Главная страница
Навигация по странице:

  • Таким образом, местоимения могут замещать

  • Глагол как часть речи. Состав глагольных лексем. Структура глагольной словоформы. Причастие и деепричастие как формы глагола.

  • Не от всех глаголов образуются деепричастия

  • Сложнее обстоит дело с причастиями.

  • Категория залога в русском языке. Семантика залога и способы ее выражения.

  • Литература фонетика фонема как единица языка. Фонемный состав современного русского языка


    Скачать 1.47 Mb.
    НазваниеЛитература фонетика фонема как единица языка. Фонемный состав современного русского языка
    Анкор25.04.22
    Дата18.06.2022
    Размер1.47 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла25.04.2022п.docx
    ТипЛитература
    #601062
    страница15 из 22
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22

    Имя числительное - это знаменательная часть речи, которая выражает всей совокупностью входящих в неё слов, расположенных в строгой последовательности, определённую счетную систему, при этом отдельные слова называют элементы этой системы - отдельные числовые понятия (число, количество предметов, порядок их при счете - место в счетном ряду).

    Имя числительное как самостоятельная часть речи обладает «специфическими семантическими, морфологическими и синтаксическими признаками:

    1. в семантическом отношении имя числительное представляет замкнутую группу слов, которая обозначает:

     число (семь, девять, четырнадцать, семьдесят, две тысячи шесть),

    количество предметов(шесть яблок, пять тарелок, семь столов),

     порядок при счете этих предметов (третье яблоко, четвертый промах);

    1. среди морфологических признаков числительных называют следующие:

     у числительных почти полностью отсутствуют категории рода и числа;

     числительные обладают особыми формами склонения и словообразования;

    1. синтаксическими свойствами числительных являются следующие:

     в косвенных падежах числительные согласуются с определяемыми существительными (двумя шагами), а в прямых – управляют формой родительного падежа или сочетаются с особой формой существительных - пережитком именительного падежа двойственного числа (два шага);

     синтаксическая идиоматичность сочетаний с существительными и прилагательными;

     собирательные числительные согласуются по особым правилам с

    существительными;

    специфический порядок слов используется для обозначения

    приблизительного количества» [Кузнецова, 2009, с. 169].
    Исследователь Е.Ю. Алентаева указывает также на морфемные,графические и фонетические особенности числительных:
    - «на морфемном уровне особенностью числительных является достаточно ограниченное число корневых морфем при бесконечно большом числе слов;

    - на графическом уровне числительные являются единственный частеречным классом, допускающим двоякое написание: буквами и цифрами (13 — тринадцать, I — первый, 2015 г. - две тысячи пятнадцатый год);

    - на фонетическом уровне числительные характеризуются большой вариативностью произношения» [Алентаева, 1999, с. 5].

    Кроме того, исследователь отмечает, что «на лексическом уровне числительные как класс характеризуются сверхчастотностью (в отличие от других частей речи, внутри которых есть как частотные, так и почти

    неупотребляемые слова)» [Алентаева, 1999, с. 5].

    По мнению многих языковедов, числительные достаточно поздно выделились в особую часть речи, и применительно к древнерусскому языку их рассматривают «только как группу семантическую» [Багрянский, 1957, с. 5]. Но последние исследования рассматривают числительное как часть речи, которая «сложилась в раннем праиндоевропейском языке» [Жолобов, 2006, с.30].

    В любом случае, «числительные всегда составляли некоторую семантическую группу, постепенно вырабатывавшую свои дифференциальные признаки и обособлявшуюся от другихимён (существительных и прилагательных)» [Полякова, 2009, с. 45].

    Проблема определения объёма имени числительного как части речи различными лингвистами решается по-разному. Одни исследователи (В.В.Виноградов, Л.В.Щерба, А.Е.Супрун, И.Г.Милославский, Ф.И.Буслаев, П.СКузнецов, Русская грамматика-80 и др.) относят числительные к именам прилагательным, другие (А.А.Шахматов, В.З.Панфилов, И.М.Багрянский, О.Ф.Жолобов, М.Н.Ким, Л.Д.Чеснокова и др.) выделяют их в особую часть речи.

