассмотреть специфику инженерной деятельности. Инженерная деятельность – это творческое начало, но о нем говорить нельзя, так как оно иррационально. Можем говорить о методологии — какова методология, такова и техника. Следовательно, инженерная деятельность обладает своими особенностями. Особенности инженерной деятельности – деятельность, направленная на применение теоретических знаний для преобразования объективной реальности. Результатом является возникновение технической реальности. Инженер создает по определенной методологии идеальную технику. Различают три основных типа инженерной деятельности Научно технический инжиниринг – осуществляется в НИИ технического направления. То есть, инженер занимается созданием, получением технического знания. Инженерная деятельность по проектированию (проектная инженерная деятельность) Соответственно здесь уже инженер начинает воплощать знание в реальность, в некие идеальные модели (проектные институты). Производственная инженерная деятельность, направленная на правильное функционирование и амортизацию, восстановление технических средств (на производстве). Есть промежуточные формы деятельности, например, инженеры в опытном производстве могут заниматься как одной деятельностью, так и всеми сразу, они только не развивают технические теории, довольствуются техническими данными. Хотя, могут быть и кандидаты наук, и профессора =) (доктора?) [Первый пункт – расскажет Суханов Б.М.] Рассмотрим методологию проектирования. Рассматривать методологию производственных инженеров не будем, она имеет самый разнообразный характер, и единой методологии философского уровня создать еще никто не сподобился, только самые разные производства. Есть только зачатки. Проектирование – изображение в виде чертежей, с помощью расчета на разных носителях, в том числе на макетах внешнего вида строений функционирования будущего изделия. Проектирование выполняет следующие функции: Изображение частей и проекций изготавливаемого изделия. Организация деятельности по изготовлению этого изделия. Должен быть описан способ изготовления, спроектировать — это не просто изобразить, но и приложить массу записок, в которых необходимо описать, как этот проект осуществить. Увязка на чертеже различных требований, в первую очередь внешних условий, при каких условиях этот проект должен воплощаться, то есть в каких может функционировать, начиная климатическими условиями и закачивания образованием работников. Представление различных вариантов изделия — всегда хорошо, когда их много, так как могут быть разные условия, и к определенным условиям может подойти определенный вариант. Потому требуют несколько вариантов, или хотя бы пути грамотного изменения данного варианта. Оценка и выбор лучшего варианта решения. Заказчик может попросить представить лучший вариант. Все эти функции тесно связаны, они вытекают друг из друга. Проектирование возникает при отделении его от изготовления и отделения от технических наук. Знаем, что изначально инженеры занимались всем – создавали теорию научную, обнаруживали факты, чертили макеты и работали на токарном станке. Мастера на все руки – это своего рода андерграунд, маргиналы. Только с 18 века эти виды деятельности стали разделяться распределяться и целесообразной стала специализация. Молодой специалист — либо проектирование, либо наука. Особенности процесса проектирования. Во-первых с чего начинается сам проект? Проектировщик пытается использовать для выполнения поставленной задачи те проекты, которые уже есть. Поиск и подбор типового проекта. Если нет, то подыскивает наиболее абстрактные. Если среди них найти ничего нельзя, то используются технические теории идеи. Он берет свои исходные данные и начинает вести расчет, пользуясь теорией или типовым проектом, тем самым согласует с реальностью данные проекты, как некие модели реальности. Согласование проектов, то есть коррекция проекта в результате взаимодействия с инженерами-практиками, коррекция проекта в процессе его осуществления. Ему звонят, и говорят, что у нас что-то получается, либо мы не понимаем, либо неправильно посчитали. Отсюда следует вывод, что проект, какой бы он ни был, любой проект — всегда модель, она никогда не будет полностью соответствовать самой реальности. Условия могут измениться в момент создания, может уволиться главный инженер стройки и т.