Главная страница
Навигация по странице:

  • Типы и функции семьи.

  • Брак

  • Семья выполняет ряд

  • Уровни супружеских отношений

  • Лекция № 11. Социальная стратификация и неравенство 1. Социальная стратификация и ее измерительные линейки.

  • 4. Стратификационный профиль и профиль экономического неравенства.

  • Престиж

  • О В социологии известны четыре исторических типа

  • Каста

  • Лекции социология. Лекция Предметная область социологической науки Определение социологии, ее объекта и предмета. Структура социологии


    Скачать 0.79 Mb.
    НазваниеЛекция Предметная область социологической науки Определение социологии, ее объекта и предмета. Структура социологии
    АнкорЛекции социология.doc
    Дата04.02.2017
    Размер0.79 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛекции социология.doc
    ТипЛекция
    #2259
    КатегорияСоциология. Политология
    страница6 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    Часть № 3.

        1. Семья как социальный институт и малая группа. Брак как неглавный институт семьи.

        2. Структура семьи и семейные отношения.

        3. Типы и функции семьи.

        4. Проблемы стабильности семьи.


    1. В любом обществе семья имеет двойственный характер. С одной стороны, это социальный институт, с другой стороны – малая группа.

    Как социальный институт семья характеризуется совокупностью социальных норм, санаций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями и их детьми и другими родственниками.

    Как малая группа семья представляет собой общность людей, складывающуюся на основе брака или кровного родства, члены которой связаны общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью супругов за воспитание и здоровье детей.

    Рассматривая семью как социальный институт, следует отметить, что он включает в себя множество неглавных институтов, таких как институт брака, институт родства, институт материнства и т.д. Как правило, семью составляет брачная пара.

    Существует принципиальное отличие между социальным институтом семьи и социальным институтом брака.

    Брак – это институт, регулирующий отношение между полами.

    Семья – институт, регулирующий отношение между супругами, между родителями и детьми.
    Брак представляет собой контракт, который заключается тремя сторонами – мужчиной, женщиной и государством. Дети, рожденные в брачном союзе, считаются законнорожденными. Дети, рожденные вне брака, считаются незаконнорожденными.

    Принято выделять следующие виды брака:

    • гражданский брак – оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви. (Иногда гражданским браком называют


    нерегистрируемый брак. Такой брак государство приравнивает к сожительству);

    • эндогамный брак – партнер выбирается только из той группы, к которой относится сам выбирающий;

    • экзогамный брак – выбор брачного партнера из чужой группы. (Это может быть: другой род, племя, класс, раса, нация);

    • неравный брак – супруги различаются по какому-либо значимому признаку: общественному положению, возрасту, доходу;

    • выкупной брак – предполагает устную договоренность молодых людей и родителей, а также заключение контракта, где оговариваются права и обязанности сторон, и размер выкупа;

    • калымный брак – одна из форм покупного брака. Возник и получил широкое распространение на мусульманском Востоке. Размер калыма определяют три фактора: умение невесты вести хозяйство, внешние данные, репутация семьи;

    • детский брак – насильственная выдача замуж малолетних девочек;

    • ранний брак – это брак, в который вступают молодые люди моложе 18 лет;

    • брак по расчету – в нем отсутствует главное – чувство любви. Основным стимулом является получение материальной выгоды одним из супругов за счет другого.


    2. Под структурой семьи понимают совокупность отношений между ее членами, включая отношения родства, систему духовных, в том числе нравственных отношений, а также отношений власти и авторитета.

    Выделяют два типа семейных отношений:

    • авторитарный (организация и руководство всех семейных функций сосредоточены в руках одного члена семьи, который осуществляет в семье принудительную власть);

    • демократический (равноправное распределение обязанностей, равное участие в решении всех семейных проблем).

    Структура семьи, в настоящее время, претерпевает качественные изменения, связанные с социально-экономическими процессами, эмансипацией, усилением роли женщины.

    3. По характеру распределения семейных обязанностей и лидерства семьи делятся на три основных типа:

    • традиционная (патриархальная) семья. В такой семье под крышей проживает минимум три поколения.

    Основными характеристиками этого типа семьи являются:

    • главенство мужчины в семье;

    • экономическая зависимость женщины от мужчины;

    • функциональное разделение и закрепление мужских и женских обязанностей.

    • нетрадиционная семья (эксплуататорская).

