КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ «БИБЛИОТЕКА-ДОМ КУЛЬТУРЫ». Научная работа 4. Магистерская работа студентки 23 бид группы заочного отделения, направление подготовки 51. 04. 06 Библиотечноинформационная деятельность

• Название: Магистерская работа студентки 23 бид группы заочного отделения, направление подготовки 51. 04. 06 Библиотечноинформационная деятельность
• Анкор: КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ «БИБЛИОТЕКА-ДОМ КУЛЬТУРЫ
• Дата: 16.02.2023
• Размер: 200.08 Kb.
• Имя файла: Научная работа 4.docx
• Тип: Магистерская работа; #939502
• страница: 3 из 4

2.3. Социокультурный проект « Мы вместе!» направленный на формирование эффективной досуговой деятельности сельских жителей при взаимодействии дома культуры и библиотеки
Социокультурный проект - это форма работы, направленная на развитие творческой и исследовательской деятельности объектов культурно – досуговых центров, и позволяющая им овладевать навыками работы с информацией и опытом социализации в разных социокультурных контекстах.

С точки зрения развития сельской культуры включение библиотек в состав КДУ предполагает тесное взаимодействие этих учреждений для наиболее полного удовлетворения потребностей различных категорий сельского населения в услугах сферы культуры, при этом уровень и качество библиотечных и культурно-досуговых услуг должно соответствовать самым современным требованиям. В сотрудничестве библиотек с домами культуры, родственными библиотеке по целям и задачам работы – нет ничего нового, оно основано на многолетней практике. Но для более продуктивных результатов в условиях современности, потребуется достаточно усилий для разработки и внедрения новых технологий в сфере культурно – досуговой деятельности, прежде всего, для более широкого охвата населения. На основании вышеизложенных доводов, актуальностью исследования следует отметить модернизацию методологии взаимодействия библиотек и домов культуры, для более расширенного спектра задач, необходимых для усовершенствования досуговой деятельности сельских жителей.

Цель проекта – обоснование сетевого и проектного взаимодействия между домом культуры и библиотекой. Как эффективный способ привлечения к досуговой деятельности сельских жителей.

Содержание работы при взаимодействии библиотеки с домом культуры: взаимодействие в организации и проведении культурно-массовых мероприятий, обмен информацией в области досуговой деятельности.

Наименование проекта: « Мы вместе!»

Проект: Планируется к реализации.

Руководитель проектного коллектива (ФИО, должность)

______________________________________________.

Количество человек в проектном коллективе – 20.

На какой территории реализуется проект – с. Ильинка.

Время, необходимое для реализации проекта 6 недель с учетом подготовительного этапа.

Стоимость проекта ______________.

Дата оформления проектного предложения (указывается дата подачи в соответствующие структуры)______________________________________.

Целевая группа проекта. Проект предназначен для всех заинтересованных жителей сельского поселения Ильинка.

Описание проекта:

Основное содержание нашего проекта состоит в проведении комплекса мероприятий, указанных в таблице ____:.

Матрица проекта (план выполнения настоящего социокультурного проекта).

