ЛЕКЦИЯ №2. Судебно-психологическоя экспертиза. Литература по теме Коченов М. М. Введение в судебнопсихологическую экспертизу. М. Издво Юридическая литература
 Скачать 92.56 Kb.
|
На разрешение СПЭ могут быть вынесены следующие основные вопросы:1. Способен ли был потерпевший в полной мере сознавать фактическое содержание своих действий и их последствий? 2. Каковы особенности мотивационной сферы испытуемого (истца, ответчика)? Согласно ст.179 ГК РФ условием недействительности сделки являются также насилие и угроза. Угроза – действие противоправное. Угроза создает у лица, совершающего сделку, представление о действительной возможности причинения ему существенного физического или психического зла в ближайшем будущем. Насилие – физическое или психическое воздействие на лицо с целью понудить его к совершению сделки, выгодной для заинтересованной стороны. Насилие и угроза как вид психического насилия направлены на то, чтобы вызвать у лица состояние, которое сужает свободу его волеизъявления и выбора цели. Поэтому перед экспертом-психологом необходимо поставить вопросы, связанные с определением эмоционального состояния потерпевшего, а также с определением основных мотивационных линий его личности. На разрешение СПЭ данного вида могут быть вынесены следующие вопросы: 1. Какими индивидуально-психологическими особенностями характеризуется испытуемый? 2. Каковы психологические особенности ситуации, при которой совершалась сделка? 3. Способен ли был испытуемый с учетом выявленных обстоятельств и его индивидуально-психологических особенностей свободно и осознанно принимать решение и реализовать его своими действиями? Вопрос о возможностях СПЭ по делам о признании недействительности сделок, совершенных под влиянием стечения тяжелых обстоятельств, в настоящее время научно не проработан, так как на практике такие дела почти не встречаются. С психологической стороны данный порок воли сходен с рассмотренным выше, и, следовательно, на разрешение экспертизы могут быть поставлены аналогичные вопросы. По делам об оспаривании сделок с пороками воли судебно-психологическая экспертиза находит наиболее широкое применение. Это связано, прежде всего, с тем, что недействительность этих сделок закон ставит в зависимость с нарушением интеллектуального либо волевого компонентов психической деятельности человека. Часто суды назначают по таким делам комплексные психолого-психиатрические либо медико-психологические экспертизы. Как правило, это связано с тем, что лица, чьи юридически значимые действия оспариваются как совершенные с пороком воли, имеют особенности в поведении, которые спорящие стороны подчас предлагают рассматривать суду как не адекватные ситуации совершения сделки. Выяснить это без проведения психологического исследования иногда практически невозможно. ------------------------------ Психологическая компетентность нужна при решении дел, связанных с защитой интересов ребенка. Разрешение таких дел требует от судов обеспечения наиболее полной защиты прав и охраняемых законом интересов детей. В немалой степени осуществлению этой задачи может способствовать судебно-психологическая экспертиза, использование возможностей которой позволит органам правосудия наиболее полно исследовать обстоятельства данной категории дел. В зависимости от предмета конкретного судебного разбирательства судебно-экспертные исследования по рассматриваемой категории гражданских дел имеют свою специфику: 1. Споры между проживающими раздельно родителями о месте жительства детей. Согласно ст. 65 СК РФ они разрешаются судом при отсутствии соглашения между родителями исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд учитывает привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам; возраст ребенка; нравственные и иные личные качества родителей; отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком; возможность создания условий для воспитания и развития. Данный вопрос суд обязан разрешить и при вынесении решения о расторжении брака (ст.24 СК РФ). Перед экспертом-психологом здесь могут быть поставлены вопросы об установлении характера и структуры межличностных отношений ребенка с каждым из родителей, а также в семье в целом; вопросы о выяснении индивидуально-психологических качеств ребенка и каждого из родителей. 2. Споры об осуществлении родительских прав. Согласно ст. 66 СК РФ, если родители не могут прийти к соглашению о порядке осуществления прав родителем, проживающим отдельно от ребенка, спор разрешается судом с участием органа опеки и попечительства по требованию родителей (одного из них). В данной ситуации СПЭ может предоставить суду материал о наличии или отсутствии психического воздействия на ребенка каждого из родителей, установить характер такого воздействия. Также экспертиза может быть направлена на установление основных мотивационных линий поведения каждого из родителей и составление психологической характеристики взаимоотношений каждого из родителей с ребенком. Иными словами, СПЭ может дать суду рекомендации по обеспечению психологической безопасности ребенка, если его общение с кем-либо из родителей носит негативный характер. Аналогичным образом судебно-психологическая экспертиза может быть задействована при рассмотрении дел по искам об устранении препятствий на общение с ребенком со стороны родителей его близких родственников (ст.67 СК РФ). 