Главная страница

Магистерская диссертация Психологическое воздействие. Мелишенко Татьяна Владимировна Научный руководитель к ю. н., доцент Псарева Бэлла Владимировна Допустить к защите Магистерская диссертация


Скачать 1.17 Mb.
НазваниеМелишенко Татьяна Владимировна Научный руководитель к ю. н., доцент Псарева Бэлла Владимировна Допустить к защите Магистерская диссертация
Дата20.08.2020
Размер1.17 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаМагистерская диссертация Психологическое воздействие.pdf
ТипДиссертация
#135856
страница5 из 7
1   2   3   4   5   6   7
Психологические особенности подготовки и проведения допроса
При подготовке к допросу следователь должен определить свои цели и задачи с учетом конкретных обстоятельств, т. е. создать информационную базу для допроса, предварительно ознакомившись с лицом опрошенных, его социальным положением и умственными способностями. Для этого следователь, помимо материала дела, может запросить характеристики интересующих его лиц и допросить родственников допрошенного лица для установления его образа жизни, связей и привычек. При подготовке к допросу следователь может составить свой план, содержащий ряд вопросов, на которые необходимо ответить:
• обстоятельства или условия совершения преступления;
• мотивы преступления;
• метод совершения преступления;
• метод его сокрытия;
• отношение обвиняемого к делу.
Правильное изложение вопросов может создать впечатление на обвиняемого о знании следователем обстоятельств по расследуемому делу
1
В разных категориях случаев планы допросов могут измениться. При расследовании убийств сначала выявляются свидетели, которые знают что-либо об обстоятельствах убийства, появление преступника и его отношения с жертвой.
При расследовании кражи потерпевший подвергается первому допросу, который
1
Чуфаровский, Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб. пособие/ Ю. В.
Чуфаровский - М. : Изд-во Проспект, 2013. -с. 57

59 выясняет метод кражи, количество и признаки похищенного человека и круг лиц, которые знали о месте хранения ценных вещей в квартире. В случаях изнасилования следователь должен быть крайне тактичным и, помня травму жертвы, деликатно задавать ей вопросы о совершении этого преступления.
При подготовке к допросу следователь должен также принять решение о последовательности допроса различных участников процесса с учетом их психологии и отношения к обвиняемому.
На опрошенных психически влияет не только содержание вопросов, но и их согласованность, а эффективность вопроса следователя во время допроса зависит от его уверенности, краткости и простоты дизайна. Закон запрещает наводящие на размышления вопросы.
Вопросы, заданные следователем, условно делятся на следующие группы
1
:
- нейтральные вопросы, формулировка ответов на которые полностью зависит от исследователя;
- отдельные вопросы (по принципу «или - или»);
- альтернативные вопросы, требующие либо положительного, либо отрицательного ответа;
- проблемы косвенного внушения, дающие право выбирать между двумя ответами;
- Вопросы ложного содержания, которые являются методом психического насилия.
Во время допроса следователь может судить о возможной динамике поведения опрошенных качествами его темперамента. Таким образом, человек с сильным типом высшей нервной деятельности (флегматичный, сангвиник) более устойчив к острым воздействиям, а меланхолики более чувствительны к различным событиям. Анализируя характеристики личности опрошенных,
1
Чуфаровский, Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб. пособие/ Ю. В.
Чуфаровский - М. : Изд-во Проспект, 2013. -с. 108

60 исследователю необходимо определить особенности принятия решения таким лицом, поведение в конфликтных ситуациях, качество интеллекта, более низкий или высокий уровень требований и т. д.
На начальном этапе допроса следователь решает следующие проблемы:
1 1. устанавливает первоначальный контакт с допрашиваемым, устанавливает его личность и объясняет цель его прихода к следователю;
2. разъяснить допрошенные положения ст. 51 Конституции РФ и ее процессуальные права и обязанности, которые подписываются допрошенными;
3. устанавливает отношения опрошенных с другими лицами, участвующими в деле.
После решения этих задач следователь может сделать предварительные выводы о предстоящей тактике допроса в конкретной ситуации и начать устанавливать коммуникативные контакты с опрошенными.
Коммуникативный контакт - это система определенных приемов, отношений между общающимися людьми, информационный процесс, основанный на обратной связи. Для допрашиваемого лица наиболее важны первые слова следователя, а также его внешность и обращение к допрашиваемым по имени и отчеству. Другими словами, следователь не должен допускать ничего, что могло бы вызвать к нему негативное отношение к тому, кто подвергается допросу.
Значительный ущерб коммуникативным контактам часто вызван повышенным интересом исследователя к инкриминирующим, обвинительным доказательствам и безразличию к смягчающим обстоятельствам
2
Как отмечалось ранее, закон запрещает поиск доказательств посредством угроз, насилия и других противоправных деяний, связанных с болью уголовного
1
Чуфаровский, Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб. пособие/ Ю. В.
Чуфаровский - М. : Изд-во Проспект, 2013. –с. 153 2
Шейнов, В.П. Манипулирование сознанием / В. П. Шейнов. - Минск: Харвест, 2015. - с.166.

