Учебно-методические рекомендации по дисциплине «Биомеханика» предназначены для студентов очной и заочной форм обучения. Цель курса биомеханики - познакомить студентов с биомеханическими основами физических упражнений, с основами спортивной техники, вооружить знаниями, необходимыми для правильного применения физических упражнений как средства физического воспитания. Вопросы и ответы учебно- методического пособия составлены на основе материалов и исследований И.М. Козлова, А.В. Самсоновой, Н.Б.Кичайкиной, В.М.Зациорского, Л.С.Зайцевой, В.А.Заикина, М.А.Каймина, Б.И.Прилуцкого, В.Л.Уткина, А.С.Бакулина и других специалистов в области биомеханике.
№п
п
|
Вопрос
|
Ответ
|
1.
|
Кто написал первую книгу по
биомеханике и как она называется
|
Джованни Альфонсо Борелли (1608 - 1679 гг.) -
автор первой книги по биомеханике "Движения животных"
|
2.
|
Назовите основоположников биомеханики как науки в России
|
П.Ф.Лесгафт (1837 -1930 гг.), А.А.Ухтомский (1875
- 1941 гг.) и основоположник отечественной биомеханической школы Н.А.Бернштейн (1896 -
1966 гг.)
|
3.
|
Какие отрасли биомеханики развиваются в последнее
|
инженерная биомеханика (связана с робототехникой); - медицинская биомеханика (профилактика травматизма и протезирование);
эргономическая биомеханика (связь человека с живой природой).
|
4.
|
Что принято считать элементарной формой
движения материи
|
механическое движение, т.е. перемещение тела в пространстве
|
5.
|
Из каких частей состоит
опорно-двигательный аппарат человека
|
Активной (мышцы) и пассивной (кости) части
|
6.
|
Что представляет собой педагогическая кинезиология (Х.Х.Гросс)
|
направление в обучении двигательным действиям, своего рода синтез, слияние биомеханики и педагогики., т.е.:
- изучаются особенности техники выдающихся
|
|
|
спортсменов;
определяется рациональная организация действий;
разрабатываются методические приемы освоения
движений, методы технического самоконтроля и совершенствования техники.
|
7.
|
Какие направления в биомеханике выделяют
|
механическое направление - изучающее и объясняющее движения в живой системе на базе законов механики.
Функционально - анатомическое направление - учитывает в движениях биосистем их анатомическое строение и функциональные возможности.
Физиологическое направление изучает и обосновывает движения в биосистемах на базе физиологического развития человека, его биохимических реакций и работе его нервной
системы.
|
8.
|
Что называют системой
движений
|
множество суставных движений объединенных в
сложное единое действие
|
9.
|
Под системой понимают
|
внутреннее (или внешнее) упорядоченное
множество взаимосвязанных (или взаимодействующих) элементов
|
10.
|
Структура системы это
|
совокупность внутренних связей между ее
элементами, законов данных связей.
|
11.
|
В чем состоит суть научного
системного структурного метода
|
в поиске системы: из чего состоят системы, из каких
элементов, и в определении их структуры - как организованны конкретные системы.
|
12.
|
Что представляет собой
системный анализ движений
|
расчленение системы движений на различающиеся
составные части, установление состава движений
|
13.
|
На что направлен системный синтез двигательных
действий
|
на выявление способов организации элементов в систему, т.е. выявление структуры системы
движений
|
14.
|
Какие принципы в теории анализа движений
выделяют
|
Принципы структурности построения систем движений: все движения в системе так или иначе взаимосвязанны. Действие не просто набор движений, не их сумма, а сложнейшая структурная организация. Именно такая организация и придает действию его целостность. Все движения в системе движений направлены к единой цели и поэтому все действие в целом так совершенно.
Принцип целостности действия обусловлен структурностью построения системы движений. Структурные взаимосвязи в системе проявляются в том, что система на различные изменения условий и самого хода действия реагирует как нечто целое. Возникает где-то ошибка, и она влечет за собой целую цепочку ошибок. Удается исправить один какой-то недостаток в технике и сразу улучшаются все действия в целом.