3. Дела о лишении родительских прав, восстановлении в родительских правах и об отобрании ребенка. В случаях, предусмотренных ст. 69 СК РФ, родители (один из них) могут быть лишены родительских прав. По данной категории дел СПЭ может быть проведена с целью получения судом дифференцированной психологической характеристики личности ответчика и психологического анализа сложившейся в семье ситуации в случаях, когда для лишения родительских прав имеются следующие основания: а) уклонение от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов; б) отказ без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или другого аналогичного учреждения; в) злоупотребление своими родительскими правами; д) жестокое обращение с детьми, в том числе осуществление физического или психического насилия над ними, покушение на их половую неприкосновенность. Согласно ст. 72 СК РФ родители (один из родителей) могут быть восстановлены судом в родительских правах в случаях, если они изменили поведение, образ жизни и (или) отношение к воспитанию ребенка. Основным вопросом, относящимся к компетенции СПЭ в таких делах, будет вопрос об установлении основных мотивационных линий, лежащих в основе поведения родителей, в отношении которых рассматривается вопрос о лишении родительских прав. При рассмотрении дел об отобрании ребенка у родителей (одного из них) без лишения их родительских прав (ограничении родительских прав), в соответствии со ст. 73 - 77 СК РФ, может возникнуть необходимость проведения судебной психолого-психиатрической либо медико-психологической комплексных экспертиз. Перед психологом в этих случаях может быть поставлен вопрос об установлении способности испытуемого в полной мере осознавать фактическое содержание своих действий и их последствий, руководить своими действиями. 4. Дела об отмене усыновления ребенка (ст. 140 - 141 СК РФ). В отличие от предусмотренных законом случаев лишения родительских прав, перечень оснований для отмены усыновления ребенка является открытым, и закон не ставит обязательным условием отмены усыновления виновное поведение усыновителей. Сможет ли ребенок жить в новой семье, во многом зависит от него самого, от его индивидуально-психологических особенностей. Перед СПЭ по делам такого рода могут быть поставлены вопросы по выявлению основных мотивационных линий поведения ребенка, отношения к усыновителям и причин такого поведения, а также вопрос об установлении особенностей психического развития ребенка. Приведенный перечень дел по спорам о праве на воспитание детей не является исчерпывающим, поскольку семейное законодательство содержит большое количество норм социально-оценочного характера, а значит, при их применении у суда могут возникнуть вопросы, разрешение которых требует применения научных психологических знаний. ------------------------------ Следующим аспектом судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве является ее проведение по делам, связанным с обязательственными правоотношениями. Согласно ч. 1 ст. 307 ГК РФ в силу обязательства одно лицо (должник) обязано совершить в пользу другого лица (кредитора) определенное действие, как то: передать имущество, выполнить работу, уплатить деньги и т. п., либо воздержаться от определенного действия, а кредитор имеет право требовать от должника исполнения его обязанности. Наибольшее применение СПЭ может найти при разрешении дел, связанных с обязательствами вследствие причинения вреда (как имущественного, так и причиненного личности), поскольку для установления истины по указанной категории гражданских дел необходимо выяснение целого ряда обстоятельств психологической природы. Согласно ч. 1 ст. 1064 ГК РФ вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также вред, причиненный имуществу юридического лица, подлежит возмещению в полном объеме лицом, причинившим вред. По общему правилу, закрепленному в ч. 2 указанной статьи ГК, лицо, причинившее вред, освобождается от возмещения вреда, если докажет, что вред причинен не по его вине. Вина, таким образом, является частью связанного с причинением вреда (т. е. деликтного) правоотношения. В юриспруденции вина – это психическое отношение субъекта к своим неправомерным действиям и их последствиям. Одним из средств установления вины является судебно-психологическая экспертиза, направленная на установление способности лица в полной мере осознавать значение своих действий, прогнозировать их последствия и руководить ими. Проведение судебно-психологической экспертизы в этих случаях может быть также направлено на решение следующих задач: а) установление способности стороны в деле (чаще ответчика) в полной мере осознавать фактическое содержание своих действий и в полной мере сознательно руководить ими. Особое внимание должно уделяться делам, возникающим из деликтных обязательств, причинителем вреда в которых выступает несовершеннолетний (ст. 1074 ГК РФ), а также делам о причинении ущерба дееспособным гражданином, находящимся в