Параметры
|
Примеры
|
%
|
Трудности и препятствия организационного характера
|
1. Недостаток времени из-за производственной загруженности
|
“Дефицит времени”, "Нехватка времени”, “Отсутствие времени”
|
|
2. Недостаточная материальная база
|
“Недоступность к современным источникам информирования из-за финансовых возможностей”
|
|
3. Качественное методическое оснащение
|
“Отсутствие нужных пособий в кабинете”, “Необходима оригинальная литература на иностранном языке”
|
|
4. Отсутствие системности в работе
|
“К сожалению, все-таки отсутствие пока системы”
|
|
Всего по группе
|
|
|
Трудности и препятствия психологического характера
|
4. Невнимательное отношение администрации к учителю
|
“Препятствия со стороны администрации”
|
|
5. Психологический климат в коллективе
|
“Психологический климат в коллективе”
|
|
Всего по группе
|
|
Отсутствие каких-либо трудностей
|
|
|
Параметры
|
Примеры
|
%
|
Самообразовательная деятельность учителя как источник активизации исследовательской педагогической деятельности
|
1. Самообразовательная работа учителя по предмету
|
“Участие в семинарах, посещение курсов, изучение учебно-методической литературы”
|
|
2. Самообразовательная работа учителя по развитию собственной личности
|
“Его желание, самореализация, заинтересованность, увлеченность, личностный рост”
|
|
3. Освоение и внедрение новых информационных технологий
|
“Использование интернета и мультимедийных кассет”
|
|
Всего по группе
|
|
Совместная деятельность с коллегами и учащимися как источник активизации исследовательской педагогической деятельности
|
4. Общение с коллегами
|
“Творческие встречи, обсуждение проблем, обмен опытом работы, помощь коллег”
|
|
5. Сотрудничество с учащимися
|
“Огромный источник – дети”, “Помощь в выполнении учащимися школы поставленных перед ними задач”
|
|
6. Сотрудничество со службами школы
|
“С психологом, социальным педагогом, кабинетом мультимедиа, медиатекой”
|
|
Всего по группе
|
|
Поддержка со стороны руководителей образования как источник активизации исследовательской педагогической деятельности
|
7. Материальная поддержка
|
“Увеличение зарплаты”, “Материальное стимулирование”
|
|
8. Обеспечение благоприятных условий деятельности
|
“Отсутствие жесткого режима”, “Снижение нагрузки”
|
|
9. Творческое отношение к работе в коллективе, положительный климат
|
“Творческое отношение коллектива к поставленным задачам”, “Изучение опыта творчески работающих учителей и своих коллег”, “Творческие встречи с коллегами”, “Комфортность деятельности”
|
|
10. Точно сформулированный социальный заказ
|
“Социальный заказ”
|
|
Всего по группе
|
|
|
Скачать 286 Kb.