БЖЛ-16. БЖЛ-16_БМТиУ. Лекция по дисциплине безопасность жизнедеятельности
Скачать 311 Kb.
|
4. Виды угроз жизни и здоровью пациентов при оказании медицинских услуг.Существует неписаный закон: «Приняв на стационарное лечение пациента, больница несет полную ответственность за его жизнь и здоровье». Поэтому медицинская помощь должна быть безопасной. Понятия безопасности мед услуг и качество медицинской помощи неотделимы друг от друга. Во время оказания медицинских услуг пациенты могут подвергаться воздействию вредных и опасных факторов: 1) физических, 2) химических, 3) биологических, 4) психофизиологических, а также их комбинаций. 1) Вредные и опасные физические факторы медицинской среды: механические, термические (повышенная или пониженная температура поверхностей и воздуха), радиационные (повышенные уровни ионизирующего и ультрафиолетового излучения, ультразвука), высокие уровни напряжения в электрической цепи и др. 2) Вредные и опасные химические факторы (лекарственные средства, продукты горения и отсутствие кислорода при возгораниях) могут вызывать острое отравление или оказывать хроническое воздействие на организм (лекарственные средства). 3) Вредные и опасные биологические факторы: болезнетворные вирусы и микроорганизмы, паразитирующие у человека гельминты, клещи и насекомые, грызуны и другие животные. 4) Вредные и опасные психофизиологические факторы: физические (травмирующие операции, гиподинамия) и нервно-психические (эмоциональный стресс) перегрузки. Основные источники угроз безопасности пациентов: системы жизнеобеспечения медицинских учреждений: системы лечебного питания, водоснабжения, отопления, энергоснабжения, газоснабжения, вентиляции, канализации и удаления отходов; внутрибольничный транспорт: лифты, тележки, каталки; медицинская аппаратура и техника; особую опасность для пациентов представляют люди (медицинский персонал, другие пациенты и посетители). Основные угрозы безопасности пациентов: внутрибольничные инфекции (биологическая опасность); профессиональные ошибки мед персонала (врачебные ошибки); проблемы общения мед персонала с пациентами; неадекватные психические реакции пациентов; конфликты между пациентами и персоналом; острые отравления (лекарственными средствами, средствами для дезинфекции, пищей); проблемы с оказанием неотложной помощи пациентам в ЛПУ; падения; термические поражения; поражения электрическим током; радиационные поражения. 4.1. Внутрибольничные инфекции (биологическая опасность).Внутрибольничные инфекции – инфекционные заболевания людей, возникшие в результате их заражения в медицинской организации. Различают: А) острые респираторные и кишечные инфекции – часто носят массовый, вспышечный характер. Б) гнойно-септические осложнения после операций, манипуляций и инъекций, ВИЧ-инфекция, гепатиты В и С – имеют единичный или групповой характер. Источниками ВИ чаще всего являются больные люди (пациенты и персонал), а также некоторые элементы медицинской среды. Пути обеспечения биологической безопасности пациентов: поддержание чистоты рук медицинского персонала (применение одноразовых стерильных перчаток, выполнение правил личной гигиены рук и текущая обработка перчаток антисептическими растворами); применение при лечении только стерильных инструментов и материалов (многоразовых и одноразовых). Инструменты, использующиеся многократно, проходят многоуровневую очистку, обработку и стерилизацию. Поддержание стерильности инструментов в течение рабочего дня достигается их правильным хранением и аккуратным использованием; соблюдение санитарно-противоэпидемического режима в ЛПУ; тщательная и своевременная уборка помещений (текущая и генеральная) с применением дезинфицирующих препаратов и ультрафиолетового облучения; периодические мед осмотры мед персонала; Наличие внутрибольничных инфекций следует оценивать как результат неудовлетворительной организации лечебно-диагностического процесса и бытового обслуживания пациентов. 4.2. Профессиональные ошибки медицинского персонала (врачебные ошибки).А) Врачебная ошибка – это вытекающее из определенных объективных условий добросовестное заблуждение врача без элементов халатности, небрежности и профессионального невежества. Их можно разделить на три группы: 1) диагностические ошибки – нераспознавание или ошибочное распознавание болезни; 2) тактические ошибки – неправильное определение показаний к операции, ошибочный выбор времени проведения операции, ее объема и т.п.; 3) технические ошибки – неправильное использование медицинской техники, применение несоответствующих медикаментов и диагностических средств и т.д. Врачебные ошибки обусловлены как объективными, так и субъективными причинами. Объективные причины: скрытое или атипичное течение болезни. несовершенство применяемых методов исследования, отсутствие необходимой аппаратуры. Субъективные причины ошибок часто связаны с недостаточным уровнем знаний («нерадивый студент – плохой врач») и небольшим опытом врача. Вместе с тем ошибки, например диагностические, могут встречаться и у опытных врачей. Пути предупреждения врачебных ошибок: тщательное изучение и обсуждение каждого случая врачебной ошибки на врачебных конференциях; заблаговременное изучение заболеваний и осложнений, возникающих после медицинской помощи, и освоение способов их предупреждения; Б) К врачебным ошибкам и нанесению вреда пациенту также могут привести дефекты взаимодействия медицинского персонала. Они проявляются в виде искажения информации: 1) при передаче дежурства; 2) при отдаче устных указаний: получающий распоряжение может ослышаться, не понять или неверно истолковать его, а также неправильно записать; 3) при использовании сокращений. Их использование позволяет сэкономить силы и время, поэтому они часто используются (вопреки правилам оформления медицинских документов). Но порой сокращения трудно прочитать и понять их смысл, и тем нанести вред пациенту или даже привести его к смерти. Пути предупреждения дефектов взаимодействия персонала: стандартизация процесса передачи дежурства, выделение специального времени и сведения к минимуму пауз во время передачи дежурства; при отдаче устных распоряжений необходимо убедиться, что адресат понял его смысл и содержание и при необходимости верно его записал. Для этого нужно попросить адресата повторить распоряжение либо проверить запись; при использовании сокращений необходимо определить четкий порядок их использования и безусловное его исполнение 4.3. Проблемы общения медицинского персонала с пациентами.Общение с пациентами – важнейший элемент процесса лечения, начиная от сбора анамнеза и заканчивая проведением врачебных манипуляций. Грамотно установленный психологический контакт с пациентом помогает точнее собрать анамнез, получить более полное и глубокое представление о больном, что повышает эффективность лечения. При хорошем контакте с врачом пациент скорее выздоравливает, а применяемое лечение даёт лучший эффект, возникает меньше побочных действий и осложнений. В случае отсутствия психологического контакта пациент, возможно, не станет придерживаться врачебных рекомендаций и назначений, проконсультируется у своих знакомых или займется самолечением. Способность врача устанавливать и поддерживать общение с пациентом имеет огромное значение для эффективного и бесконфликтного взаимодействия пациента с мед работниками и предупреждения неадекватных психических реакций пациентов. 4.4. Неадекватные психические реакции пациентов.В результате тяжело протекающего соматического заболевания у больных происходит декомпенсация психики, что может приводить к суицидным действиям этих пациентов. У пациентов с повышенной чувствительностью и эмоциональной лабильностью, на фоне равнодушия, раздражительности или просто отсутствия культуры поведения мед персонала могут быть психические срывы, возможно усугубление сердечнососудистой и нервно-психической патологии. Также угрозу для пациента может представлять некомпетентность персонала соматических отделений в оказании помощи при острых психических состояниях. Приемы предупреждения неадекватных психических реакций пациентов во время врачебных манипуляций: беседа врача с пациентом во время выполнения медицинских манипуляций; комментарии выполняемых и предполагаемых действий врача (получение разрешения пациента); показ эндоскопической картины при обследовании; видеосъемка врачебных манипуляций (операций) и выдача видеоматериалов пациенту в качестве приложения к медицинскому документу; прием пациентами успокоительных средств перед посещением врача (манипуляцией). 