61 наказания, а также принуждение к даче показаний с использованием угроз или других противоправных действий.
Следует обратить внимание на тот факт, что лица, которые не дают настоящих показаний во время допроса, часто связывают этот факт с негативным поведением следователя, его: грубостью, предвзятостью и безразличием к судьбе обвиняемого. Следователь должен твердо придерживаться такого правила: среди допрашиваемых лиц они не могут и не могут иметь врагов.
После свободного рассказа опрошенных следователь должен перейти к подробному этапу допроса, суть которого заключается в следующем
1
:
• заполнение пробелов в свободном рассказе опрошенных, разъяснение неопределенностей его заявлений и разъяснение противоречий в его истории;
• мнемическая помощь для полного воспроизведения отдельных эпизодов события;
• получение контрольных данных для оценки и проверки показаний;
• определение причин преднамеренного молчания человека, которого допрашивают о некоторых событиях;
• выявление ложных показаний;
• обеспечение законного психологического влияния на собеседника для получения истинных показаний.
Если следователь чувствует, что допрашиваемое лицо каким-то образом ему противодействует, то необходимо избрать тактику межличностного взаимодействия, суть которого состоит
2
:
• в выяснении мотивов такого противодействия;
• во вторичном уточнении деталей показаний;
• в анализе возможных причин появившихся в показаниях противоречий;
1
Шейнов, В.П. Манипулирование сознанием / В. П. Шейнов. - Минск: Харвест, 2015. -с. 87 2
Аминов, И.И. Юридическая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / И.И. Аминов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - с. 218.

62
• в изобличении ложности показаний, основанных на правомерном психическом воздействии.
В заключительной стадии допроса допрашиваемое лицо, ознакомившись со своими показаниями, расписывается на каждом листе протокола допроса.
При подготовке к допросу потерпевшего следователь должен помнить, что часто, под впечатлением от того, что произошло, жертва чрезмерно эмоциональна или, наоборот, преступление вызвало у него состояние защитного торможения, короче говоря, преступное событие искажает логическое мышление потерпевшего. Вот почему взаимодействие следователя с жертвой должно строиться с учетом психического состояния жертвы, который ищет защиты от правоохранительных органов
1
Малейшее невнимание со стороны следователя может увеличить негативное эмоциональное состояние жертвы и привести к трудностям в общении во время допроса. Задача следователя заключается в том, чтобы заверить жертву, что преступление будет полностью и объективно расследовано, то есть он должен успокоить жертву.
Привлечение к уголовной ответственности - очень драматическое обстоятельство в жизни человека, так как в этот период его беспокойство, отчаяние и обреченность возрастают, в некоторых случаях возможны агрессивность и активное сопротивление правоохранительным органам. Очень драматична ситуация, когда невинный человек привлекается к уголовной ответственности, что полностью нарушает его психику. Это приводит к особой агрессивности его поведения, иногда к самообвинению, а в некоторых случаях - к самоубийству.
Процессуальное положение подозреваемого отличается от процессуального положения обвиняемого, но имеет и сходные черты,
1
Аминов, И.И. Юридическая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / И.И. Аминов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - с. 212.