Элементы стратегии проекта	Стратегия проекта
Задачи проекта.	Сегодня интерес к досуговой деятельности вымирает в связи с развитием информационно – техническими возможностями населения ( гаджеты, интернет и т.д.). Целями проекта являются: - формирование у жителей села связи с народным досугом, привязанности к чтению, творчеству в целом; - Развитие социальной адаптации в условиях досуговой деятельности; -Зарекомендовать каждого из творческих жителей села, как творческую личность. Добиться их признания на других уровнях развитии, более широкого масштаба; - Скоординировать деятельность библиотеки и ДК по вовлечению подрастающего поколения; - Участие от лица села в различных статусных мероприятиях. Основной задачей проекта является не только вовлечение досуговой деятельности населения на территории села, но и поддержание и развитие их, поддержка носителей этого досуга. Задачами проекта является: 1. Поиск досуговых совместных направлений. 2. Разработка с их помощью методик проведения. 3. Построение системы взаимодействия библиотеки с ДК 4. Организация процесса взаимодействия, по возможности прохождение обучения ( приветствуются онлайн курсы). 5. Продвижение в массы проекта взаимодействия. 6. Полноценная зона активного досуга со спектром интегрированных с ДК услуг.
Деятельность по проекту (методы осуществления проекта)	В рамках настоящего проекта методы конкретизируются совокупностью планируемых мероприятий: -организация различных форм культурно-просветительской, культурно-массовой, художественно-просветительской и досуговой деятельности, театральных, концертно-зрелищных мероприятий, кино— и видеопоказов; - проведение выставок, смотров, конкурсов, фестивалей, аукционов, ярмарок, и других форм культурной деятельности; - организация работы клубных формирований: коллективов и кружков народного творчества, любительских объединений и студий, клубов по интересам; - оказание организационно-методической помощи учреждениям и организациям культуры города; -организация туристического обслуживания; Мероприятия по реализации проекта: - подготовка полной версии проекта ; - проведение предварительных переговоров с управленческим звеном ДК по внедрению проекта в условия досуговой деятельности жителей села; -презентация проекта; -привлечение жителей города к проектным мероприятиям через рекламу в социальной сети или буклетов; -поддержка и организационно-методическое обеспечение общественных инициатив; -Сбор, обработка и архивное хранение материалов; -Организация различных форм культурно-просветительной и художественно-искусствоведческой деятельности, в т.ч. лекций, выставок, смотров, конкурсов, фестивалей, конференций и т.п.; -Научно-исследовательская, проектная, консультативная, экспертно-аналитическая, реставрационная и информационная работа; -Организация музейно-выставочных экспозиций (в т.ч. передвижных выставок), коллекций современного искусства, антиквариата; - Экскурсионно-туристическая работа (в т.ч. развитие семейного туризма); — Организация для пожилых людей системы мероприятий и культурных акций (тематических вечеров и дней коллективного отдыха, выставок старинных фотографий, альбомов, писем, подготовка и проведение вечеров и др.); - Сотрудничество с региональными организациями по развитию и поддержке программ в сфере досуговой деятельности; -Межрегиональное сотрудничество, включая участие в проведении мероприятий по установлению и упрочению культурных связей с жителями других регионов, в осуществлении региональных и международных программ популяризации досуговой деятельности в Белгородской области; - Издательско-рекламная деятельность (издание книг, статей, буклетов).
Ресурсы	Человеческие – команда проекта, партнеры по проекту(в планах 20 человек); Материально-технические – помещения, инвентарь. Финансовые – бюджетные средства, спонсорские. Информационные - пресс-центр, газета , возможность использования сети интернет.
Предварительные условия	-одобрение и финансовая поддержка администрации района ; -интерес и желание жителей участвовать в предложенных мероприятиях;
Статьи расходов по проекту	- аренда помещения или социальный найм; - техническое оснащение включая выставочный зал; - фонд заработной платы; - призовой фонд; - канцелярские принадлежности. Предварительная сумма планируемых расходов на открытие центра художественных ремесел составляет _______________
План мониторинга настоящего проекта	Мониторинг реализации проекта осуществляет руководитель проекта или уполномоченный сотрудник Основные объекты мониторинга: -Содержание и качество мероприятий -Соблюдение сроков проведения мероприятий -Расход средств Основные документы мониторинга -Матрица проекта -Календарный план -Смета проекта Механизмы мониторинга: -Сравнение запланированного и реально выполненного по индикаторам достижения : по содержанию, срокам, результатам -Соотнесение реальных расходов со сметой Регулярность мониторинга -Ежедневные встречи проектного коллектива с обсуждением хода проекта -Промежуточная оценка каждого из мероприятий -Итоговая оценка проекта по завершении Коррекция отклонений При выявлении отклонений от плана на ежедневной встрече с проектной группой разбираются причины отклонения от плана и вносятся коррективы в план проекта. На случай отклонения от финансового плана в смету закладывается 10% от итоговой суммы расходов.
Ожидаемые результаты проекта (социальный эффект)	1. Повышение уровня досуговой деятельности населения; 2. Распространение уникальных мероприятий, разработанных совместными усилиями представителей ДК и библиотеки; 3. Принятие в ряды проекта всех желающих; 4. Содействие средствами специальных методик воспитанию молодого поколения; 5. Воспитание навыков коллективной работы, развитие личностного и творческого потенциала участников проекта. На последних этапах реализации проекта, когда его эффективность станет наглядной и очевидной, предполагается подключить межрегиональные организации и центры с подобным направлением как сотрудничающие звенья, и расширить территорию охвата проекта за пределы Российской Федерации.

Далее представим в качестве образца план – график мероприятий взаимодействующих библиотеки и дома культуры (таблица____):

Таблица ___ - План – график общих культурно – досуговых мероприятий.

