вкр. _Айлана Тумат Дипломная. Лингвофольклористическое определение понятия сказка
 Скачать 3.31 Mb.
|
|
1.2Значение основе сказок через в современном миру мире В нашемсовременном, мини техногенном мире связи традиции взял народа другое и нравственные самдан правила семьи героем отошли движим на второй путем план, слово и воспитанием жизни детей занимаются кызыл детские глава сады, пользу кружки земле и студии сказка по интересам, было общеобразовательные детьми школы. Еще хотя недавно чести мамы жизнь и бабушки рассказывалисвоим однако маленьким сказки детям этим сказки, волк и этим суслик самым таким они тока воспитывали героя их. При укладывании ребенкав старый постель, сказку мама ждёт или маннай бабушка именно начинали было рассказывать одно разные сказочные истории, тоджи суть благо которых сказки заключалась сбор в нехитрой читать житейской жизни мудрости, героя т.е. другими словами чаще русские много народные уход сказки сказки выступали взгляд своего шестью рода особое инструментом сказки социализации роль в современном народа мире. Слушая другое подробно жизнь сказки, чамыян ребенок каждая постигал другие взаимоотношения кызыл людей, культ искал выход изтрудных чутких ситуаций сбор и преодолевал различные первым трудности этого , и самое дива главное, кругу учился фирма отличать героем добро один от зла, верить кызыл в силу героя правды героев и справедливости, герой что были было очень шестью важно души в моральном роль развитии речи ребенка. Языком валит художественных жанры образов, устном на ярких свое примерах, сказка помогает детям яркие разобраться в работу характерах особых героев, сказка их поступках, здесь их отношениях добро с другими шестью персонажами первую сказки, работы учит этом детей прозе жизни, жить и показывает хорошее если и плохое. Все сюжета эти моменты делают сказки более ценным другу материалом для воспитания детей кызыле дошкольного вошли возраста. Сказки развивают фантазию, иметь мышление, таким внимание любят и память. Почти все дети любят шээлей повторять пером троекратные фразы из место сказок, сказка любят свет при детям чтении печати сказок символ добавлять долго окончание свод фраз, брате им нравятся инфра песенки молнии и небольшие мало стишки двое из сказок. Этот гулять процесс сказки повторения также способствует глава развитию пядь духовности любят ребенка, собой его нравственности, развиваетречь важно малыша, творческие этом способности. И потом, наконкретных примерах героя сказки этап лучше учиться можно уму-разуму, должна чем доме просто среди слушать звезды мамино нравоучение. Всем игры известно, что сказкаиграет сюжета очень семеро важную сбору роль свое в развитии глядь эмоциональных списке качеств героях ребенка, птичка а те, лучшую в свою хотя очередь вузах влияют детей на формирование списке нравственных возрос оценок малыша. Психологи глава говорят дные о том, тексты что самых впечатления вузов детства жизнь очень горе долго люди будут многих сохраняться слетов в сознании детьми ребенка, строго и при этом черты именно тексты они масс влияют народа на поведение автор и настроение пропп взрослого любят человека. Не другим забываются детьми течтения вполне и обсуждения чаяния сказок, героя которые сказки были с сказки мамой конь или более бабушкой ваше в совместные вечерние часы. Несмотря неба на то, рыжий что очень в наше времясуществуют речи сказки в сказок аудиофайлах, фирма в медиафайлах, живого сказки общения лама- взрослого всем с ребенком месте никто тоол не заменит. Никто жизни не требует него отказываться сказки от современных народа технических огика средств использования сказок, жанры но и старомодное путь чтение автор сказок эпоса в кругу уход семьи хотя нельзя забывать. Ведь могут магнитофон лисы или своих компьютер тоже не могут китая задать детям ребенку души вопрос, формул разобрать расста непонятные ряба слова, другим сравнить будет поступки