Литература фонетика фонема как единица языка. Фонемный состав современного русского языка
 Скачать 1.47 Mb.
|
|
К singularia tantum относятся имена нарицательные и собственные: 1) вещественные имена существительные: молоко, сливки, серебро, золото, мед, крупа и т.д.; 2) собирательные: студенчество, молодежь, мебель, родня, генералитет, посуда и др.; 3) отвлеченные:гордость, наглость, жар и т.п.; 4) собственные имена: Татьяна, Анастасия, Иван; Москва, Саратов и др. К pluralia tantum относятся имена нарицательные и собственные: 1) конкретные имена существительные, состоящие из двух или нескольких частей или содержащие две одинаковые части: очки, сани, брюки, ножницы и др.; 2) немногие отвлеченные имена существительные: сутки, заморозки, сумерки и др.; 3) имена собственные:Сочи, Альпы, Великие Луки, Карпаты, Чили и т.д. Имена существительные pluraliatantum не способны к образованию коррелятивной (соотносительной) пары. Появление единственного числа у имен существительных, употребляющихся только во множественном числе, ведет к нарушению литературной нормы: заморозки (только множественное число) – но не заморозок (форма единственного числа не употребляется). Аналогично: всходы, счеты. В современном русском языке категория числа может выполнять в тексте определенную стилистическую роль. Употребление имен существительных в переносном значении создает дополнительные оттенки значения. Между лексико-грамматическими разрядами (конкретности, собирательности и др.) нет четкой границы, поэтому слова одних разрядов могут переходить в другие разряды, что обнаруживается с помощью контекста. Например, слово золото в толковом словаре имеет следующие значения[4]: 1) имя существительное, которое употребляется только в единственном числе, – химический элемент, металл: Добывать золото – "драгоценный металл желтого цвета"; 2) собирательное значение: Сундуки полны золота – "предметы, изделия из золота"; 3) Шить золотом – "позолоченные шелковые нити"; 4) переносное употребление: Работник – золото – "о ком-чем-нибудь, имеющем большие достоинства, дорогом для кого-нибудь" и т.п. Отвлеченные имена существительные нередко подвергаются процессу конкретизации. Изменение смыслового значения отвлеченных имен существительных влечет за собой изменение их грамматических свойств (переход в разряд конкретных). Грамматическая категория падежа. Проблемные вопросы в «падежной теории». Склонение имен в русском языке. Категория падежа– это грамматическая словоизменительная категория, обозначающая различные отношения имени (существительного, местоимения-существительного и числительного) к другим словам (предметам, явлениям, действиям, состояниям и т.д.), включая и независимую позицию (именительный падеж), в структуре словосочетания и предложения. Основным средством выражения падежного значения является флексия (окончание), выражающая формальные признаки падежа; средством уточнения значения падежа служит предлог. В системе современного русского языка отсутствует звательный падеж, хотя в древнерусском языке он был. Функции звательного падежа с течением времени были переданы именительному падежу, но в разговорной речи есть специальные звательные формы: мам!.., пап!.., Тань!.. Количество значений, выражаемых различными падежами, существенно больше, чем самих падежей, поскольку один и тот же падеж может иметь несколько значений. Так, форма творительного падежа может передавать следующие значения: – рисовать красками – орудийное значение; – дышать полной грудью – значение образа действия; – сделано мастером – субъектное значение; – заниматься русским языком – объектное значение; – идти глухим лесом – значение места; – это было ранней весной – значение времени и т.д. В современном русском языке выделяют четыре основных значения падежа: субъектное, объектное, определительное, обстоятельное. Субъектное значение выражает отношение деятеля к совершаемому им действию. Наиболее активно это значение передает именительный падеж. Под деятелем понимается лицо (актериграет, ребенокчитает) или определенный предмет как субъект действия (парусбелеет). Субъектным значением обладают падежи родительный (взгляд ребенка),дательный (ребенкуне сидится (ср.: ребенок не сидит)) и творительный в страдательной конструкции (книга читается ребенком). Объектное значение передает отношение действия к объекту. Различают значение прямого объекта (непосредственная связь с предметом) и косвенное значение объекта (частичная связь с предметом). Объектное значение непосредственно связано с винительным падежом (любить мать (родину),читать книгу,смотреть фильм и т.