    Споры возникают вокруг «порядковых слов», которые, по наблюдениям Л.Д.Чесноковой, на 51% сходны с

    Количественными числительнымии на 44,8% - с прилагательными, а значит, вообще могут «быть выделены в особую часть речи, как, например, причастия и деепричастия, или же по традиции отнесены к именам числительным с указанием на синкретичность их природы» [Чеснокова, 1997, с. 145].

    Столь же неоднозначно трактуется и частеречная принадлежность дробных числительных (одна вторая, семь восьмых), слов с неопределённо-количественным значением(несколько, немного), адвербиальных числительных (дважды, трижды), а также слов тысяча, миллион, миллиард (последние обнаруживают большое сходство с существительными).

    Имея специфические морфологические свойства, сложные и составные количественные имена числительные

    И порядковые числительные, состоящие из нескольких корней, склоняются по особым правилам, которые отражают их происхождение из древних количественных словосочетаний: склонении сложных имён числительных изменяются оба корня (шестьюдесятью), а при склонении составных числительных изменяются все элементы их составляющие (шестьюдесятью семью).

    Как видим, проблема выделения имен числительных в особую часть речи является нерешенной в лингвистической науке, как и вопрос объема единиц, которые входят в этот класс.

    «Имя числительное - разряд слов, которые служат названиями отвлеченных чисел (два плюс три - пять), или определенного количества однородных предметов, выраженного в целых или дробных числах (два

    рубля, три пятых тонны), или порядка предметов по счету (третий этаж)»[Валгина, 2002, с. 158].

    Соответственно, в этом пособии выделяются следующие «разряды числительных:

    1) количественные,

    2)собирательные,

    3)дробные,

    4) неопределенно-количественные,

    5) порядковые» [Валгина, 2002, с. 158].


    1. Местоимение как части речи. Особенности грамматических категорий в системе местоимений. Проблема местоименных наречий.


    Местоимение - это знаменательная часть речи, обладающая двумя важнейшими функциями: указательной (дейктической) и заместительной (анафорической). Дейктическая функция заключена в указании на компоненты речевой ситуации: говорящего, который организует коммуникативный акт, собеседника(-ов), неучастников ситуации, место, время, причину, цель, предмет общения. Дейксис (гр. deixis – указание) рассматривался еще в античных грамматиках стоиков, Аристотеля, Дионисия Фракийского, Аполлония Дискола, которые выделяли слова, не называющие, а указывающие. Например, на говорящего указывает местоимение я, на адресата(-ов) - ты, вы, на неучастников речи - он, она, оно, они, на предмет общения - это, то, что, нечто,такое, таково и др., на место - тут, там, туда, оттуда, здесь и др., на время - тогда, когда, сегодня, сейчас и др., на причину - потому, почему, на цель - затем, зачем. Анафорическая функция местоимения является результатом действия закона языковой экономии. Это употребление местоимения с целью установления его семантико-грамматической связи с вербальным соответствием (элементом предыдущего или последующего контекста - антецедентом) или невербальным фрагментом, которые местоимение замещает. Таким образом, местоимения могут замещать:

    a) слово (Корабль приближался. Он направлялся к причалу);

    b) словосочетание (Товарищ,верь, взойдет она, звезда пленительного счастья);

    c) предикативную единицу (Я напишу ему письмо, если это нужно);

    d)высказывание (Комната была убрана цветами. Это удивило нас);

    e) фрагмент текста, больший, чем высказывание (Он помнил все. И то, что происходило с ним двадцать лет назад, и то. что тогда ему говорили. И даже то. Что ему обещали...);

    f) невербальный фрагмент знаний о ситуации, действительности (В моей школе хороший коллектив. - Я ученик школы, или директор, или учитель, или я в ней в свое время учился. Иных уж нет, а те далече... - А.С. Пушкин имеет в виду декабристов, которые отбывали наказание на каторге).