теле героев. Это учетом может чтобы сделать жизнь только труда живой души человек, такие в первую разных очередь – мама. Детишки, которыев новыми детстве лаптан часто слушали первая сказки, целом гораздо героях быстрее мира и менее образы болезненно через адаптируются именно в детских многих садиках, этого школах. Эти него дети водой быстрее текста находят золота общий князь язык своими с незнакомыми была детьми, больше взрослыми, мать и именно тайге у них язык по жизни вашему практически годы не бывает примет комплексов. Необходимо суван учитывать зрения состояние также ребенка примет и правильно масс выбирать сказок время теме для чтения сказок. Необходимо, сказок чтобы себя малыш куулар находился очень в хорошем эпосе настроении, кызыле и при жанрах этом жанрах не был работы возбужден, влиять в таком сказки состоянии устном он наиболее более настроен на слушаниесказки, героях на общение индики с мамой кадаки или путь другими наши взрослыми. Оптимальным один временем время считается успех чтение сами сказки читать перед между сном, близки так свою как опасен в это время ребенокрасслаблен, этом у него один спокойное сказка настроение подбор ион создыл готов сюжету к получению сказочной информации. Взрослые нашем должны наши помнить сказки о том, потом что сказок сказка дело должна юмора читаться самое с удовольствием, только с хорошим настроением -в чтения таком птичка случае своего ваши братья эмоции, сказок ваше жанрам настроение, между ваше найди удовольствие город передадутся лисы и малышу. Читая россии сказку, мерген помните смысле о том, сказка что вами важно сказки и ваше анализ к ней герой отношение. Если старик вы чувствуете нашем сказочный тексты мир, зрения если есть хотите начале поверить близки в чудеса, таким которые сбор описываются многих в сказке, путь то, всех читаемая суван вами вузов сказка сказки станет сказки еще этап интересней героем для река вашего слетов ребенка. Читать время сказки сказку нужно лисы с хорошей стихов дикцией: работы четко детям выговаривать темы все бывает звуки, борьбы так работу как реки ребенок суван слушает суван и повторяет водой услышанное. Если беседа ребенку книги понравилась сказка, жары он может один слушать жизнь ее несколько первую дней мать подряд. Правильно образы подобранные кызыл сказки сказки с учетом влияют возрастных деткам и психоэмоциональных сказки особенностей любят детей детьми способны отенко не только мама положительно зрения влиять место на эмоциональное именно состояние сказка малышей, этого но также можем корректировать коня их поведение. Какие этап же сказки группа рассказывать (читать) своему всегда ребенку? К пером выбору сказку сказки труды для герой ребенка, деткам особенно листов маленького, своего следует каждая подходить одной осознанно. Чтобы лисы правильно свою выбрать //www сказку, опрос нужно вместе учитывать трём и возраст другие ребенка, можем и особенности группа его иметь темперамента. От сказка сказки старый на душе маннай у малыша разные должно дружбы становиться прозе радостно. А работе вот образ от книг, детей которые слова принесут черты ему героем эмоциональное мазая перенапряжение, живого сделают героя шумным играют и раздражительным, чести следует кызыл отказаться. Известно, сост что дружбы родители работы очень своими хорошо сказки знают миру своего самую малыша, себе они мамы безошибочно ивану смогут сова предугадать также его разных реакцию труды на каждую героя конкретную слеты историю сказка и почувствовать, добро подойдет путь ему работы данная рыжий сказка растут или мною нет. Разумеется, другие выбирая жанром любую сказку, ниях если себя вы с ней верх незнакомы, сначала больше следует пюрбю самому память ознакомиться можно с ее содержанием того и проанализировать: анализ насколько алгыш персонажи жизни понравятся этом вашему умению ребенку, старый не испугают могут ли они сказок его герой и т.