Литература фонетика фонема как единица языка. Фонемный состав современного русского языка
 Скачать 1.47 Mb.
|
|
тема) – известная часть информации или информация, которая угадывается по ситуации. Коммуникативная цель высказывания (рема) – новая, неизвестная слушателю ранее информация. Термины тема и рема являются общепринятыми в русском языке. В английском языке наряду с такими же названиями (theme and rheme), гораздо чаще употребляется дихотомия топик и комментарий (topic and comment), а также топик и фокус (topic and focus). Содержательно близкие к ним также понятия основа и ядро, субъект и предикат. Интересным фактом является то, что актуальное членение не совпадает с конструктивно-синтаксическим, ведь в зависимости от условий любой член предложения может быть как темой, так и ремой. Пример: «Барселона (тема) победила (рема)», «Победила (тема) Барселона (рема)». В то же время при актуальном членении двусоставных предложений, подлежащее обычно выступает темой, а сказуемое – ремой. Таким образом, информация создается путем динамического сочетания темы и ремы. Некоторые ученые, например представитель генетической теории Г. Пауль, также выделяют третий переходной (или связующий) член. Он выражается глагольным сказуемым, содержащим временные и модальные показатели, но широко не используется в современной науке. Более того, сама целесообразность выделения третьего члена многими ставится под сомнение. Прежде чем говорить о средствах актуального членения, нужно сказать, что различаются высказывания нейтральные, не имеющие стилистической окраски, и экспрессивные, более эмоциональные, более выразительные. Первые свойственны письменной кодифицированной речи, вторые – устной разговорной. Нейтральные и экспрессивные высказывания одного лексического состава и с одинаковым актуальным членением – стилистические варианты одной речевой единицы. Сравните экспрессивные высказывания (в парах они первые) с их нейтральными вариантами: Славный будет день для охоты! (Бунин) и Для охоты день будет славный!; Что-то непостижимое, ужасное происходило у нас в доме (Чехов) и У нас в доме происходило нечто непостижимое, ужасное. Средствами актуального членения, или, иначе, средствами актуализации, в русском языке являются порядок слов, интонация, частицы, лексические и лексико-морфологические средства, специальные синтаксические конструкции. 1. Порядок слов. В нейтральных высказываниях тема занимает начальную позицию, а рема следует за ней. Высказывание, таким образом, разворачивается от темы к реме: На поляне / синели заячьи следы (А.Н. Толстой); Глаза женщины / загорелись (Булгаков); Работа на станции /была первая в жизни Нины интересная работа (Гранин). Такой порядок слов называется объективным. Позицией актуализации при нем является прежде всего конец высказывания. В экспрессивных высказываниях рема предшествует теме: Только уже темновато / для съемки (Симонов); Недолго / пришлось Травке ждать (Пришвин); [– Чем ты тут занимаешься, дед?] – Корзинщик / я (Паустовский). Такой порядок слов характеризуется как инверсия (обратный порядок). Позиция актуализации в подобных высказываниях – их начало. 2. Интонация. В нейтральных высказываниях тема произносится с некоторым повышением тона, а рема – с понижением тона к ее концу. На последний ударный слог ремы приходится фразовое ударение, которое на слух практически не ощущается. Границей между темой и ремой является перелом тона. Эта граница может обозначаться и паузой: Компания охотников / ночевала в мужицкой избе на свежем сене (Чехов); Первый снаряд / ударил в новгородский кремль перед вечером (Паустовский). Однако пауза обязательна только при выразительном произнесении, а в обычной речи, как правило, отсутствует. Очень часто составляют один речевой такт высказывания на основе нераспространенных или мало распространенных предложений: Комнаты / были малы и пусты (Бунин); Капитан /молчал (Грин); От обрыва / тянулась чаща (Грин). Обычно не выделяется в отдельный речевой такт тема – личное местоимение: Я / возвращался со всенощной(Чехов); Мы / долго сидели молча (Паустовский). В экспрессивных высказываниях у ремы те же фонетические характеристики, что и в нейтральных – понижение тона и ударение, но в этом случае усиливается интенсивность ударения, повышается частота основного тона: Славное место / эта долина (Лермонтов); В Добрудже / это было (Горький); Чудесен / шум ночного дождя (А.