п.). Половина глаголов (переходных) требует винительного падежа без предлога. Иногда возможно употребление форм родительного падежа: а) при глаголах с отрицанием (нечитать ни газет, ни журналов; нелюбить ненастья); б) при возвратных глаголах (опасатьсяпредательства (измены), дожидатьсяпомощи). Если к слову легко ставится падежный вопрос, то это объектное значение. Определительное значение передает признак, свойство, характеристику через отношение к предмету (часто обнаруживается связь с именем прилагательным): родительный падеж – глаза детей (ср.: детские глаза); винительный падеж – юбка в клетку;предложный падеж – юноша в костюме;творительный падеж – девушка с веснушками. Обстоятельственное значение выражает отношение имени существительного к глаголу и передает значения места, времени, причины, цели, пространства и др. В частности, значение места выражается любым косвенным падежом, кроме именительного падежа: дательный падеж – подойти к дому, подъехать к театру; родительный падеж – дождь капает с крыши. Значение времени передается любым падежом. Ср.; родительный падеж – писал (учил, читал и т.п.) с утра до вечера; дательный падеж – подъехать (прийти, подойти и т.д.) к пяти часам; винительный падеж – Лето красное пропела, творительный падеж – ...с зимой холодной / Нужда, голод настает (И. Крылов) и др. Значение времени осложняется дополнительным значением меры. Значение причины (каузальное) передается родительным падежом: он бледный от долгой болезни, он красный от смущения; значение цели – дательным; оставить хлеб к завтраку; предложным падежом: наказать в воспитательных целях. Выделяют восполнительное (комплетивное) значение, когда главное слово – имя существительное – не употребляется без зависимого имени числительного. Ср.: Два дня мы были в перестрелке (М. Лермонтов). По характеру значений и их количеству различные падежи занимают разное положение. Наиболее многозначными являются родительный, творительный и предложный падежи, менее многозначными – именительный, дательный и винительный падежи. Именительный падежчаще всего выражает независимое отношение к другим словам и выступает в качестве подлежащего (субъектное значение – Студентотвечает; объектное значение – Картинапишется художником), сказуемого (определительноезначение – Москва– столица; барышня-крестьянка). Независимое отношение выражается обращением в именительном падеже; может быть и приложением. Формы родительного – предложного падежей передают следующие значения:
То либо иное значение падежа тесно связано с синтаксической функцией имен существительных. Например, форма именительного падежа с субъектным значением, как правило, выполняет функцию подлежащего. Косвенные падежи с субъектным значением чаще всего выступают в качестве дополнения, с определительным значением – в качестве определения или сказуемого, с обстоятельственным значением – обстоятельства. Средства выражения падежа бывают синтетические (флексия – стол-а) и аналитические (флексия и предлог – околостол-а; предлог и ударение – влесу(П. п.) – клесу (Д. п.)). В выражении падежной функции может принимать участие ударение, ср.: сосны, сестры(Р. п„ ед. ч.) – сосны, сёстры (И. п. – В. п., мн. ч.). В тексте средством разграничения падежей может быть порядок слов (ср.: Мать (И. п.) любит дочь (В. п.) – Дочь (И. п.) любит мать (В. п.)). Сложности в определении падежа связаны с тем, что в русском языке небольшое количество окончаний используется для выражения всех падежных форм имен существительных всех типов склонения. Наблюдается омонимия форм слова (ср.: брат-а (ед. ч., м. р., одуш.) – родительный и винительный надежи; тен-и, мыш-и(ед. ч., ж. р.) – родительный, дательный и предложный падежи; купе, кашне, пальто, кофе – все падежные формы). Существую следующие способы определения падежа: а) по флексиям (окончаниям), если данная падежная форма не имеет других омонимичных форм (стен-a (И. п.) – стен-у (В. п.)); б) по вопросу.
в) по параллельному вопросу (избежать (чего?) наказания – Р. п.; бояться (кого?) отца, (чего?) темноты – Р. п.); г) путем подстановки той формы, которая не имеет омонимичных форм (вижу (кого?) брата, сестру – В. п.). Склонение относится к парадигматике – системе форм изменяемого слова. Парадигматика регулярно проявляется в языке, имеет непосредственное отношение к грамматическим категориям, которые реализуются в системе форм[1]. Например, слово сестр-а(ж. р., ед. ч.) изменяется по падежам и числам:
|