БЖЛ-16. БЖЛ-16_БМТиУ. Лекция по дисциплине безопасность жизнедеятельности
 Скачать 311 Kb.
|
|
Лекция по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» для студентов 2 курса, обучающихся по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медицинская биохимия, Стоматология. Тема № 16. БЕЗОПАСНОСТЬ МЕДИЦИНСКОГО ТРУДА И МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ.Медицинский труд, как и любая профессиональная деятельность человека, представляет собой совокупность факторов трудового процесса и окружающей среды (производственной, медицинской, госпитальной, больничной, внутрибольничной). Трудовой процесс (труд) чаще всего классифицируют по 1) виду, 2) напряженности, 3) режиму и 4) тяжести. 1) Вид труда определяют по функциональным системам организма, на которые приходится основная нагрузка. Выделяют: а) Физический труд – деятельность, связанная с энергетическими затратами и преимущественной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и системы, обеспечивающие его функционирование. Физические нагрузки могут быть динамическими (при передвижении тела и перемещении грузов) и статическими (при поддержании рабочей позы, удержании груза). б) Умственный труд – деятельность, связанная с приемом и переработкой информации и требующая преимущественного напряжения органов чувств, внимания, памяти, а также активации процессов мышления, эмоциональной сферы. Такой труд разделяют на управленческий, операторский, творческий, преподавательский, студенческий и т. д. 2) Напряженность труда – отражает нагрузку в единицу времени на опорно-двигательную систему или на центральную нервную систему, т.е. отражает эмоциональные, интеллектуальные, физические перегрузки, монотонность работы, постоянное напряжение органов чувств и т.д. 3) Режим труда – это чередование периодов работы и отдыха в течение определенного периода времени (рабочий день, сутки, неделя, год). Оптимальным режимом труда является такой, при котором работающий человек сохраняет максимальную работоспособность без ущерба для здоровья. 4) Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая основную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и обеспечивающие его функциональные системы (дыхательная, кровообращения, выделительная и др.). Чрезмерные физические нагрузки, особенно в течение длительного времени, вызывают первоначально утомление, а затем приводят к развитию специфических патологических состояний. Производственная среда представляет собой совокупность физических, химических, биологических и психофизиологических (социально-психологических) факторов, в которой осуществляется трудовая деятельность человека. Факторы трудового процесса и производственной среды могут быть полезными, индифферентными, а также, в зависимости от выраженности неблагоприятного действия на работающего человека – вредными и опасными. 1. Характеристика угроз жизни и здоровью медицинских работников.Во время своей профессиональной деятельности медицинские работники могут подвергаться воздействию вредных и опасных факторов физической, химической и биологической природы, а также широкого спектра психофизиологических факторов. А) Вредные и опасные физические факторы: механические – движущиеся предметы; термические – температура поверхностей, тепловое излучение; микроклиматические – температура воздуха, влажность, скорость движения воздуха; радиационные (ионизирующие) излучения – рентгеновское и гамма-излучение, неионизирующие электромагнитные поля и излучения, в том числе лазерное и ультрафиолетовое, акустические – шум, ультразвук, инфразвук; вибрация – локальная, общая; твердые аэрозоли (пыль); освещение естественное (отсутствие или недостаточность) и искусственное (недостаточная или избыточная освещенность, пульсация освещенности). Наиболее вероятно поражение мед работников электрическим током, рентгеновским, ультрафиолетовым, лазерным и ионизирующими излучениями, ультразвуком, высокой температурой. Б) Вредные и опасные химические факторы. дезинфицирующие средства; лекарственные средства – антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты и т. д.; средства для ингаляционного наркоза – фторотан, диэтиловый эфир, закись азота; химические реактивы. Химические факторы могут вызывать у мед работников патологические состояния и профессиональные болезни в виде аллергических или других заболеваний. В) Вредные и опасные биологические факторы: микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в бактериальных препаратах; патогенные вирусы и микроорганизмы – возбудители инфекционных болезней; переносчики возбудителей инфекционных болезней. Биологические факторы способствуют возникновению внутрибольничных инфекций у находящихся на лечении пациентов и инфекций у мед работников. Кроме того, для мед работников имеется опасность подвергнуться нападению платяных и головных вшей, чесоточных клещей, блох и других паразитирующих членистоногих. Г) Вредные и опасные психофизиологические факторы: физические перегрузки; нервно-психические перегрузки. При выполнении функциональных обязанностей мед работники испытывают статические и динамические перегрузки, гиподинамию, умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов (при работе с микроскопами и видеоэндоскопами, ультразвуковых исследованиях и т.п.), монотонность труда, эмоциональные перегрузки при работе с пациентами, коллегами и руководителями. Факторы риска возникновения профессиональной патологии: неудовлетворительное устройство рабочих помещений; несовершенство оборудования и инструментария; несовершенство технологических процессов; длительный контакт с медикаментами и вредными веществами; отсутствие или несовершенство средств индивидуальной защиты; повышенная чувствительность организма к химическим веществам. |