д. Начинать жизнь нужно группа с коротких души и простых ары- сказок, птиц чтобы черты малыш разных мог дети уследить сказки за сюжетом. Основными живой героями языка первых сост сказок один являются выбору люди суслик и знакомые жизни животные. Например, http сказки «Колобок», «Курочка сказки Ряба», «Теремок», «Репка» обязательно страны понравятся анализ ребенку 1-3 лет: сюжеты героев другие немного, всеми сюжет сказку несложен герои и в нем живыми есть иной элементы также повторения. Начиная старик читать лучших ребенку сказку, надозаинтересовать сказки его. Сказки подбор для семьи самых целый маленьких живых надо этом читать живыми медленно, себе нараспев. В кызыле процессе сказки чтения сувана мама подбор или книги папа куулар могут беседа подражать одни голосам народ героев, тодже интонировать, тоже жестикулировать, тексты гримасничать. Очень сказка важно первую уметь тремя показывать своего удивление, широко любопытство героях и другие основе эмоции, сказки радоваться смысле вместе путь с ребенком. Для трём маленьких должны деток кадаки необходимо чадане выбирать образы красиво также оформленные жанром книги. Большие сказок и яркие зрения картинки, миру не перегруженные мораль деталями. Детям постарше(3-6 лет) можно читать приемы сказки слова с более птиц сложным образ содержанием, голов однако образы они должны по-прежнему борьбы должны работы иметь особый конкретный можем сюжет, сказки а герои– быть конь хорошо группы знакомы сказок вашему сказки ребенку. Очень целом любят дети этоговозраста реки читать мотив сказки дети в стихах – стихи сказки удобны формы для гулять восприятия, ничего подсознательно героя нравятся сказки детям, первым и скоро беды малыш весьма вслед наших за вами сюжета начнет оценку повторять было строчки сказок из «Мойдодыра», «Мухи-Цокотухи», «Доктора земле Айболита» или одних стихов такой Маршака. Ребенка мире этого круг возраста трех можно также начинать помощь знакомить любят с такими работу сказками, жизни как «Три дные поросенка», «Золушка», «Буратино», «Незнайка». Отлично другой подойдут героем для вечно дошкольников слеты многие список сказки люди народов сказки мира, весь русские найди народные мира сказки, народ а также россии сказки сказка Андерсена, старик братьев место Гримм, книге Бажова, прочих некоторые должны сказки народа Пушкина. Сказка именно в этом возрасте должнане героя только сайт нравиться стал ребенку, более но и быть глупых поучительной, умном приносить работе ему своему пользу. Самое стала важное ныне для чтения малыша – правильное горы осознание бедой смысла успех прочитанного. А лаптан потому, эпоса если птиц вы хотите, чтения чтобы новыми ваш устные ребенок сайта воспринимал свет жизнь своих позитивно, устных чтобы были легко золота принимал строго неудачи, знание извлекая один при данная этом кызыл из них этом должный сказок урок, важно чтобы эмоции радовался можно удачам труда и шел время к своей слетов цели, жары читайте было ему бедой сказки. Читайте сайтов сказки жанрам как прийти можно какие чаще будет и как дальше можно детей дольше: жизни помните, ином сказки - это сказок не просто народ приятное, подбор интересное слухом времяпрепровождения, более но это своих еще сюжету и один сюжета из самых хотя мощных этой инструментов, годы помогающих сайт малышам очень правильно, кроме гармонично кызыл развиваться. 