    Предполагает:

    • сохранение установки на мужское лидерство;

    • равное участие мужчины и женщины в общественном труде;

    • домашние обязанности возложены на женщину.

    • эгалитарная семья (семья равных).

    Характеризуется:

    • справедливым распределением домашних обязанностей;




    • эмоциональной насыщенностью отношений;

    • совместным обсуждением и решением важных для семьи проблем.

    В зависимости от своего состава семьи бывают:

    • нуклеарные – в которых проживают 2 поколения (родители и дети);

    • расширенные – в которых проживают более 2-х поколений (родители, дети и другие родственники, например бабушка или дедушка).

    По числу родителей различают семью:

    • полную (два родителя);

    • неполную (один родитель).

    По числу детей выделяют семью:

    • бездетную (нет детей);

    • однодетную (один ребенок);

    • многодетную (трое и более детей).

    В современном мире преобладают нуклеарные семьи, это вызвано процессами индустриализации и урбанизации.

    Семья выполняет ряд функций. Важнейшие из них:

    • репродуктивная – воспроизводство в численности детей численности родителей;

    • воспитательная– семья оказывает значительное влияние на формирование личности ребенка.

    Выделяют следующие стереотипы семейного воспитания:

    • профессионализм – форма воспитания, при которой родители возлагают свои обязанности по воспитанию детей на профессионалов (воспитателей, учителей, психологов и т.д.);

    • прагматизм – концепция воспитания, ориентирующая личность ребенка на достижение жизненного успеха любыми средствами.

    • хозяйственно-экономическая функция – охватывает такие аспекты семейных отношений как: ведение домашнего хозяйства, семейный бюджет, опека




    • над малолетними и престарелыми, распределение домашних обязанностей и т.д.;

    • рекреационная функция – заключается в организации досуга и отдыха семьи, а также создании чувства безопасности и психологического комфорта у членов семьи.

    4. Для стабильности семейно-брачных отношений определяющее значение имеют внутренние факторы. Как правило, в основе развода лежит конфликт между супругами.

    Уровни супружеских отношений, на которых возникают конфликты:

    • психофизиологический уровень (дисгармония проявляется в нарушении сексуальной жизни);

    • психологический уровень (нездоровый климат в семье, проявляющийся в постоянных ссорах, взаимных придирках);

    • социально-ролевой уровень (неравномерное распределение семейно-бытовой нагрузки);

    • социокультурный (духовный) уровень (непонимание и неуважение супругами друг друга, а также отсутствие интереса к партнеру).

    Причины семейного конфликта социологи делят на:

    • причины, существовавшие до создания брака.

    К ним относят:

    • большую разницу в возрасте между супругами (особенно если старше женщина);

    • разницу супругов в образовании;

    • легкомысленное отношение к браку;

    • ранний возраст вступления в брак;

    • малый срок знакомства;

    • алкоголизм (наркомания) одного из супругов;

    • вероятность скорого рождения ребенка;

    • резкое несогласие родителей на брак;



    • брак по принуждению.

    • причины, возникающие в течение совместной жизни.

    К ним относят:

    • бытовые (жизненные, материальные и т.д.);

    • межличностные конфликты (утрата чувства любви, разные взгляды на жизнь);

    • внешние факторы (измена, вмешательство родственников).


    Лекция № 11. Социальная стратификация и неравенство
    1. Социальная стратификация и ее измерительные линейки.

    2. Теория социальной стратификации и мобильности П.Сорокина.

    3. Исторические типы стратификации.

    4. Стратификационный профиль и профиль экономического неравенства.

    5. Депривация и ее типы.



    1. Термин «стратификация» социологи заимствовали у геологов, где он обозначает расположение пластов земли по вертикали. В социологии он обогатился новыми сугубо социологическими деталями, используется при описании социального неравенства в обществе.

    Стратификация – иерархическая система неравенства, формирующая различные слои (страты) общества.

    Стратификация почти отсутствовала в первобытном обществе, так как неравенство в нем было незначительным. Очень сильно неравенство выражено в сложных обществах, где люди поделены по доходам, уровню образования, власти. В результате чего возникли касты, потом сословия, а позже – классы.


    Каждая страта (слой) объединяет в себе людей, которые имеют приблизительно одинаковые доходы, образование, престиж, власть.


    Доход – количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный интервал времени (месяц, год).

    Стратификация имеет четыре оси координат (линейки стратификации), которые расположены вертикально и рядом друг с другом: доход, власть, образование, престиж.