63 заключающиеся в том, что в обоих случаях следователь разъясняет им ст. 51
Конституции РФ, суть которой состоит в том, что подозреваемый и обвиняемый могут не давать показаний ни против себя, ни против своих близких.
Во время допроса подозреваемому должны быть заданы вопросы, ответы на которые следователь знает, тем самым раскрывая позицию подозреваемого в отношении правоохранительных органов. Впоследствии допрос должен быть организован таким образом, чтобы подозреваемый не сомневался в отсутствии у следователя информации о совершенном преступлении. Сам следователь должен помнить, что собеседник, возможно, стал подозреваемым в силу оговорки, ошибок свидетелей или их заблуждений, поэтому следователь должен определить группу обстоятельств, которые могут быть известны только лицу, совершившему преступлении
1
Во время допроса следователь анализирует осведомленность подозреваемого о совершенном преступлении по косвенным вопросам, как бы они ни были расследованы. Драматической ситуацией может быть самообвинение, которое может быть вызвано психическим состоянием подозреваемого в результате стресса, которое возникло из-за ошибок исследователя, его ошибочных подозрений, которые нарушают права человека.
Для выявления самообвинения можно провести подробный второй допрос и ряд следственных действий, в ходе которых выявляются доказательства и схема показаний, а также неспособность лица, подозреваемого в совершении преступления, сообщать факты о преступление, которое может быть известно только ему одному.
Допрос обвиняемого осуществляется по конкретно предъявленному обвинению. По его показаниям обвиняемый отрицает свою вину, частично признает ее или признает ее полностью. При допросе обвиняемого следователь
1
Аминов, И.И. Юридическая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / И.И. Аминов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - с.214.

64 должен учитывать некоторые психические особенности - состояние депрессии, страха наказания и исключительную заинтересованность в исходе дела
1
Следователю следует уделять особое внимание не вине, а глубокому раскаянию, что в конечном итоге способствует полному и всестороннему расследованию преступления. Во время допроса обвиняемого данные о его личности, информация о сообщниках и причины, побудившие обвиняемого совершить преступление, должны быть надежно проверены - все это способствует правильной квалификации дела. Обнаружение ложных показаний. Лицо, дающее ложные показания, выступает против расследования. Чувствуя это, следователь должен прибегнуть к повторным и подробным вопросам, которые неизбежно приводят к расхождениям в показаниях, данных ранее.
Установив, что лицо, дающее свидетельские показания, лежит, следователь должен выбрать подходящую тактику поведения: либо разоблачить лжеца, пытаясь ввести в заблуждение расследование, либо позволить ему давать ложные показания, чтобы разоблачить его в будущем.
Выбор тактики в производстве допросов зависит от личных качеств опрошенного человека
2
Разновидностями ложных показаний являются:

сокрытие преступления;

ложное алиби, т.е. отрицание своего присутствия на месте преступления во время его совершения.

демонстративное, вызывающее поведение;

инсценировка, т.е. искусственное создание определенной обстановки для введения следствия в заблуждение;

маскировка, т.е. утаивание истинных преступных намерений;
1
Аминов, И.И. Юридическая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / И.И. Аминов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - с. 221.
2
Васкэ, Е.В. Использование профессиональных психологических знаний в уголовно-процессуальной деятельности следователя как средство снижения рисков принятия неправильных (ошибочных) решений/ Е.В. Васкэ, В.А.
Згряцкая // Российский следователь. - 2015. - N 2. - С. 43-47

65
При установлении факта ложных показаний следователь должен, как отмечалось ранее, задать подробные повторные вопросы. Другой тактический метод включает в себя один и тот же тип вопросов, задаваемых в разных последовательностях, и серию проверочных следственных действий с использованием методов законного умственного воздействия.
Методы законного психологического воздействия на личность опрошенных, выступающих против расследования. Такие приемы должны быть только законными. Закон запрещает принуждать допрашиваемых давать показания посредством насилия, угроз и других запрещенных методов.
Часто допросы проводятся с использованием методов психического воздействия, которые основаны на выявлении внутренних противоречий в защитных действиях противоположного человека. Фальшивость показаний допрошенных может быть раскрыта следователем с помощью доказательств, имеющихся в данном случае, а также влияние на психическое состояние обвиняемого путем формирования преувеличенного впечатления от знаний исследователя.
Для этого следователь должен использовать правила для правильного и эффективного представления доказательств:
1
• Перед представлением доказательств необходимо задать обвиняемым такие вопросы, которые позволят исключить его нейтрализующие трюки;
• Доказательства, свидетельствующие о вине обвиняемого, должны использоваться в соответствующих ситуациях на фоне его умственного расслабления;
• Доказательства представлены, поскольку они значительны;
• для каждого доказательства необходимо получить объяснения, которые записаны в протоколе;
1
Васкэ, Е.В. Использование профессиональных психологических знаний в уголовно-процессуальной деятельности следователя как средство снижения рисков принятия неправильных (ошибочных) решений/ Е.В. Васкэ, В.А.
Згряцкая // Российский следователь. - 2015. - N 2. - С. 43-47