Принцип сознательной целенаправленности двигательных действий заключается в том, что "человек в норме не делает просто движений, но
всегда действия" (Н.А.Бернштейн). Человек обычно
|
|
|
всегда предвидит заранее, что надо делать и как надо делать, это значит, что в действиях его имеется смысл, цель, для этого он подбирает целесообразные движения, соединяет их в систему, контролирует ход выполнения, управляет ими для достижения
цели.
|
15.
|
Посредством чего осуществляется управление движениями
|
приспособления импульсов (команд) нервной системы по ходу движения к конкретным условиям его выполнения;
устранения отклонений от решения задачи движений (коррекция непосредственно в процессе
движения)
|
16.
|
Назовите биомеханические характеристики движений
|
кинематические, динамические и энергетические. Это показатели количественной оценки, описания и анализа механического состояния в результате
двигательной деятельности.
|
Биомеханические характеристики
|
17.
|
Что отражают
кинематические характеристики движений
|
движение тела и его частей в пространстве и их изменение во времени, т.е. дают внешнюю картину (форму, характер) двигательной деятельности. К ним относят пространственные, временные, пространственно - временные характеристики. Все перемещения тела можно измерить только базируясь на сравнении положения какого-либо тела или точки отсчета, т.е. все движения рассматриваются как относительные, поэтому
необходимо выбрать системы отсчеты расстояний и времени.
|
18.
|
Что принято принимать за систему отсчета (расстояния)
|
условно выбранное твердое тело (точка), относительно которого определяют положение
других тел в разные моменты времени.
|
19.
|
Что относят к пространственным характеристикам, определяющим положение тела и его частей в
пространстве
|
координаты точки - это пространственная мера местоположения точки относительно точки отсчета.
|
20.
|
Назовите способы отсчета
расстояний
|
а) прямоугольных координат, б) естественный, в)
векторный, г) полярный.
|
21.
|
В чем суть прямоугольной системы отсчета координат
|
наиболее популярной системой отсчета является прямоугольная система координат, в которой положение материальной точки в пространстве описывается ее координатами на трех взаимно перпендикулярных осях (вертикальной и двух
горизонтальных - поперечной и продольной)
|
22.
|
В чем суть естественного способа отсчета расстояний
|
самая простейшая система отсчета. В ней за исходную точку принимают точку на известной траектории перемещения (километровый указатель
на дороге).
|
23.
|
В чем суть векторного способа отсчета расстояний
|
положение точки определяется радиус-вектором R,
проведенным из центра данной системы координат к интересующей точке (используется в навигации,
|
|
|
ориентировании и т.д.).
|
24.
|
В чем суть способа полярных координат
|
выделяют как частный случай векторного способа, когда расстояние определяют длинной вектора, а направление - углом между вектором и принятым исходным направлением (полярная ось), (используется в парусном спорте и в спортивном
ориентировании)
|
25.
|
Что входит в систему отсчета времени
|
определение начала движения и единицы отсчета продолжительности движения. За единицу отсчета времени принимают секунду, минуту, час, долю
секунд (0,1;0,01 и т.д.).
|
26.
|
Перемещение тела (точки)
|
это расстояние по прямой, между начальным и конечным положением тела. Линейное перемещение (D S) измеряется в единицах длины (метрах). Угловое перемещение (Dj) угол поворота тела или
его частей (при вращательных движениях) измеряется в градусах.
|
27.
|
Элементарное перемещение
|
это такое перемещение точки, при котором
расстояние между конечным и начальным положением тела стремится к нулю.
|
28.
|
Траектория
|
это множество точек пространства через которые последовательно проходит тело во время движения
в данной системе координат.
|
29.
|
Что относят в временным характеристикам движения
|
Временные характеристики раскрывают движение
во времени. К ним относится: момент времени, длительность, темп и ритм движения.
|
30.
|
Момент времени
|
это временная мера положения точки тела в принятой системе отсчета времени. Это промежуток времени, стремящийся к нулю. Например, момент
старта и др.
|
31.
|
Что понимается под длительностью движения
|
это временная мера, определяемая разностью времен окончания и начала движения.
|
32.
|
Темп движения
|
это временная мера повторения движений. Измеряется количеством повторяемых движений в
единицу времени  Например, количество шагов в секунду отображает количественную сторону движения.
|
33.
|
Ритм движения
|
это временная мера соотношения частей движения. Величина безразмерная, характеризует качественную сторону структуры движения, например, в отношение времени фазы опоры ко времени фазы полета в беге.
|
34.
|
Опираясь на
пространственно-временные характеристики, в каких
|
Пространственно - временные характеристики
позволяют оценить движение тела одновременно в двух системах отсчета в пространстве и во времени
| |
Скачать 0.93 Mb.