    руб. год люд.

    страта



    страта

    доход образование власть престиж

    Рисунок 4. Линейки стратификации

    Доходы, как правило, тратятся на поддержание жизни. Если они высоки, то накапливаются и превращаются в богатство.

    Богатство – накопленные доходы, количество наличных или вещественных денег.

    Именно богатство и доходы создают экономическое неравенство в обществе.

    Образование - измеряется числом лет обучения в государственном или негосударственном образовательном учреждении.

    Власть- измеряется количеством человек, на которых распространяется принимаемое вами решение.

    Суть власти – заключается в способности навязывать свою волю, вопреки желанию людей. Власть в сложном обществе институционализирована, т.е. охраняется законом, окружена привилегиями. Поэтому люди, обладающие в обществе тем или иным видом власти – политической, экономической, религиозной, - составляют институционализированную элиту.

    Три шкалы стратификации (доход, образование, власть) – имеют объективные единицы измерения (руб., год., чел.). Четвертая шкала – престиж является субъективным показателем.


    Престиж – уважение, каким в общественном мнении пользуется та или иная профессия, должность, род занятий.

    2. Согласно воззрениям П.Сорокина, суть теории социальной стратификации и мобильности заключается в том, что общество делится на страты (слои), которые различаются между собой по: уровню доходов, видам деятельности, политическим взглядам, культурным ориентациям и т.д.

    К основным формам расслоения общества относятся: экономическая, политическая, профессиональная.

    Проблему социального равенства, по мнению Сорокина, можно решить благодаря предоставлению каждому человеку материальных и духовных благ «по степени его личного социально полезного труда».

    Он также считал, что достичь социального равенства в обществе можно только тогда, когда все граждане равны перед законом, имеют равное право занятия публичных должностей, равные политические права и права на получение образования.

    Социальная стратификация и социальная мобильность – это неизбежное естественное явление, считал П.Сорокин. Меняя свое экономическое положение, профессию или политические взгляды, человек переходит в другую страту – это и есть мобильность. Сорокин выделял два типа мобильности: горизонтальную и вертикальную.

    3. Обобщающим показателем стратификации являетсястатус. Так предписанный статус характеризует жесткозакрепленную систему стратификации, т.е. закрытое общество. (Примером закрытого общества являются: рабство, касты, сословия).

    Закрытое общество- это общество, где переход из страты в страту запрещен.

    Достигаемый статус– характеризует подвижную систему стратификации или открытое общество. (Примером открытого общества является общество классовое).

    О
    В социологии известны четыре исторических типа стратификационных систем: рабство, касты, сословия, классы.

    ткрытое общество
    – это общество, где переход из страты в страту свободный.

    рабство, касты, сословия

    закрытое общество

    классы

    открытое общество



    Рабство– экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, граничащая с полным бесправием и полной степенью неравенства.

    Различают две формы рабства: патриархальное и классическое.

    Каста– это закрытая социальная группа, членством в которой человек обязан исключительно рождением.

    Сословие– социальная группа, обладающая закрепленными обычаями или юридическими законами и передаваемыми по наследству правами и обязанностями.

    Для сословной системы, включающей несколько страт, характерна иерархия, выраженная в неравенстве их положения и привилегий. Сословия основывались на земельной собственности.

    Развитие промышленности и торговли оттеснило землю как экономический ресурс на второй план. Появились новые формы экономической деятельности, что привело к возникновению таких профессий, как «банкир», «коммерсант». Крестьяне разорялись и уходили в города, где превращались в наемных рабочих. Все эти категории людей формировали новую социальную страту, которую не знало общество традиционного типа. Новую реальность лучше всего отражало понятие «класс». Под классом понималась социальная группа людей, выходцев из низов, способных свободно продвигаться наверх в зависимости от своего таланта и трудолюбия.

    В социологии понятие «класс» используется в двух смыслах. В широком смысле:

    класс – это большая социальная группа людей, владеющих или не владеющих средствами производства, занимающих определенное место в системе

    общественного разделения труда и характеризующихся специфическим способом получения дохода.

    В более узком смысле:

    класс – любая социальная группа в современном обществе, отличающаяся от других доходом, образованием, властью, престижем.

    В западной социологии предпочтение отдается именно этой трактовке. Более того, согласно второму определению класса, ни при рабовладении, ни при феодализме, классов не было. Они появились при капитализме. Классы – самый молодой и открытый тип стратификации.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта