Разработка внеурочного занятия «Любовь- высшая человеческая ценность».. Разработка занятия. Любовь высшая человеческая ценность
 Скачать 23.18 Kb.
|
|
Тема занятия: «Любовь- высшая человеческая ценность». Цель: знакомство с нравственной категорией любви как высшей человеческой ценностью и ее значимости в многолетии жизни семьи. Планируемые результаты: - личностные: понять для себя истинный смысл любви и пути ее достижения; - метапредметные: уметь работать с текстами, притчей, мудрыми мыслями; составлять схемы, анализировать, делать выводы; - предметные: дать объяснение понятию «любовь», рассказать о разновидностях проявления любви в жизни. Ресурсы: Притча «Цветок и ветер» Формы организации и виды деятельности: Групповая: работа с текстами, составление схем и таблиц Ход занятия 1.Мотивация. - Здравствуйте, ребята! Поприветствуйте друг друга, прикоснитесь ладошками, улыбнитесь, подарите друг другу частичку своей любви, тепла и радости. - И я хочу подарить Вам частичку своего любящего сердца. Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки, и думаю, что этот день принесет вам радость общения друг с другом.( Снимают с доски по одному сердечку разного цвета и в зависимости от цвета занимают места в группах.) - Ребята, я вам предлагаю послушать притчу «Цветок и ветер» (включить аудиозапись) Вопросы: -О чем говорится в этой притче? - Определите тему нашего занятия. Беседа. - Как вы понимаете понятие любовь? ( чувствовать к кому-то сильную привязанность) - Назовите разновидности любви. ( материнская, любовь к родине, любовь детей к родителям, любовь к другу, любовь к познанию, любовь между мужчиной и женщиной) 2. Освоение нового знания. Вступительное слово учителя. Любовь- основа жизни и является природным свойством человека. Она ниоткуда не приходит и не может прийти – человек творец любви. По своей природной сути именно любовь должна выстраивать отношения между людьми, а не установленными людьми и государством правила и отношения. Самое естественное проявление человеческой природы – одарить любовью своего ближнего и принимать любовь. Когда человек излучает любовь, мир поворачивается к нему светлой стороной. Каждый человек появляется на свет в результате любви. Понять это свойство любви будет предметом нашего разговора на занятии. Давайте запишем тему и план нашего занятия: 1.Понятие любви. Разновидности любви. 2.Христианское понимание любви. 3.Любовь и влюбленность. 4.Значение любви в жизни семьи. Вопрос.1 Понятие любви. Разновидности любви. Вступительное слово учителя. Работа со словарем. Давайте откроем словарь С.И.Ожегова и найдем смысл понятия «любовь» и речевые обороты, используемые в речи с этим понятием. Определите их значение. Любовь- глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство. Речевые обороты: Любовь с первого взгляда Выйти замуж по любви Любовь не картошка Дитя любви Жертвенная любовь Тайная любовь Совет да любовь Разновидности любви: 1.Братская ( к Родине, к родителям, к другу) 2.Материнская любовь. 3.Отцовская любовь. 4.Эротическая( между мужчиной и женщиной) - Сегодня мы поговорим о любви между полами. Вернемся к притче. Вопросы для беседы: - Назовите главных героев притчи. - Какие чувства они испытывали друг к другу? - Как проявлялась любовь Ветра, Цветка? - Чего не хватало в отношениях ветру? - Проявление чьей любви вам более симпатично и приемлемо? Вывод: Настоящая любовь измеряется не страстью и силой, а нежностью. Лучше сдержаться десять раз, чем один раз да и сломаться. Вопрос 2. Христианская духовная культура о смысле любви. - ребята я хочу обратить внимание на то, что есть еще один взгляд на понимание любви – христианский. - Давайте с вами прочитаем в рабочих тетрадях на стр.51 первое послание апостола Павла жителям города Коринфа, 13 глава, 4-8 стихи – 1 группа, а Послание апостола Павла к Галатам, 6 глава, 22-23 стихи – 2 группа и найдите свойства любви. Вопросы и задания. - Какие свойства любви указаны в тексте? - Подходит ли совет апостола Павла только христианам, или он может быть важен для каждого человека? Самостоятельная работа с текстом. - Прочтите тексты из библейской истории о проявлениях христианской любви стр. 51- 53, а затем мы вместе с вами на доске составим схему «Разновидности любви» с кратким пояснением ее сути. Минутки тишины. Говорят, что когда в семье живет любовь и дружба у всех, кто в ней живет, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо. Прислушайтесь к стуку своего сердца. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него… (включается красивая музыка, и меняются слайды с красивыми цветочными мотивами на протяжении 90 секунд). А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих Цветах. Вопрос 3 .Любовь и влюбленность. -Очень часто люди путают понятия любви и влюбленности. - Что же такое влюбленность, в чем состоят отличия этих понятий? -Давайте посмотрим в словаре С.И.Ожегова. -Давайте остановимся на характерных признаках такого состояния как влюбленность. Признаки влюбленности: - Влюбленность часто является проявлением эгоизма. - Может ли такое чувство послужить основанием для настоящей крепкой семьи? Что помешает? (Эгоизм) Давайте скажем ,чем отличается влюбленность от любви. стр.54. Вопрос 4 Значение любви в жизни семьи. Любовь- высшая добродетель, глубоко раскрывающая сущность человека. Это и есть некая внутренняя сила, которая беспрестанно распространяется на все действия человека, направляя его к своему счастью. Она рождается постепенно, по мере того, как душа одного открывается для другого. Такое чувство преображает человека. От наличия любви в семье зависит и ее многолетие. - Давайте с вами познакомимся с высказываниями великих людей о значимости семьи стр.54-55 и по цепочке продолжим предложение « Многолетие семьи зависит от …… Обобщение ответов: В старинной арабской пословице говорится: « нет ничего проще, чем завоевать любовь, и нет ничего труднее, чем ее удержать.» Какой бы ни была любовь, надо ценить ее, как величайший подарок судьбы. Вас в будущем ждут встречи, а некоторых и расставания с любимыми, разлука с ними навсегда. И очень важно, чтобы в сложных жизненных ситуациях вы всегда оставались хорошими, порядочными людьми, чтобы ваша любовь, которую вы встретите на своем пути, была светлой, чистой , преданной на всю жизнь. Я вам искренне этого желаю и хочу вам прочитать отрывок как пожелание из произведения П.И.Чайковского «Синтементальный вальс» Любовью дорожить умейте С годами- дорожить вдвойне: Любовь – не вздохи на скамейке И не прогулки при луне. Все будет: слякоть и пороша, Но вместе надо жизнь прожить. Любовь с хорошей песней схожа А песню не легко сложить. 3. Рефлексия. По 5-ти бальной шкале оцените интерес к данной теме. 2.Что нового для себя вы открыли на этом занятии? 3.Изменилось ли ваше отношение к пониманию любви в жизни человека? Задание для самостоятельной работы. Напишите сочинение размышление на тему: «В чем должна проявляться ваша любовь к своим близким, друзьям, родителям» |