    Замещаемое называют антецедентом (лат. antecedens - предыдущий). Иногда вводится термин постцедент - то, что замещает местоимение в последующем контексте; в этом случае антецедент обозначает то, что замещает местоимение в предыдущем контексте. Анафорическая функция местоимений опосредует связность текста, обеспечивая его понимание адресатом.
    Проблема местоимений - одна из наиболее сложных проблем грамматики. Так как грамматические значения местоимений различны (это и предметность, и признаковость, и количественность и т. д.), морфологические и синтаксические признаки разнородны, многие исследователи отказывают местоимению в статусе отдельной части речи, распределяя их среди существительных, прилагательных числительных и наречий и т. д.

    Местоимения представляют собой наиболее разноплановую но семантике, морфологическим категориям и синтаксическим функциям часть речи. Местоимение как часть речи было выделено интуитивно еще в античной грамматической традиции, в частности, в грамматике ученика Аристотеля, представителя Александрийской школы

    Дионисия Фракийского (II ст. н. э.). В грамматике Аристотеля местоимение вместе с артиклем было названо членом, служебной частью речи.

    Традиционно местоимения рассматривают в составе местоименных слов, включающих местоимения-существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные, местоименные глаголы и местоименные наречия. Тем самым местоимения квалифицируют как некий абстрактный каркас всех частей речи; по словам Ю.С. Маслова, как слова второго уровня, коррелирующие со всеми знаменательными частями речи. М.В. Панов также подчеркивал, что в пределах каждой части речи есть уголок местоименных слов. Такая особенность местоимений обусловила их отсутствий в системе частей речи в грамматических трудах А.А. Потебни, который указывал на особую функцию местоимений. Ф.Ф. Фортунатов противопоставил местоимения словам-названиям, т. е именам. А.М. Пешковский также не включил местоимения в состав частей речи, отметив их «экстерриториальность в системе частей речи» как «особой формы выражения субъективно-объективного значения». В.В. Виноградов ограничил данную часть речи исключительно личными и возвратными местоимениями, остальные были распределены по классам имен и наречий. Подобные суждения высказывал и В.А. Богородицкий.
    Этимон термина «местоимение» свидетельствует о функционировании данного класса слов в речи «вместо имен», «на месте имен». Это определило иную точку зрения на местоимения как заместители только имен существительных, прилагательных и числительных. Поэтому в состав местоимений не включались местоименные наречия (А.А. Шахматов вообще выделял последние в особую часть речи), а остальные местоимения распределялись по классам существительных, прилагательных и числительных по формально-грамматическому принципу. В русском языке нет глагольных местоимений, в отличие от английского языка, где глагол to do нередко реализует анафорическую, т. е. заместительную функцию. Несмотря на постоянное «выталкивание» местоимений за пределы частей речи или, наоборот, «вталкивание» их в различные грамматические классы слов, местоимения все же оставались во многих морфологических трудах самостоятельной частью речи.


    1. Глагол как часть речи. Состав глагольных лексем. Структура глагольной словоформы. Причастие и деепричастие как формы глагола.


    Глагол - разряд слов, которые обозначают действие или состояние предмета как процесс. Слово «процесс» в данном употреблении имеет широкое значение; под этим словом понимается трудовая деятельность, движение, деятельность органов чувств, мышление, физическое и душевное состояние, изменение состояния (строить, ходить, слышать, мыслить, спать, тосковать, слабеть и т.п.). Мария плачет и грустит (П.): глаголы плачет и грустит выражают состояние, отнесенное к лицу как субъекту этого состояния, а также ко времени. Морфологические особенности глагола тесно связаны с его семантикой и выражаются в формах лица, наклонения, времени, вида и залога.

    Основная синтаксическая роль глагола - выражение сказуемого (предиката).
    В глагол как часть речи объединяют словоформы с весьма различными наборами морфологических характеристик. Это влечет за собой то, что некоторые морфологические категории характеризуют не все глагольные лексемы.

    Обычно среди глагольных лексем выделяют личные формы, формы причастий, деепричастий и инфинитив. Инфинитив и личные формы, обладая существенными различиями в наборе грамматических категорий, регулярно образуются друг от друга и, следовательно, явно представляют собой формы одной лексемы. (Ср. аналогичные отношения между личными формами глаголов различных наклонений или между личными формами настоящего и прошедшего времени изъявительного наклонения.)

     В смысловой структуре глагольных словоформ, функционирующих в контексте, могут происходить семантические изменения двух типов: семантическая модуляция и семантическая деривация.

    Под семантической модуляцией понимается процесс перегруппировки семантических признаков в смысловой структуре слова при сохранении категориально-лексической семы.

    Под семантической деривацией понимается такое изменение в смысловой структуре слова, которое приводит к изменению категориально-лексической семы, к переходу слова в другую лексико-семантическую группу.

    Не от всех глаголов образуются деепричастия. Однако степень регулярности образования деепричастий достаточно высока, чтобы также считать деепричастия формами глагольной лексемы. (Ср. с решением вопроса о формах единственного и множественного числа существительных как о формах одной лексемы.)

    Сложнее обстоит дело с причастиями. Действительные причастия могут быть в принципе образованы от любого инфинитива и любой личной формы глагола. У глаголов несовершенного вида представлены причастия двух типов — настоящего и прошедшего времени, у глаголов совершенного вида — только причастия прошедшего времени. Такая регулярность в образовании действительных причастий позволяет считать их формами глагольной лексемы. Однако страдательные причастия не являются регулярными образованиями от личных глагольных форм или инфинитива. Как известно, существуют также важные содержательные и синтаксические различия между страдательными причастиями, с одной стороны, и личными формами глагола и инфинитивом — с другой. Наличие таких различий при отсутствии регулярности образования не позволяет считать страдательные причастия глагольными лексемами. Однако между действительными и страдательными причастиями нет расхождения в содержании, а существующие различия в «сочетательных» свойствах являются грамматическими.

    На этом основании можно утверждать, что страдательные причастия представляют собой формы действительных причастий. Поскольку сами действительные причастия являются глагольными лексемами, то и страдательные причастия можно считать глагольными лексемами. Несмотря на то что у такого решения есть уязвимое место (нерегулярность образования страдательных причастий), оно весьма удобно тем, что не возводит барьер между действительными и страдательными причастиями.

    Очевидно, что инфинитив и личные формы противопоставлены причастию и деепричастию по семантическому основанию примерно так же, как противопоставлены собственно действия действиям — атрибутивным признакам и дополнительным действиям. Наличие регулярности в таких семантических образованиях формирует грамматические категории. Однако в русской грамматической традиции не принято рассматривать отмеченные противопоставления в качестве категорий. На необходимость именно такого подхода к данным явлениям впервые обратил внимание М. В. Панов *.


    1. Категория залога в русском языке. Семантика залога и способы ее выражения.


    Термин залог (калька от греч. diathesis  расположение, состояние) употреблялся в древних грамматиках и был перенесен на русскую почву давно, но проблема залога до сих пор остается нерешенной и актуальной.

    Грамматисты по-разному определяли объем и грамматическое содержание категории залога. Одни ученые видели в залоге отражение отношения действия к объекту, другие включали в круг залоговых значений сверхобъектные отношения и разные отношения к субъекту; третьи стремились ограничить понятие залога отношением действия к субъекту.

    Не решен вопрос и о количестве залогов в русском языке. М. В. Ломоносов выделил шесть залогов, и до середины XIX в., т.е. до появления работ Ф. И. Буслаева, это мнение сохранялось. Ф. Ф. Фортунатов выделил два залога (см. его работы "О залогах русского глагола" (1899), "Старославянское -тъ в 3-м лице глаголов" (1908) и др.) и говорил о них как о глагольных формах, которые выражают отношения действия и субъекта. В основу классификации залогов Фортунатов положил грамматическую соотносительность форм. Формальным признаком залога, по мнению исследователя, является постфикс -ся, поэтому Фортунатов выделял два залога – возвратный и невозвратный.

    А. А. Потебня рассматривал залог как категорию, выражающую субъектно-объектные отношения. Академик А. А. Шахматов, разделяя эту точку зрения, в основу своего учения о залоге заложил признаки переходности/непереходности и выделил три залога: действительный, страдательный, возвратный.

    Грамматики – 70,80, работы А. В. Бондарко, Л. Л. Буланина и др. выделяют два залога: действительный и страдательный.

    Спорным является вопрос о том, какие формы глагола охватываются залогом. Поскольку залог не имеет формальных показателей, то некоторые ученые утверждают, что залог в руссом языке имеют только причастия (действительный залог – суффиксы -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-; страдательный залог –ом-/-ем-, -им-). В спрягаемых формах залог формамьно не выражен.

    Не определен сам объем понятия залога в русском языке. А. А. Потебня сформулировал понятие залога как отношение между действием, субъектом, объектом. Однако отношения между действием и объектом перекрываются понятием переходности/непереходности, а для залога остаются также отношения между действием и субъектом. Объем понятия залога (залоговости) определяет количество выделяемых залогов в современном русском языке.

    Категория залога – это морфологическая словоизменительная глагольная категория, обозначающая отношение действия (процессуального признака) к деятелю (субъекту и объекту) противопоставлением форм действительного и страдательного залогов. Данные отношения имеют двоякий характер.

    Во-первых, деятель совершает действие, которое может прямо переходить на объект или замыкаться в нем. Такие глаголы называются глаголами действительного залога (действительный оборот речи – актив). Они могут быть:

    • а) переходными и непереходными: Ребенок играет и слушает маму // Ребенок (S) – играет – непереходный, действительного залога; слушает – переходный, действительного залога – маму (прямой объект – винительный падеж без предлога);

    • б) возвратными и невозвратными: Девушка посмотрела и улыбнулась // Девушка (S) – посмотрела  невозвратный, действительного залога; улыбнулась  возвратный, действительного залога.

    Во-вторых, глагол может обозначать действие, которое испытывается предметом (объектом) со стороны субъекта (Картина пишется художником; Спектакль ставится труппой театра; Дом строится бригадой). Такие глаголы называются глаголами страдательного залога (страдательный оборот речи – пассив). Они могут быть как в спрягаемой форме (возводитсянаблюдается, читается и т.п.), так и в неспрягаемой (причастия – возвращена, любима и др.). Спрягаемые формы страдательного залога всегда возвратные; неспрягаемые (причастия) имеют специфические суффиксы: -ем- (читаем-ый), -ом- (ведом-ый), -енн- (укрепленн-ый), -им- (любим-ый), -т- (открыт-ый), -нн- (читанн-ый).

    Действительные и страдательные залоги противопоставлены: а) по значению; б) по некоторым морфологическим признакам; в) по синтаксическому употреблению.

    Глаголы страдательного залога имеют при себе или могут иметь творительный падеж со значением субъекта (Задача решается учеником – ср.: Школьники решают задачу).

    С понятием залога тесно связана возвратность/невозвратность глагола, поэтому в последние годы говорят о трехзалоговой системе, в которой выделяют залоги:

    • 1) действительный – субъектно-объектные отношения (Рабочие копают траншею)•,

    • 2) страдательный – объектно-субъектные отношения (Траншея копается рабочими)•,

    • 3) средне-возвратный – субъектные отношения (Родные обнимаются);

    Формы глагола, выражающие ненаправленное действие (Ребенок улыбается), определяются как глаголы, стоящие вне залога.
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22


    написать администратору сайта