состоянии, исключающем способность понимать значение своих действий или руководить ими (ст. 1078 ГК РФ); б) установление способности стороны либо свидетеля правильно воспринимать имеющие значение для дела обстоятельства, правильно запоминать информацию о них и правильно воспроизводить ее в виде показаний в суде; в) исследование личностных особенностей сторон (составление психологического портрета) с целью выявления свойств личности, которые могли повлиять на правильное восприятие личностью ситуации действия, а также на восприятие собственных действий, возможность предвидения их последствий, на оценку своего поведения; г) определение психологического состояния стороны (сторон) с целью выявления степени влияния этого состояния на способность стороны в полной мере осознавать фактическое содержание своих действий, принимать адекватное ситуации решение и в полной мере сознательно управлять своим поведением. Такого рода экспертиза может быть задействована по делам о взыскании возмещения в пользу владельцев источников повышенной опасности к непосредственным причинителям (водителям, операторам и т. д.), а также в делах, когда рассматривается вопрос о возможности причинителя вреда в состоянии крайней необходимости устранить вред иными средствами (ст. 1067 ГК РФ). На практике судебно-психологическая экспертиза находит свое применение по делам, связанным с возмещением вреда, причиненного повреждением здоровья (ст. 1085 ГК РФ). На разрешение экспертизы данного вида выносятся следующие вопросы: 1. Имеются ли у потерпевшего какие-либо особенности психической деятельности: утомляемость, снижение внимания, памяти, эмоциональная неустойчивость? 2. В какой степени влияют имеющиеся расстройства на умственную и физическую активность, работоспособность, возможность выполнения профессиональных обязанностей? 3. Имеется ли связь данных заболеваний с полученным в результате повреждений? Таким образом, судебно-психологическая экспертиза в делах, связанных с обязательственными правоотношениями, может найти самое широкое применение. Наряду с этим, нельзя не признать, что многие вопросы использования научных психологических знаний в сфере обязательственного права требуют углубленной проработки. ------------------------------ Отношения, связанные с компенсацией морального вреда, регулируются ст. 150 - 152, 1099 - 1101 ГК РФ. Согласно ст. 151 ГК РФ компенсация морального вреда осуществляется в связи с нарушением личных неимущественных прав гражданина, посягательством на принадлежащие гражданину другие нематериальные блага, а также в других случаях, предусмотренных законом. В силу ст. 1099 ГК РФ моральный вред, причиненный действиями (бездействием), нарушающими имущественные права гражданина, подлежит компенсации в случаях, предусмотренных законом. Компенсация морального вреда осуществляется независимо от подлежащего возмещению имущественного вреда. Под моральным вредом понимаются нравственные и физические страдания, причиненные действиями (бездействием), посягающими на принадлежащие гражданину от рождения блага (жизнь, здоровье, достоинство личности, деловая репутация, неприкосновенность частной жизни и т.п.), или нарушающие его личные неимущественные права (право на пользование своим именем, право авторства и другие неимущественные права в соответствии с законами об охране прав на результаты интеллектуальной деятельности) либо нарушающими имущественные права гражданина. Моральный вред может быть первичным, если он причинен непосредственно в результате неправомерного действия (бездействия) ответчика, и вторичным, если истцу причинен вред здоровью либо имущественный вред, приведший к физическим и (или) нравственным страданиям. Моральный вред – явление многоплановое, и его можно рассматривать в нескольких аспектах. Моральный вред - форма психической травмы. По общему правилу, содержащемуся в ст. 1101 ГК РФ, характер физических и нравственных страданий (т. е. моральный вред) оценивается судом с учетом фактических обстоятельств, при которых был причинен моральный вред, и индивидуальных особенностей потерпевшего. Из этого следует, что при определении степени страданий потерпевшего необходимо принимать в расчет не только вид правонарушения, но и то, какое воздействие оно оказало на потерпевшего: чем тяжелее последствия, тем значительнее вред. Психическая травма может иметь существенные последствия - например, привести к психическому заболеванию. Моральный вред как страдание. Моральный вред представляет собой ухудшение психического и (или) физического самочувствия, причиной которого является противоправное поведение причинителя вреда. В зависимости от характера психотравмирующей ситуации и индивидуально-психологических особенностей потерпевшего переживание страданий может происходить столь интенсивно, что способно привести к соматическим изменениям в организме либо патологии психики. Таким образом, в компетенцию СПЭ по рассматриваемой категории гражданских дел входит не только констатация факта причинения морального вреда (то есть нахождения лица в неблагоприятном эмоциональном состоянии), но и установление интенсивности нравственных и физических страданий, прогнозирование