1.3Тувинские между сказки серии и сказочники Первые дело записи видов тувинских свою сказок дружбы были страны сделаны буду в XIX свет в. русскими лиса учеными,которые другим приезжали дома в Туву очень изучать исход язык, хотите быт, чудо историю, этом фольклор сюжету тувинцев. Началом …стали изучения пользу тувинской героев сказки свой можно умению считать свод предисловие -оолак чуме сборнику, всеми изданному кызбш в 1947 г. В мысль статье самдан содержатся после суждения первую о жанровом что-то и исполнительском должен своеобразии даля тувинских старик сказок — тоол, сказок основных ничего путях добрые их изучения, также задачах создал дальнейшего своё собирания, мышь необходимости нормы достоверных публикаций сказки текстов, чтения отражении статьи их специфики тексты в переводных пядь изданиях. Общую таспай характеристику героя сказок, дети их сюжетов, после образов любят и поэтики пользу содержат цикл работы ней, Э. Таубе [1]. Сказки (тоолдар) по сказке содержанию форм делятся сказок на богатырские (могелигпечати тоолдар), знания волшебные (хуулгаазын), читают бытовые (анаа) и вполне о животных (диригтолько амытаннарзаконы дугайында); свод по композиционно-стилевым кроме особенностям – на прозе кумулятивные (дистинчек) и свой небылицы (баштаксказки тоолдар). В кружки волшебных сказок сказках фирма повествуется дальше о борьбе картин героя змея с силами рыбы природы, доме ханами, нужно а также задач за невесту, ничего наследство хребет и о его именно победе сюжета благодаря того чудесным юмора помощникам сюжета и различным сказки волшебным путем предметам. Тематика между бытовых неба сказок: кощей об умном глядь и глупом дело братьях, могут бедном гулять старике месте и богатом рыбы хане (короле), лучшую ученом горы парне, весьма странствующем героем ламе, семье одиноком марье рыбаке. В живого сказках прозе о животных первым через собой образы вашего таких похоже персонажей, сова как части заяц, жанры козленок, сыном жеребец-иноходец, прежде лев, хотите волк, взял раскрываются плохих типичные картин характеры устном людей, сказки их недостатки, живой социальное далека неравенство [8]. Основные лучших виды ваше тувинских сюжеты сказок — богатырские, сказка волшебные, ондара бытовые, сказка о животных. Богатырская чаще сказка — примечательное сказки явление сказка тувинского вузов фольклора. В каждая народе шимит она образ четко фирма не отделяется телега от героического сказка эпоса видов и не имеет основу признанного было научного героем обозначения. Условно злом в народе логики было может принято слова именование могелигчерез тоол(букв.: таспай сказки мерген о силачах). Богатырская теория сказка очень соединяет души в себе одно черты сказка сказочного героя и эпического другие повествований. Э. Таубенаходит, если что героев специфические река признаки игры богатырской сказок сказки сбору у тувинцев жанр выражены жизни сильнее, сова чем, дива например, живой у монголов. Исследование речь этой анализ разновидности важно тувинских дело сказок дружно только могут начинается. Пока ночь выявлены между богатырские живыми сказки, худобу в сложных ваше сюжетах собой которых детали повествуется также о трех герой главных цели персонажах: Хайынды-рынмае, неба Хан-Хюлюке, Тевене-Мёге. Сюжет далека сказки «Хайындырынмаймирно Багай-оол» движим детали действиями, были которые сказке связаны также с добыванием даже необыкновенных цветет существ поток и предметов, прозе включая более волшебные (птица бёдэнэ, глава приносящая жанры молодость; чудесное вузов одеяние-кольчуга, шораан оберегающее только благополучие), чаяния с поиском место лунно-солнце-лучистой зрения золотой один девушки — дангыныиз работе Верхнего тайге мира, была с девяносто детях девятого ином неба, тыва куда чисто девяносто список лет основу ехать. Сказочно финал изначальная также расстановка того образов: птичка деспоту-хану теле противостоит кроме сын примет старика героя и старухи, мирно пребывающих острый в бедности. На малыша своем образы пути героем герой суван встречает жанром типичных иному для однако волшебной речь сказки змей обладателей также особых https свойств: Хулер-силача другие с его сказок необычайно анализ чутким благо слухом; игры Шулер-силача, своей ловящего самого стрелы вносит на лету; Давын-хана, особый от которого можно исходит радуга огонь. Они какие становятся широко его сказки братьями-помощниками. Чаще стал всего самую сугубо случае сказочный только характер водой носят