4.5. Конфликты между пациентами и медицинским персоналом.За последние годы существенно возросло количество конфликтных ситуаций, возникающих между пациентами и медицинскими организациями в связи с оказанием медицинской помощи (медицинских услуг). Это вызвано изменением социально-экономических условий, ростом правового сознания населения, увеличением доли дорогостоящих медицинских услуг, а также распространенностью пограничных психических расстройств у населения. Наиболее частые причины конфликтных ситуаций: недостаточно внимательное отношение к пациенту; характерологические особенности врача и пациента; отсутствие согласованности в действиях врачей разной специализации, коллегиальности в составлении плана лечения; дефекты ведения медицинской документации; отсутствие информированного согласия пациента на лечение; профессиональная некомпетентность (необоснованное расширение показаний к лечению). Пути предупреждения конфликтных ситуаций: повышение культурного уровня медицинского персонала. формирование в коллективе доверительных отношений на всех уровнях взаимодействия между медицинскими работниками, пациентом, управленческим звеном и обслуживающим персоналом. проведение тренингов с медицинскими работниками для формирования терпимости к больному, правильного построения беседы с пациентом. формирование у мед персонала внимательного отношения к больному, которое включает в себя: своевременное предоставление информации пациенту о состоянии его здоровья; обсуждение с пациентом тактики лечения, обследования, прогноза заболевания; исключение предоставления информации о состоянии пациента без его разрешения родственникам и другим лицам; правильное, обоснованное, аккуратное ведение медицинской документации; проведение разъяснительной работы и повышение общего культурного уровня пациентов по планируемым результатам лечения с целью предупреждения формирования синдрома «несбывшихся желаний». 4.6. Острые отравления пациентов.В ЛПУ острые отравления различной тяжести чаще всего происходят: при передозировке и необоснованном применении лекарственных препаратов (лекарственные болезни); при неосторожном применении сильнодействующих веществ в процессе выполнения медицинских процедур, при неправильном проведении химической стерилизации и дезинфекции, при нарушениях в работе объектов питания и водоснабжения (пищевые отравления). Для предотвращения острых отравлений пациентов: 1. Врач обязан: знать о лекарственных болезнях, противопоказаниях к применению фармакологических препаратов; уметь правильно подбирать и применять лекарственные средства; проводить опрос об аллергических реакциях у пациента; изучать мед документацию пациента. 2. Медсестра в стационаре обязана: перед выдачей лекарств пациенту проверять маркировку (название, дозу) и годность (внешний вид, запах) лекарственных средств; выдавать лекарственные средства пациенту только в разовой дозе, при этом пациенты должны принимать эти средства только в ее присутствии; делать отметки в листе врачебных назначений о каждой выдаче лекарственных средств. 3. Обслуживающий персонал стационара обязан проводить химическую стерилизацию и дезинфекцию в строгом соответствии с инструкциями. 4.7. Проблемы с оказанием неотложной помощи пациентам в ЛПУ.В каждой медицинской организации, оказывающей медико-санитарную помощь населению в амбулаторных условиях, необходимо иметь шкафы неотложной помощи с набором медикаментов для оказания помощи в экстренной и неотложной форме. Весь медицинский персонал должен иметь навыки сердечно-легочной реанимации и быть обучен приемам диагностики и оказания неотложной медицинской помощи при: острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс, шок); острой сердечной недостаточности (стенокардия, ишемическая болезнь сердца, сердечные аритмии); астматическом компоненте, обтурационной асфиксии (попадание твердых и жидких веществ в дыхательные пути); гипо- и гипергликемической коме; судорожных состояниях, отравлениях; 4.8. Падения пациентов.Пожилые пациенты склонны к эпизодическим падениям. У 30% стариков (особенно женщин) падения случаются примерно раз в год. 5% падений заканчиваются переломами или серьезными повреждениями внутренних органов. Падения занимают шестое место среди причин смерти пожилых людей. Падения пациентов в ЛПУ можно предотвратить, если: предварительно целенаправленно опросить пациента об имеющихся или имевшихся в прошлом нарушениях равновесия; наблюдать за его состоянием во время и по окончанию манипуляций; не только рекомендовать, но и помогать пациенту медленно вставать с готовностью поддержать его; сопровождать пациента не только до выхода из медицинского кабинета, но и, если потребуется, до кресла в холле, на котором он может отдохнуть и восстановиться для самостоятельного передвижения. 4.9. Термические поражения.Термические поражения возможны как при пожарах, так и при локальных возгораниях. Основной причиной возгораний является «человеческий фактор». Это курение в неположенных местах, непотушенные сигареты, не выключенные электронагревательные приборы, вызывающие перегрузку электросетей (в холодный сезон), несоблюдение техники безопасности при проведении сварочных работ, а также поджоги (в зоне наибольшего риска – психоневрологические и наркологические диспансеры и больницы, дома престарелых). Другой причиной возгораний являются техногенные факторы – аварийное состояние электропроводки, короткое замыкание или перегрев медицинского оборудования. Также в ЛПУ широко используются огнеопасные жидкости и газы (спирты, средства для наркоза) которые могут ускорить развитие пожара и привести к взрывам. Основные поражающие факторы при пожарах: термический фактор (ожоги кожи и слизистых оболочек дыхательных путей); ядовитые продукты горения (острое отравление); нехватка кислорода во вдыхаемом воздухе (асфиксия); паника среди пациентов и персонала. Для профилактики возгораний мед персонал должен быть обучен правилам пожарной и электробезопасности. 4.10. Поражения электрическим током.Современные ЛПУ оснащены большим количеством электроаппаратуры. И персонал, и пациенты могут подвергнуться поражению электрическим током при случайном прикосновении к проводам, клеммам и другим частям электрических устройств находящимся под напряжением. При использовании электромедицинской аппаратуры, находящейся в непосредственном контакте с пациентом (электрокардиографы, аппараты для гальванизации), существует опасность поражения пациента электрическим током в случае, если аппаратура неисправна или используется ненадлежащим образом. Помимо этого, ущерб жизни и здоровью пациента может наступить и при выходе из строя систем жизнеобеспечения с электропитанием. Безопасность персонала и пациентов при эксплуатации электромедицинской аппаратуры обеспечивается выполнением правилэлектробезопасности: приказом по организации назначается должностное лицо, ответственное за эксплуатацию электрических сетей и установок; перед началом работы необходимо проверить исправность мед оборудования, приборов, проводов и штепсельных соединений, а также наличие заземляющих устройств; при обнаружении дефектов оборудования немедленно сообщить об этом руководителю подразделения (организации) и сделать соответствующую запись в журнале технического обслуживания. при прекращении подачи электроэнергии, замыкании, обрыве в системах электропитания или при появлении запаха гари, немедленно отключить электрооборудование и вызвать электромонтера. Врачу запрещено самостоятельно устранять неисправности в электрооборудовании, так как это имеет право делать только специалист «Медтехники», осуществляющий обслуживание оборудования по договору. 4.11. Радиационные поражения.Радиационные поражения пациентов возможны при пренебрежительном отношении персонала к учету дозовой нагрузки при рентгенологических исследованиях и лучевой терапии. Возможны аварийные ситуации, а также нарушения правил радиационной безопасности при строительстве, реконструкции и оборудовании рентгенологических и других радиационно-опасных объектов. Предупреждение опасных радиационных воздействий на пациента достигается безусловным выполнением правил радиационной безопасности и запретом на многократные рентгеновские исследования в течение небольшого промежутка времени. |