Н. Толстой). Именно наличие такого ударения позволяет сделать вывод, что высказывание начинается с ремы. Поэтому можно сказать, что при восприятии коммуникативного смысла экспрессивно окрашенного высказывания определяющая роль принадлежит интонации, а нейтрального высказывания – порядку слов. И.И. Ковтунова отмечает, что в контекстуально независимых высказываниях (см. о них ниже) интонационные показатели темы и ремы выражены слабо, в частности, ударение на реме не превышает по силе обычного фразового ударения. В них порядок слов и интонация выполняют функцию средств актуального членения автоматически. В контекстуально зависимых высказываниях автоматизм нарушается. Возникает необходимость в выделении темы особым повышением тона. В высказываниях с комплексной темой повышением тона выделяется только первая тема, находящаяся в их начале, вторая же, как правило, находится в интонационном провале[8]. 3. Частицы. Для выделения темы могут использоваться частицы то, же (в невопросительных предложениях), а (выступающая как союз), а для выделения ремы – не, именно, и, только, лишь, всего лишь и т.п.: Мне кажется, сердца-то у него / инету (Тургенев); А я / пойду письма писать (А.Н. Толстой); Посетители теперь бывают у меня / некаждый день (Чехов). (В этом и последующих четырех абзацах средства актуального членения подчеркнуты.) Рема может выделяться и некоторыми модальными словами или сочетаниями слов: На столе / действительнолежала раскрытая книга (Паустовский); Шмаков / и в самом деле оказался разговорчивым человеком (Симонов). 4. Лексические и лексико-морфологические средства. В состав темы могут входить слова, указывающие на связь с предшествующей частью текста и, следовательно, позволяющие «отталкиваться» от нее. Прежде всего, это личные, притяжательные и указательные местоимения и указательные местоименные наречия: Маша / загорела. Косы ее / выцвели на солнце. Она / стала похожа на степную девчонку (Паустовский); Суда / получили приказ обходить остров на пушечный выстрел. Так / они и делали (Булгаков). Обычен для темы и прямой повтор слов или употребление однокоренных слов: Любовь в Суходоле / необычна была. Необычна была / и ненависть (Бунин); Он / замолчал. Молчала/ и Маша (Симонов). Такую же роль играют все слова и сочетания слов, обозначающие упомянутые в предшествующем контексте лица, действия, признаки, события или нечто, вытекающее из вышесказанного: синонимы, антонимы, слова одной тематической группы; слова, связанные родо-видовыми отношениями и др.: Ну, да ведь вы / знаете, как он / умеет говорить. Слова его / подействовали на меня необыкновенно (Тургенев); Он / положил руку на телефон. Холодная трубка / казалась очень тяжелой (Гранин). 5. Специальные синтаксические конструкции, например, что касается…, то; кто (когда, если)…, так это: Что же касается серьезных русских статей, например, по социологии, по искусству и проч., то я не читаю их просто из робости (Чехов); Что же касается до имени, то его ввиду облегчения задачи мы решили совсем отбросить (Куприн). К специальным синтаксическим приемам, выделяющим тему, относится и сегментация – вынесение темы вперед и оформление ее как отдельного высказывания (см. выше об именительном и инфинитиве представления): Город, отбитый у немцев! К этому еще не привыкли (Симонов). Однако спорным является вопрос, чтó членится с помощью сегментации: отдельное высказывание или связный текст[9]. В реальной речи разные средства актуального членения взаимодействуют. См.: [Так начинается мой день.] Продолжается он / не лучше (Чехов) – средствами актуального членения являются порядок слов, личное местоимение и фазовые глаголы; [Затерян на острове маленький дом.] Живут в этом домике / двое (Маршак) – средствами актуального членения служат порядок слов, указательное местоимение и однокоренные слова. Актуальное членение играет большую роль