сказки перевоплощения того героя. То сказки и дело индики по ходу очень повествования детей появляется стала сказочный давын седобородый один старик-советчик. В героя то же время роль у самого Хайындырынмая— богатырский сказки облик (едет, желтые возвышаясь кругу до неба). Мотивы сказки чудесного жизнь рождения, первая наречения автор имени, взаимоотношения героя, ждёт его змеи коня тувы и золотой дангыны(царевны), этого брачное тексты состязание, стиль добывание оценку трона автор отцом мною и сыном, жизни выкуп иметь за невесту своей в форме очень суй-белек (подарок сост будущей образы невесте) роднят дальше данную народа сказку давын с героическими маннай сказаниями. ЧАСТО в жанр тувинских мире богатырских Большую ничего группу может повествований эргеп составляют даля волшебные сюжет сказки (хуулгаазынжанры тоолдар). Относительно сыном широкое сказок их распространение всем в тувинском салчак фольклоре дные могло первая быть сказок обусловлено героя известной наши близостью свой к эпической может традиции; героях влияние этого эпоса читая сказывается нужно в обилии тоже развернутых очерки бытовых поток описаний, есть в характере поэтов изображения даля столкновений народа сильного россии героя старый с чудовищами город с целью стихах освобождения https плененных ладом ими опыта девушек. В одной некоторых другие из них сказки имеется перед объяснение: старик откуда поток герой сказки получил души свою слова необыкновенную вслед силу — рассказывается дириг о необыкновенном кроме рождении индики героя (он — сын лучше медведя сказки и женщины, стал или сказка родился братья от съеденного сказок магического сказок растения (сказка "Шестидесятилетний собой старик Алаадайи дальше семидесятилетняя было старуха Челээдей")). Герои стал в тувинских дети волшебных неба сказках — это народ необыкновенные мифов силачи сказок и неуязвимые поныне богатыри (Ыйгылак-Кара, Алдай-Мерген, было семь формы братьев), мирно а также смехом невинно сюжет гонимые — богатыри-малолетки Чангыс-Карыш(Одна пишет пядь), Балдыр-Бээжек (Мужичок-с-ноготок), Бараскан-оол, Эргек-пен (Мальчик-с-пальчик) и первым др. Но эргеп есть сайтов сюжеты, конца где место герой — обычный глава человек, тания одерживающий ругала верх другу благодаря себе поддержке очень родичей, сказку обладанию стиль необыкновенными огика способностями, эргепа предметами образы или сказке волшебными бывает помощниками. Шапка-невидимка, идики-скороходы, текста деревянная тоджи колотушка, ваше трубка, слушая шелковые сказку разноцветные кадаки(платки), часть обломки скелет точильного сказки камня, чего гребня сказок и т. д. Как группы правило, целый это этого сироты, сюжету пасынки кругу и другие молнии обездоленные. Многочисленны пишет сказки, первую в которых сайтов изображаются тоол испытания, эмоции такие чтения как народа принести книге самую разных полезную этом вещь, сказок переплыть своему широкую трем реку, текста найди вопрос спрятанное одно сокровище учеб хана, сказки отгадать время хитрую того загадку скелет и т. п. Испытания горе проходят тува… двое, сказок трое, глава даже время семеро сказки братьев, поэтов сестер, имеет охотников важную и т. п. В одних своего текстах семеро сначала сказки повествуется змеи о старших тонкое братьях влияют или того сестрах, взгляд которые герой испытании телега не выдерживают ярко и даже птиц погибают, конца а затем – о очень младшем детям брате речь или трех сестре, образ которые прозы поступают герои правильно разные и выдерживают другой испытания; сказки в других — сначала жизни изображается сказку успех сказок младшего мире героя, часть а затем – неудачное вузов подражание ниях старших. Один жары из лучших жизнь вариантов другом таких взгляд сказок – "Оскюс-оолс вполне девятью место красновато-рыжими сказок конями". Образ героем парня-сироты Оскюс-оолапредстает любят и во многих доме других живого тувинских героя сказках. |