№	Наименование мероприятия	Дата проведения	Ответственный
I. Организационно-методическая работа
1.	Ведение документации учреждения (входящая документация, информационные справки по запросу, уставные документы, планы, отчёты, анализы, календарно- тематическое планирование, журналы работы клубно - библиотечного формирования, журнал учёта общей работы)	В течение года
2.	Разработка общих программ работы, программы развития взаимодействия, программ и концепций по направлению деятельности.	В течение года По сроку окончания программ
3.	Разработка положений, инструкций	В течение года
4.	Повышение квалификации специалистов на курсах повышения квалификации.	В течение года
5.	Участие специалистов в конференциях, семинарах – практикумах, стажировках, круглых столах, мастер-классах, конкурсах профессионального мастерства.	В течение года
6.	Организация проведения специалистами учреждения открытых занятий, мероприятий, мастер-классов, круглых столов.	В течение года
7.	Обобщение опыта работы специалистов через издание буклетов, методических рекомендаций, разработок, статей, выступление с опытом своей работы	В течение года
8.	Аттестация специалистов	В течение года
9.	Организация проектной деятельности в учреждении при работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья( разработка отдельной программы)	В течение года
10.	Создание и пополнение банка данных с методическим, практическим, видео и фотоматериалом.	В течение года
	…
Культурно - досуговые мероприятия (План мероприятий Года театра в Российской Федерации
1.	«Сам себе режиссер» - фестиваль-конкурс самодеятельных кинорежиссеров
2.	Вся жизнь игра и люди в ней актеры….
3.	Выставка печатной продукции (газеты, журналы, книги) по теме «Театральные подвески» совместно с библиотекой
4.	Театральная ночь
	…
Мероприятия, посвящённые памятным датам, профессиональным праздникам, событиям истории России, области, района
1.	«Новогодний разгуляй» - праздничная поздравительная открытка
2.	«Мама, солнце и весна» - концерт, посвящённый Международному Женскому Дню
3.	«ДК-шоу в библионочь» - шоу для работников культуры, ко дню работника культуры
4.	Конкурс чтецов среди жителей села
5.	«Семейные таланты» - развлекательная программа с участием творческих семей
6.	«Твой выбор!» - антитабачная акция для старшеклассников ко Всемирному дню без табака (Всемирный день против курения)
7.	Мероприятия посвященные народным праздникам	В течение года
	…
Работа с населением разного возраста и социальных групп
1.	Вечер-караоке «Новогодний микрофон»
2.	Викторина по истории «От Руси до России», посвященная Дню России
3.	День памяти и скорби. Познавательная программа «Белый журавлик»
4.	«Полёт в сказку» - познавательная игра- путешествие.
5.	Татьянин день. Дископрограмма для старшеклассников «Students party»
6.	Районный конкурс добровольческих инициатив «Здоровая страна начинается с меня»
7.	Танцевальная программа «Любимые мелодии» с представителями старшего поколения
8.	Ретро-вечер «Калина красная»
9.	Районный фестиваль ветеранских хоровых коллективов «В кругу друзей хороших».
10.	«От сердца к сердцу» - вечер – встреча для людей с ограниченными возможностями
11.	«Будущее для всех» - выставка творчества людей с ограниченными возможностями
12.	«Птица счастья» - концертная программа для людей с ограниченными возможностями

Также в рамках настоящего проекта могут быть запланированы мероприятия по формированию и популяризации семейных ценностей, с социально-незащищенными слоями населения, по патриотическому воспитанию, по профилактике наркомании, табакокурения и формированию здорового образа жизни, по профилактике правонарушений, мероприятия, направленные на сохранение, развитие и популяризацию традиционной народной культуры (кроме праздников народного календаря).

Все это и многое другое создается посредством совместных усилий представителей дома культуры и библиотеки и в первую очередь несет характер тематической заинтересованности населения, которую перед внедрением следует обработать посредством метода статистической обработки данных (анкетирование, опрос, тестирование населения).

Итак, анализируя практическое исследования, нами были в первую очередь рассмотрены основы технологии досуговой деятельности, и ее научные подходы с точки зрения различных деятелей. Далее были выделены функции подсистем досуговой деятельности, составляющие составляют систему технологии, которая служит основным механизмом функционирования учреждения куль¬туры. Здесь же была представлена краткая структура технологического процесса в учреждениях культуры: социальный заказ, цель, содержание, форма, методы, средства достижения цели, субъект, объект, материально-техническое и кадровое обеспечение, корректировка цели, конечные результаты. Второй этап главы был направлен на теоретическое исследование проблематики потребностей жителей села в культкрно – досуговой деятельности. На основании методов опроса и анкетирования была выявлена основная проблема, которую озвучивали жители – это занятость, отсутствие свободного времени. Но, согласно некоторым наблюдения, причина была описана не совсем с правдоподобной стороны, чаще людям не хватает масштаба и современности в проводимых мероприятиях, в том числе это касается и жителей преклонного возраста, которые достаточно освоили век компьютеризации и технических возможностей для того, чтобы удовлетворить свои информационные интересы не в социально общественной жизни, а в рамках домашнего быта.

Это и послужило актуальностью для разработки специального проекта, направленного на формирование у жителей села интереса к культурно –досуговой деятельности в рамках общественных начал и открытой коммуникации.