в построении связного текста. Тема позволяет связать предложение с предшествующим текстом, рема дает возможность развивать мысль, двигать ее вперед. См., например: Все леса / хороши с их грибным воздухом, с шелестом листьев. Но особенно хороши / горные леса около моря. В них / слышен шум прибоя. С моря / постоянно наносит туманы, и от обилия влаги / буйно разрастается мох (Паустовский). При построении высказывания мы прежде всего определяем его стилистическую направленность. Исходя из нее, устанавливаем порядок следования темы и ремы, а затем оформляем компоненты актуального членения соответствующими средствами. Многоаспектность предложения. Конструктивно-синтаксический аспект предложения. Учение о структурной схеме предложения. Типология структурных схем. Главной задачей в современном языкознании считается выявление структурной схемы предложения. При этом большинство исследователей опирается на традиционное учение о членах предложения. Прежде всего, на выделение главных и второстепенных членов предложения. Структурная схема – отвлеченный образец, состоящий из минимума компонентов, необходимых для создания предложения. Под структурной схемой предложения понимаются те общие черты его структуры, которые повторяются в конце каждого конкретного предложения данного типа. Эти общие черты определяются, в основном, в выражении главных членов. Учения о структурной схеме предложения в отечественной лингвистике стало разрабатываться с конца 60-х годов в трудах Шведовой, представленных в АГ-70, АГ-80, в учебниках под редакцией Белошапковой. Рассматривается как основа формальной устроенности простого предложения. Структурная схема состоит их символов, представляющих собой сокращения названий частей речи по латыни (тех частей речи, которые соответствуют грамматической основе). N1 – nomen substantivum (1- номер падежа из парадигмы падежей) Pr1 – pronomen – местоимение в именительном падеже Num1 – numeralis - числительное Inf – infinitivus Vf – verbum finitum V1s – 1 лицо, ед.ч. V2p1 – 2 лицо, мн.ч. V3pl – 3 л.,мн.ч. V3sn – средний род (пр вр) Cop – copula (Cop1) – связка Adj - прилагательное Adv – adverbum - наречие Praed – praedicativum status (категория состояния) Neg – negation – отрицание Neg N2 (нет счастья) NB!!! В структурной схеме элементы располагаются в прямом порядке слов, независимо от контекста. В настоящее время в синтаксисе существует два понимания учения о структурной схеме предложений: Минимальная структурная схема (Предикативный минимум) (по Шведовой) предполагает выделение только подлежащего, сказуемого. Расширенное понимание (Номинативный минимум) (по Г.А. Золотовой) предполагает включение в структурную схему помимо главных членов обязательных распространителей. Представители обращали внимание не только на формальную, но и смысловую сторону предложения. Девочка читает книгу N1Vf - Шведова N1VfN4 – Золотова Понимание Шведовой список структурных схем простого предложения конечен, то есть, ограничен 36 моделями. По Золотовой он является бесконечным. Кроме того Шведова вводит понятие «регулярная реализация структурной схемы», что также позволяет сохранить количество схем. Наше завтра светло и прекрасно! (наречие стоит в позиции существительного) N1 Выделяется так называемая предложно-фразеологизированная структура, характеризующаяся разговорностью и высокой степенью экспрессивности. Лес как лес, нет чтобы пройти. Не до разговоров. Что ему до меня. С введением понятия о структурной схеме из АГ была устранена теория односоставных предложений. Вместо этого стали выделять двухкомпонентные (Хождение по газонам запрещается (N1Vf). Этот дом без лифта.) и однокомпонентные структурные схемы (Запрещается ходить по газонам (V3sInf). Его полюбили.). Двухкомпонентные подразделяются на: с координируемой связью (Взаимное соотнесение форм подлежащего и сказуемого) (Утро было прохладное. Мы с товарищем отправились на рыбалку.) и с не координируемой (Отсутствовать не следует. Промолчать было разумно). Типы предложений по структуре. Двусоставное предложение. Подлежащее и сказуемое как главные члены двусоставного предложения. Способы выражения