д. Кроме того сам проектировщик вносит определенные ценностные представления в свой проект, никогда техническое задание не может быть оговорено абсолютно полностью. И поэтому они ругаются. Такое техническое задание – что хочешь, то и делай. Начальство (особенно плохое) хочет, что бы из воздуха сделали конфетку. Все же надо продумывать, здесь остается возможность для вложения своих ценностных соображений, в том числе гуманитарных ценностей. Поэтому неизбежно остается некая свобода в инженерной деятельности. Проектирование в различных областях, может обладать своей спецификой, данные особенности проектирования могут быть общими, но некоторые функции могут отсутствовать, например существует социальное, где своя специфика, определенное представление об обществе о разных группах социальных слоях, Проекты создают используя социальные законы, макет такой социальной группы создать нельзя, это очень сложный процесс, и многое происходит подсознательно. Можно установить некие социальные связи, но полностью осуществить нельзя. Таким образом можно сделать вывод, что проект связывает между собой заказчика, потребителя и самого проектировщика так, что они начинают зависеть друг от друга. Далее, проект выполняет онтологическую и методологическую функции при создание какого либо изделия и при использовании этого изделия. И функции эти взаимообусловлены, как только образ создан, инженер начинает его проектировать по определенной методологии, каково задание, изначальная модель, таков процесс проектирования. И обратно, какова методология, таков объект и получится. То же самое — и при создании этого проекта. Далее, определенные требования к проекту несут в себе аксиологические (ценностные) представления Далее, в проекте происходит дифференциация, синтез технических функций, которые направлены на выполнение определенных требований. Если требуется, чтобы телевизор показывал, проектировщик разбивает данную функцию на много функций, чтобы потом их синтезировать непротиворечиво, чтобы они работали взаимосогласованно. Другое дело, есть определенные алгоритмы. Далее, при нехватке технических знаний проектировщик может обращаться к эмпирическому знанию, которое получено им самим. Бывают случаи, когда ничего нет, нет технических идей, проектов, надо начинать с нуля. Он идет на опытное производство, задает им условия и смотрит, что получится, и анализирует. Точно также он может открыть кучу справочников, где когда-то что-то делали. В перестройку многие заводы закрывались, при них были КБ, было накоплено огромное количество экспериментальных данных, все это свезли на свалку, иностранцы, когда узнавали, очень удивлялись — такая историческая ценность.Другое дело, как ее использовать? Оно же все такое эмпирическое, оно было приспособлено к советским технологиям, которые существенно отличались от западных, даже цеха — и то не подходят, в этом проблема. Базовые принципы проектирования. Во-первых, проектирование, как разновидность инженерной деятельности, опирается на базовые принципы, которые являются самоочевидными для инженера, они не требуют доказательств для него. Это своего рода чуть ли не философское основание для инженера Принцип независимости: Инженер исходит из того, что при материальном воплощении проекта законы природы, на которые используются в данном проекте не изменяться. То есть, если закон Гей-Люссака действует, то проектировщик верит, что после реализации закон сохранится. Принцип реализуемости: Проектировщик верит в то, что его проект реализуем в конкретном изделии (материально воплощаем). Без этой веры бессмысленна и деятельность. Принцип соответствия: В проектируемом объекте можно выделить отдельные функции и поставить их в соответствие, то есть, под большой оптимизм проектировщика. Верит в то, что получится, если бы не верил, то не получилось бы Принцип завершенности: Любой проект можно улучшать до бесконечности, приближать его к реальности. Но проектировщик на определенном этапе подробного описания проекта считает, что данный проект можно считать завершенным, и он верит, что данный момент завершения наступит. Он исходит из технического задания, где оговаривается качество функций, выполняемых данным изделием. Данный этап конкретизации достаточен. Но есть некоторые субъекты, которые сильно конкретизируют, здесь можно доделать, здесь усовершенствовать. Ему говорят — хватит, а он все сидит и сидит. Это, конечно, похвально, но время уходит. Принцип конструктивной целостности: Согласно ему, проектируемый объект состоит из элементов и отношений, которые могут быть изготовлены существующей технологией. То есть, для реализации этого проекта не надо создавать новую промышленность, достаточно существующей. Технология, которая проектируется, находится в конструктивной целостности со всей остальной промышленностью. В противном случае, вы спроектировали что-то интересное, но нам это не сделать, нет технологии изготовления, мощностей и т.д. Принцип оптимальности: Проектировщик верит в то, что его проект будет оптимальным, оптимально выполнит свою функцию. Он стремится к большей оптимальности, должен верить, что на определенном этапе изделие будет функционировать максимально оптимально. Данные принципы являются базисом проектировочной деятельности. Но они работают в отношении традиционного проектирования. Если мы говорим о проектировании социальной, идеальной техники, то не все из данных принципов могут работать, и это надо иметь в виду. |