66
• В случае признания ложности этих указаний необходимо незамедлительно регистрировать новые показания с идентификацией их подписи допрошенным лицом.
Основным средством психического воздействия на допрошенных являются обоснованные вопросы исследователя. В тактике допроса широко используются противоположные вопросы, которые демонстрируют допрошенную информационную осведомленность следователя по делу и предупреждают его о невозможности ввести в заблуждение следователя. Кроме того, когда собеседник вмешивается, следователь может задать спорные вопросы
1
Предварительным условием успешного опроса является превосходство рефлексивной деятельности следователя над отражающей деятельностью обвиняемого. Часто позиция отрицания обвиняемого может перерасти в межличностный конфликт. Уголовно-процессуальный закон предусматривает допрос обвиняемых с физическими и умственными недостатками только в присутствии защитника.
Однако, чувствуя поддержку защитника, противоположный человек часто усиливается в своей ложно занятой позиции, поэтому следователь должен правильно определить, когда защитник может задавать вопросы во время допроса. Однако участие защитника не должно ослабить внимание следователя к смягчающей вине обвиняемого за обстоятельства.
Согласно закону, любое лицо, которое может быть осведомлено о любых обстоятельствах, которые должны быть идентифицированы в этом случае, может быть вызвано в качестве свидетеля для дачи показаний.
Показания свидетелей как источник доказательств делится на:
• прямой, основанный на прямом восприятии значимых обстоятельств для данного случая;
1
Васкэ, Е.В. Использование профессиональных психологических знаний в уголовно-процессуальной деятельности следователя как средство снижения рисков принятия неправильных (ошибочных) решений/ Е.В. Васкэ, В.А.
Згряцкая // Российский следователь. - 2015. - N 2. - С. 43-47

67
• косвенные, основанные на сообщениях других, с указанием такого источника информации.
Очевидно, что в начале должны быть поставлены под сомнение свидетели, которые могут дать самые надежные показания. В процессе свободной истории следователь слушает свидетеля, не прерывая его, а затем задает ему вопросы, чтобы разъяснить условия для формирования свидетеля образных представлений и установления фактических данных, которые легли в основу его оценочных суждений. Закон запрещает наводящие на размышления вопросы, которые содержат прямой намек на ответ. Следователю следует уделить особое внимание оправдательному или обвинительному уклону от показаний. Обвинительные показания свидетеля в форме активной лжи, а оправдательные приговоры в форме сокрытия, то есть пассивной лжи, которая часто связана с его нежеланием общаться с правоохранительными органами. Этому обстоятельству могут способствовать частые и необоснованные призывы к следователю, его неправильное поведение в отношении свидетеля и т. д.
Следователь должен отличать ложные показания от заблуждения, для этого необходимо детально выяснить условия восприятия событий самим свидетелем, его сенсорные способности.
Особенности допроса несовершеннолетних заключаются в том, что они имеют меньший объем восприятия и долговременной памяти.
Чтобы установить психологический контакт с несовершеннолетним, следователь должен сначала ознакомиться с условиями своей жизни, его связями, своей семьей и особенностями его воспитания. Такая информация может быть получена следователем из интервью с родителями, участковыми инспекторами и инспекцией по делам несовершеннолетних. В процессе ознакомления с условиями жизни несовершеннолетнего следователь определяет состав своей семьи, отношения в ней, деятельность родителей, их культурный и моральный уровень и т. д.

68
Допрос несовершеннолетнего обвиняемого осуществляется при обязательном участии родителей и адвокатов и не может длиться более одного часа. Если следователь сомневается в способности несовершеннолетнего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие отношение к делу, и давать показания о них, а также осознавать значимость его незаконных действий, он назначает судебно-психологическую экспертизу.
Таким образом, мы видим, на сколько эффективно может быть такое следственное действие как допрос при правильной подготовки к нему и проведении. Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что необходимо соблюдать процедуру проведения допроса, причем не только нормативную, которая регламентирована в уголовно процессуальном кодексе, но и психологическую. Разработка новых положений данной процедуры, приведет к наиболее эффективной работе следователя, а значит, необходима модернизация данной области.

69
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта