|
отчет. Аналитический отчет. Мбоу тс(к)ши viii вида согласовано директор
Анализ работы психологической службы
Диагностика Диагностическая работа направлена на составление социально-психологического портрета воспитанников; определение путей и форм оказания помощи учащимся, испытывающим трудности в обучении, общении, психическом самочувствии; выбор средств и форм психологического сопровождения воспитанников в соответствии с присущими им особенностями обучения и общения.
По результатам психодиагностики учителям и воспитателям даны рекомендации по вопросам обучения и воспитания учащихся . Результаты исследований показаны в ниже представленных таблицах. Таблица № 1. Результаты исследования учебной мотивации
Шифр
учащегося
| Класс
| Уровень учебной мотивации
| Начало учебного года
| Конец учебного года
| 1е
| 1
| низкий
| средний
| 2е
| 1
| низкий
| низкий
| 3е
| 1
| низкий
| низкий
| 4е
| 1
| низкий
| средний
| 1а
| 2
| -
| низкий
| 2а
| 2
| низкий
| средний
| 3а
| 2
| средний
| средний
| 4а
| 2
| низкий
| средний
| 5а
| 2
| средний
| хороший
| 6а
| 2
| низкий
| средний
| 7а
| 2
| средний
| хороший
| 8а
| 2
| низкий
| средний
| 9а
| 2
| -
| низкий
| 10а
| 2
| низкий
| низкий
| 11а
| 2
| -
| низкий
| 1
| 3
| средний
| средний
| 2
| 3
| средний
| средний
| 3
| 3
| средний
| хороший
| 4
| 3
| низкий
| низкий
| 5
| 3
| низкий
| низкий
| 6
| 3
| средний
| средний
| 7
| 3
| низкий
| средний
| 8
| 3
| низкий
| средний
| 9
| 3
| низкий
| средний
| 10
| 3
| низкий
| средний
| 11
| 3
| низкий
| средний
| 12
| 3
| средний
| низкий
| 1в
| 4а
| средний
| низкий
| 2в
| 4а
| средний
| средний
| 3в
| 4а
| средний
| средний
| 4в
| 4а
| низкий
| средний
| 5в
| 4а
| низкий
| хороший
| 6в
| 4а
| низкий
| низкий
| 7в
| 4а
| средний
| средний
| 8в
| 4а
| средний
| хороший
| 9в
| 4а
| средний
| средний
| 10в
| 4а
| средний
| хороший
| 11в
| 4а
| средний
| низкий
| 1г
| 4б
| низкий
| хороший
| 2г
| 4б
| низкий
| средний
| 3г
| 4б
| низкий
| средний
| 4г
| 4б
| низкий
| низкий
| 5г
| 4б
| средний
| средний
| 6г
| 4б
| средний
| средний
| 7г
| 4б
| низкий
| хороший
| 8г
| 4б
| средний
| средний
| 9г
| 4б
| средний
| средний
| 10г
| 4б
| низкий
| хороший
|
Результаты исследования учебной мотивации
| Низкий
| Средний
| Хороший
| Начало года
| 52%
| 41%
| 7%
| Конец года
| 19%
| 52%
| 29%
|
ВЫВОДЫ:
1.Увеличилось количество учащихся с хорошим уровнем учебной мотивации.
2. Увеличилось количество учащихся со средним уровнем учебной мотивации. В начале обучения 20 учеников (41%), а к концу обучения – 25 учеников (52%).
3. Снизилось количество учащихся с низким уровнем учебной мотивации: в начале обучения 25 учеников (52%), а к концу обучения – 14 учеников (29%). Таблица № 2. Результаты исследования слуховой и зрительной памяти
Шифр
учащегося
|
Класс
| Уровень слуховой
памяти
| Уровень зрительной памяти
| Начало учебного года
| Конец учебного года
| Начало учебного года
| Конец учебного года
| 1е
| 1
| -
| Низкий
| -
| Низкий
| 2е
| 1
| -
| Низкий
| -
| Низкий
| 3е
| 1
| -
| Низкий
| -
| Низкий
| 4е
| 1
| -
| Низкий
| -
| Низкий
| 1а
| 2
| -
| Низкий
| -
| Низкий
| 2а
| 2
| Низкий
| Средний
| Средний
| Средний
| 3а
| 2
| Низкий
| Низкий
| Средний
| Хороший
| 4а
| 2
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 5а
| 2
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 6а
| 2
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 7а
| 2
| Средний
| Средний
| Средний
| Хороший
| 8а
| 2
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 9а
| 2
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 10а
| 2
| Низкий
| -
| Низкий
| Низкий
| 11а
| 2
| -
| Низкий
| -
| Низкий
| 1
| 3
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 2
| 3
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 3
| 3
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 4
| 3
| -
| -
| -
| Низкий
| 5
| 3
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 6
| 3
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 7
| 3
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 8
| 3
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 9
| 3
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 10
| 3
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 11
| 3
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 12
| 3
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 1в
| 4а
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 2в
| 4а
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 3в
| 4а
| -
| -
| Низкий
| Низкий
| 4в
| 4а
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 5в
| 4а
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 6в
| 4а
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 7в
| 4а
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 8в
| 4а
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 9в
| 4а
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 10в
| 4а
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 11в
| 4а
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Средни1й
| 1г
| 4б
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 2г
| 4б
| Низкий
| Средний
| Низкий
| Средний
| 3г
| 4б
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 4г
| 4б
| Низкий
| Средний
| Средний
| Средний
| 5г
| 4б
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 6г
| 4б
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| Низкий
| 7г
| 4б
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 8г
| 4б
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
| 9г
| 4б
| Средний
| Хороший
| Средний
| Хороший
| 10г
| 4б
| Средний
| Средний
| Средний
| Средний
|
|
|
|