подлежащего. Типы сказуемого в русском языке. Двусоставное предложение – это предложение, в котором есть и подлежащее, и сказуемое. Односоставные предложения – это такие предложения, в которых есть только подлежащее или только сказуемое. Двусоставное предложение. Подлежащее и сказуемое как главные члены двусоставного предложения. Подлежащее всегда отвечает на вопрос кто? или что? и стоит в именительном падеже, если оно выражено именем существительным. Если оно состоит из нескольких слов, то в именительном падеже стоит хотя бы одно из них. Подлежащее может быть выражено существительным (Кот лежал на крыше.); местоимением (Он уже ушел.); инфинитивом (Петь – ее страсть.); числительным (Пять – число натуратьное.); сочетанием числительного и существительного (Три розы стояли в вазе.); синтаксически неделимым сочетанием (Анютины глазки цвели на клумбе.). Подлежащее может быть выражено одним словом (любой частью речи) или словосочетанием. Подлежащее = словосочетание 1. Сущ. в И.п. + С + сущ в Т.п. (кто с кем, что с чем) Пример: Брат с сестрой шли по дороге. (сказуемое должно быть во мн.ч) !!! Брат с сестрой шел по дороге!!!!! (в этом предложении подлежащее – брат) 2. Числ (сущ.) + сущ. в Р.п. (количество деятелей) Слова много, мало, несколько, большинство входят в подлежащее. Примеры: Пять тетрадей лежало на столе. Двое ребят шли по дороге. Часть группы осталась в стороне. Много ребят пришло в аудиторию. 3. Слово в И.п. + ИЗ +слово в Р.п. (кто-то из кого-то, что-то из чего-то; часть целого) Примеры: Двое из нас пришли. Трое из ребят остались. 4. Начало, середина, конец + сущ. (значение фазы) Пример: Наступило начало сентября. 5. Фразеологизм (устойчивое неделимое словосочетание) или метафора. Примеры: Белые мухи летали в воздухе. (белые мухи=метафора снежинок) На небе расстилался млечный путь. Типы сказуемого в русском языке. Сказуемое бывает: 1. Простое глагольное сказуемое (ПГС) 2. Составное -именное сказуемое (СИС) -глагольное сказуемое (СГС) ПГС может быть выражено 1 словом или несколькими словами. 1. Глаголом в любом наклонении (условном, изъявительном и повелительном) и времени (настоящем, прошедшем и будущем). Он пришел. Он идет. Он будет идти. Он пойдет. Пусть он идет. Они пришел бы. (Все частицы, образующие наклонения и время входят в состав ПГС.) 2. Инфинитивом (начальной формой глагола). Курить – здоровью вредить. 3. Глагольным междометием (бац, хвать, толк, прыг). Она прыг да скок. 4. Фразеологизмом (неделимым словосочетанием). Фразеологизм можно заменить на одно слово. Он бил баклуши= ленился. 5. Глаголом + модальной частицей (да, пусть, пускай, давай, давайте, было, будто, как будто, как бы, словно, точно, едва ли, чуть не, только что и др.) Частицы : либо образуют форму слова (повелительное наклонение глагола, сослагательное наклонение (бы, б), либо добавляют оттенок значения. СОСТАВНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ (в состав входит глагол связка) СГС (составное глагольное сказуемое) = глагол-связка + инфинитив Способы выражения глагола-связки: 1) Глаголы со значением "начало", "продолжение", "конец действия". Я начал читать. Я продолжил читать. Я закончил читать. 2) Модальные глаголы = отношение к действию (хочу, могу, желаю, люблю, ненавижу и др). Я люблю петь. Я хочу есть. Мне нравится гулять. 3) Словами можно, нужно, надо и т.д Можно выйти? Нужно верить. Примечание: Инфинитив не всегда входит в состав сказуемого. Он может являться второстепенным членом предложения. Ситуации, при которых инфинитив не входит в состав сказуемого: 1. Инфинитив и вспомогательный глагол обозначают действия разных лиц. Они просили ее спеть. (они просили, а действие «спеть» совершает другой деятель) Доктора запретили курить. 2. Инфинитив относится к глаголу движения. Он пришел посмотреть фильм. (посмотреть – обстоятельство цели) 3. К инфинитиву можно задать вопрос «КАКОЙ?» В таких случаях инфинитив относится к подлежащему, а не к сказуемому. Желание гулять посетило его только сейчас. СИС (составное именное сказуемое) = глагол связка+ имя (сущ, числ, прил...) Способ выражения глагола-связки: 1. Бытийные глаголы (быть, становиться, делаться, казаться, являться, бывать, называться и т.