их результатов, а также установление причинно-следственной связи между причинением морального вреда и его последствиями. При необходимости должны производиться комплексные экспертизы с привлечением экспертов-медиков либо экспертов-психиатров. Перед экспертами-психологами по делам рассматриваемой категории суд, таким образом, может поставить вопросы, направленные на установление характера и степени страданий истца в связи с действиями ответчика, носящими противоправный характер; вопросы о возможных ближайших и отдаленных последствиях перенесенных истцом страданий; вопросы об установлении причинно-следственной связи между страданиями истца и действиями ответчика. ------------------------------ Следующей разновидностью судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе является СПЭ по делам о защите чести, достоинства и деловой репутации. Репутация – сложившееся о лице мнение, основанное на оценке общественно значимых качеств. Честь, достоинство и деловая репутация относятся к особой группе объектов гражданских правоотношений – нематериальным благам. В соответствии с п. 2 ст. 2 ГК РФ неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага защищаются гражданским законодательством, если иное не вытекает из существа этих нематериальных благ. Гражданско-правовыми средствами защиты чести, достоинства и деловой репутации являются иски об опровержении распространенных недостоверных сведений, о возмещении убытков и морального вреда (ст. 152 ГК РФ). Наиболее часто гражданские дела указанной категории возбуждаются по искам, предъявляемым к средствам массовой информации (СМИ). Когда авторы публикаций ограничиваются простым описанием событий, не имевших места в действительности, необходимости в проведении судебно-психологической экспертизы не возникает, так как истина по делу может быть установлена путем проверки фактов. Однако на практике часто используются публикации, в которых описываемые факты сопровождаются авторским комментарием. С психологической точки зрения публикации такого рода содержат два блока информации - информационный (сведения) и блок информации эмоционально-ценностного характера (мнение автора). Установление содержания психологического подтекста таких сообщений входит в компетенцию судебно-психологической экспертизы. Воздействие на читателя (зрителя) в СМИ осуществляется посредством трех основных методов психического воздействия - убеждения, внушения и заражения. Для применения первых двух методов необходимы сознательные действия со стороны публикатора. Психологическое заражение может осуществляться как сознательно, так и неосознанно. Потребитель информации (читатель, зритель) осмысливает лишь ту ее часть, которая передается посредством убеждения, однако другая часть информации, передаваемая через внушение и заражение, может и не осознаваться. Таким образом, если при распространении порочащих сведений публикаторы используют методы заражения и внушения, то воспринимающая аудитория не обладает необходимой степенью свободы для формирования собственного мнения, что нарушает ее право на получение информации. Иными словами, речь идет о нарушении психологической безопасности аудитории. Судебно-психологическая экспертиза способна не только раскрыть информационно-психологический подтекст публикации, но и установить истинность распространенных сведений, а также выявить способы манипулятивного воздействия на потребителя информации (искажение достоверности, истинности и надежности опубликованной информации; преднамеренное умолчание с целью формирования у аудитории ошибочных выводов; необъективность психологических портретов героев публикаций). К компетенции судебно-психологической экспертизы данного вида относится также установление цели публикации, поскольку лишь при учете целей и условий в их соотношении человек знает, что и как ему сказать, и может строить свою задачу как сознательное действие, способное разрешить задачу, которую он поставил. Перед экспертом-психологом могут быть поставлены следующие вопросы: 1. Содержатся ли в тексте сведения, нуждающиеся в проверке их истинности и достоверности? 2. Дискредитируют ли эти сведения истца в глазах аудитории? 3. Какие виды психологических средств воздействия использованы для достижения цели дискредитации истца? 4. Преследовал ли ответчик цель данным сообщением унизить истца? 5. Могло ли повлиять сообщение на отношение к истцу воспринимающей аудитории, и если да, то каким образом? Таким образом, СПЭ является важнейшим средством получения доказательств – фактических данных о психологических особенностях, свойствах личности обвиняемого (подсудимого), потерпевшего, гражданского истца, свидетеля. С помощью СПЭ создаются необходимые условия для наиболее полного исследования субъективной стороны преступления, объективной оценки показаний свидетелей, потерпевших, обвиняемых (подсудимых), выявления обстоятельств, смягчающих или отягчающих наказание виновному, данных, характеризующих его личность, а также для установления психологических причин и условий, способствующих совершению преступлений и других правонарушений. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! |