Главная страница
Навигация по странице:

  • Ответ

  • ЗАДАЧИ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ 1.

  • ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 1. Логические задачи как по другому можно назвать дни, близкие к сегодняшнему дню Ответ


    Скачать 38 Kb.
    НазваниеЛогические задачи как по другому можно назвать дни, близкие к сегодняшнему дню Ответ
    Дата14.03.2022
    Размер38 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ 1.doc
    ТипДокументы
    #396579

    ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
    1. Как по другому можно назвать дни, близкие к сегодняшнему дню?
    (Ответ: позавчера, вчера, завтра, послезавтра.)
    2. Оля и Света носят фамилии Яблокова и Арбузова. Какую фамилию имеет каждая из них, если Оля с Арбузовой живут в соседних домах?

    (Ответ:так как Оля с Арбузовой живут в соседних домах, то фамилия Оли не Арбузова, следовательно, она Яблокова, тогда фамилия Светы – Арбузова.)
    3. Толя и Коля имеют фамилии Воробьев и Синицын. Какую фамилию имеет каждый из них, если известно, что Толя на 3 года старше Воробьева?
    (Ответ:Толя Синицын, Коля Воробьев.)
    4. В квартире было 3 комнаты. Из одной сделали две.

    Сколько стало комнат в квартире?
    (Ответ: в квартире стало 4 комнаты. Из одной комнаты сделали две осталось еще две комнаты. 2 + 2 = 4.)
    5. Брату 6 лет, а сестре 2 года. Сколько лет будет брату, когда сестре будет столько, сколько ему сейчас?
    (Ответ: через четыре года сестре будет 6 лет, значит, брату будет – 10.)
    6. Две матери, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько всех?
    (Ответ: трое.)
    7. Четыре человека обменялись рукопожатиями. Сколько всего было рукопожатий?
    (Ответ: 6 рукопожатий.)
    8. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестер?
    (Ответ:одна.)

    9. Волк и Заяц пошли покупать мороженое. Волк и говорит: « Я большой и куплю три порции мороженого, а ты маленький, так попроси две». Заяц согласился. Волк купил три порции, а Заяц… два раза по две. Съел Волк мороженое, глянул на Зайца да как крикнет: «Ну, Заяц, погоди!».

    Почему рассердился Волк?
    (Ответ: Заяц съел больше мороженого. Волк съел – 3, а Заяц – 2 да еще два – четыре.)
    10. На столе лежит яблоко. Его разрезали на четыре части.

    Сколько яблок лежит на столе?
    (Ответ:одно.)

    11. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестер?
    (Ответ:одна.)
    12. У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3.

    Сколько яблок осталось у девочки?
    (Ответ:у девочки осталось 3 яблока.)
    13. Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком.

    Много ли их?
    (Ответ:трое – дедушка, отец, сын.)
    14. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье?
    (Ответ:четверо – три брата и одна сестра.)

    15. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате?
    (Ответ: 4 кошки.)
    16. Два велосипедиста выехали навстречу друг другу. Первый ехал два часа. Сколько времени ехал до встречи второй велосипедист?

    (Ответ: 2 часа.)
    17. Кто становится выше, когда садится?
    (Ответ: собака.)

    18. Четверо играли в домино 20 минут. Сколько минут играл каждый?
    (Ответ: 20 минут.)

    ЗАДАЧИ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ
    1. У крышки стола 4 угла. Один угол отпилили по прямой линии.

    Сколько у стола стало углов?
    (Ответ: у стола стало 5 углов, для решения можно использовать рисунок-схему.)
    2. У крышки стола 4 угла. Каждый угол отпилили по прямой линии.

    Сколько у стола стало углов?
    (Ответ: у стола стало 8 углов, для решения можно использовать рисунок-схему.)

    3. Дима разрезал прут на одинаковые палочки.

    Сколько он сделал разрезов, если у него получилось 10 палочек?
    (Ответ:Дима сделал 9 разрезов. Объясняя решение этой задачи, для наглядности можно использовать рисунок-схему.)

    4. Шестиметровое бревно распилили на равные части, сделав два распила.

    Сколько получилось частей, и какой длины каждая часть?
    (Ответ: при распиле получилось 3 части, каждая из которых равна 2 м. Объясняя решение этой задачи, для наглядности можно использовать рисунок-схему аналогично задаче № 3.)
    5. Шнур длиной 8 м разрезали на части, сделав 7 разрезов.

    Какой длины получилась каждая часть?
    (Ответ: каждая часть получилась длиной 1м, для наглядности можно использовать рисунок-схему аналогично задаче № 3.)
    6. Колесо имеет 10 спиц.

    А сколько промежутков между спицами?
    (Ответ: между спицами 10 промежутков, для решения можно использовать рисунок-схему.)

    7. Как в комнате можно поставить 2 стула, чтобы у каждой из четырех стен стояло по одному стулу?
    (Ответ:если на комнату посмотреть сверху, то она будет иметь форму прямоугольника, стороны которого изобразят стены комнаты. Стульев всего 2, значит, каждый стул должен стоять сразу у двух стен, а это возможно, если стул поставить в угол комнаты.)

    8. Как поставить 4 стула у стен комнаты так, чтобы у каждой из четырех стен стояло по два стула?
    (Ответ:если на комнату посмотреть сверху, то она будет иметь форму прямоугольника, стороны которого изобразят стены комнаты. Стульев 4, значит, каждый стул должен стоять сразу в углу комнаты.)




    9. Как расставить 5кубиков в 2 ряда, чтобы в каждом ряду было по три кубика?

    (Ответ:чтобы в двух рядах было по3 кубика, требуется 6 кубиков, а у нас их 5. Одного кубика не хватает, следовательно, его надо поставить так, чтобы он стоял сразу в двух рядах.)



    написать администратору сайта