д.) 2. Глагол движения в бытийном значении (можно заменить на был, казался) Примечание: 1. Обратите внимание на то, что в настоящем времени связка может отсутствовать: Он врач. (составное именное) 2. Различайте БЫТЬ в роли связки и БЫТЬ в роли глагола в значении «находиться, существовать». !!!!!Он был здесь вчера. (=присутствовал) Быть = связка, Он был умным. Быть=существовать. Он был здесь. Сказуемое может быть выражено любой частью речи, кроме деепричастия. Если оно выражено именем, то тоже должно стоять в именительном падеже. Сказуемое может быть выражено: глаголом в личной форме (кот лежал на крыше.); инфинитивом (Мое хобби – танцевать.); существительным (Белка – лесной зверек.); прилагательным, полным или кратким (Он очень умен (умный).); кратким причастием (Дом уже построен.); числительным (Мое любимое число – пять.); наречием (У нас все по-прежнему.); синтаксически неделимым сочетанием или фразеологизмом (Парень был богатырского сложения.) и т.д. Связь между подлежащим и сказуемым называется предикативной; ни один из главных членов не является главным по отношению к другому, они равны. Структура распространенного предложения. Традиционное учение о второстепенных членах предложения, его отражение в школьном учебнике. Современные представления о структуре распространенного предложения. Член предложения – структурно-семантические компоненты предложения, связанные друг с другом синтаксическими отношениями. Члены предложения вычленяются из предложений как его строевые компоненты, обладающие определенной семантикой. Главные ЧП – это компоненты, которые формируют грамматическую основу предложения и выражают предикативные отношения. Второстепенные ЧП – компоненты, которые грамматически зависят от ГЧП и являются распространителями ГЧП. Вопрос о второстепенных членах предложения решался и решается по-разному в русской грамматической науке. Одни исследователи отрицали правомерность включения теории второстепенных членов в область грамматики, отмечая преобладание в этой теории логико-смысловых понятий над грамматическими и указывая, что для выяснения отношений между членами предложения можно ограничиться установлением характера синтаксической связи между словами в предложении (согласование, управление, примыкание). Другие ученые включали теорию второстепенных членов в грамматику, но классификацию их строили на разных основаниях. Второстепенные члены выделялись или по значению, или по типу синтаксической связи с другими словами. Так образовались два направления в учении о второстепенных членах предложения: логическое (классификация по значению) и формально-грамматическое (классификация по типу синтаксической связи). Начало логическому направлению в учении о второстепенных членах предложения положено в трудах А.Х. Востокова и Н.И. Греча. У них и появляются термины – «дополнение» и «определение». Члены предложения, которые в современной грамматике определяются как обстоятельства, включались ими в разряд определений. Ф.И. Буслаев вводит понятие обстоятельства и говорит о двух принципах классификации второстепенных членов предложения: по типу подчинения и по значению [10, с. 167]. А.А. Потебня дал резкую критику учения Ф.И. Буслаева о второстепенных членах предложения и наметил формальную классификацию – только по виду подчинения, но от терминов «дополнение», «определение» и «обстоятельство» не отказался. Д.Н. Овсянико-Куликовский пытается примирить логическую классификацию с формальной и вводит дополнительно такие понятия: фиктивное определение (дом сестры) и фиктивное обстоятельство (гулял в лесу). А А. А. Шахматов выделял ЧП на основе отношений: Атрибутивные отношения (Определение и приложение) Объективные отношения (дополнение) Релятивные отношения(Обстоятельства). В современной синтаксической теории еще нет общепринятой концепции строения простого предложения. Идут поиски, предлагаются различные подходы, то есть работы продолжаются. В педагогической практике утвердилось деление второстепенных членов предложения по семантике: определение, приложение, дополнение и обстоятельство. 7 |