1 Методы повышения жизнестойкости военнослужащих с проявлениями.. Методы повышения жизнестойкости военн
 Скачать 191.01 Kb.
|
3.2. Результаты экспериментального исследования эффективности социально-психологического тренинга как средства формирования адаптивных копинг-стратегий у аддиктивных подростков.Проведем общий анализ исследования и рассмотрим результаты эксперимента, с учетом того, что в экспериментальной группе в качестве психотерапевтического воздействия проводился СПТ. Анализ результатов для ЭГ по «Методике способов совладания» Р.Лазаруса и С. Фолкман, адаптированный вариант Т.Л. Крюковой, Е.В.Куфтяк, М.С. Замышляевой. (Приложение 13, 14) Результаты, полученные с помощью опросника способов совладания Р.Лазаруса и С. Фолкман в ЭГ, отображены в таблицах 1 и 2. Согласно данным, представленным в таблице 1, для ЭГ по двум замерам можно выявить следующую динамику изменений уровня показателей копинг-стратегий: при 1-м замере уровень копинг-стратегии «бегство-избегание» показали 50% испытуемых, дистанцирование — 45%, высоким оказался уровень конфронтационного копинга у 38%; после воздействия посредством СПТ эти показатели значительно снизились: уровень конфронтационного копинга во 2 замере показало 25 % испытуемых, дистанцирование — 43%, бегство-избегание – 31 %. Среди респондентов ЭГ после проведения СПТ по результатам 2-ого замера увеличилось колличество испытуемых, использующих эффективные копинг-стратегии: если до проведения СПТ 41% испытуемых был присущ показатель поиска социальной помощи (ПСП), то после проведения он вырос до 55%, возрос и уровень показателя самоконтроля (с 22% до 59% соответственно). Таблица 1. Результаты исследования способов совладания по методике Р. Лазаруса и С. Фолкман в ЭГ
Примечание. Представлены относительные данные в % к общему числу испытуемых в группе. Указан средний балл по каждому показателю данной методики. где Д – дистанцирование; С – самоконтроль; ПСП — поиск социальной поддержки; ПО — принятие ответственности; Б-И — бегство-избегание; ПРП — планирование решения проблемы; ПП — положительная переоценка Анализируя результаты 1-ого и 2ого замеров в ЭГ, представленные в таблице 2, мы можем наблюдать, что количество испытуемых, использующих неэффективные копинг-стратегии, снизилось с 60% до 8% по показателю «конфронтационный копинг», с 33% до 27% — по показателю «дистанцирование», а по показателю «бегство- избегание» — с 56% до 30%. По результатам, полученным во 2-м замере, можно говорить о том, что использование неэффективных копинг-стратегий испытуемыми значительно снизилось по сравнению с результатами 1-ого замера. Таблица 2. Результаты исследования способов совладания по методике Р.Лазаруса и СФолкман в ЭГ
Примечание. Представлены относительные данные в % к общему числу испытуемых в группе где Д – дистанцирование; С – самоконтроль; ПСП — поиск социальной поддержки; ПО — принятие ответственности; Б-И — бегство-избегание; ПРП — планирование решения проблемы; ПП — положительная переоценка. Таким образом, в ЭГ после проведения СПТ, как эффективного средства формирования адаптивных копинг-стратегий поведения, явно выражена тенденция к снижению уровня неэффективных копинг-стратегий поведения (конфронтационный копинг, дистанцирование, избегание решения проблем). Анализ результатов в ЭГ по «Методике определения индивидуальных копинг-стратегий» Э.Хейма. (Приложение 15, 16) Исходя из данных, представленных в таблице 3, по результатам проведения 1-ого среза исследования у испытуемых в ЭГ наблюдались следующие показатели: среди когнитивных копинг-стратегий количество испытуемых с неадаптивным копинг-поведением составило 5 человек (56%), с относительно адаптивным – 2 человека (22%) и адаптивным – 2 человека (22%). Среди эмоциональных копинг-стратегийколичество респондентов с неадаптивным копинг-поведением составило 7 человек (78%),с относительно адптивным – 1 человек (11%) и адаптивным – 1 человек (11%). Среди поведенческих копинг-стратегий — 1 человек (11%) с неадаптивным копинг-поведением, с относительно адаптивным – 3 человека (33%), с адаптивным – 5 человек (56%). Таблица 3. Результаты исследований по методике Э.Хейма в ЭГ
Примечание. Представлены относительные данные в % к общему числу испытуемых в группе и число респондентов После того, как ЭГ прошла СПТ, наблюдались следующие изменения: произошло снижение в процентном соотношении числа подростков, использующих неадаптивные копинг-стратегии поведения среди когнитивных копинг-стратегий с 56% до 22%, среди эмоциональных копинг-стратегий с 78% до 22% и среди поведенческих копинг-стратегий никаких изменений не наблюдалось. Наряду с этим, по результатам 2-ого среза мы можем отметить, что возрос процент испытуемых, использующих адаптивные копинг-стратегии поведения: среди когнитивных копинг-стратегий с 22% до 78%, среди эмоциональных копинг-стратегий с 11% до 78% и среди поведенческих копинг-стратегий с 56% до 78%. Таким образом, основываясь на полученных результатах, можно говорить о том, что у подростков, подвергавшихся воздействию СПТ, значительно снизился уровень использования неэффективных копинг-стратегий поведения во всех сферах психической деятельности: когнитивной (игнорирование проблемы), эмоциональной (подавление эмоций, агрессивность) и поведенческой (активное избегание решения проблем). Наряду с этим, возрос уровень использования адаптивных копинг-стратегий поведения, таких как установка собственной ценности, оптимизм, поиск социальной поддержки. Наглядно результаты тестирования представлены на диаграмме (Приложение 6). Анализ результатов для ЭГ по «Методике копинг-поведения в стрессовых ситуациях» С. Норман, Д.Ф. Эндлер, Д.А. Джеймс, М.И. Паркер, адаптированный вариант Т.А.Крюковой. (Приложение 17, 18) Данные, полученные в результате проведения исследования по «Методике копинг-поведения в стрессовых ситуациях» в ЭГ позволяют сделать вывод, что произошли следующие положительные изменения: Согласно таблице 4, результаты 1-ого замера показывают, что только 4 испытуемых (44%) из числа участников данной группы были ориентированы на копинг «решение задач». По результатам 2-ого замера, осуществленного после проведения СПТ, видно, что мотивация на решение задач зафиксирована у 8 респондентов (89%). Таблица 4. Результаты исследования по «Методике копинг-поведения в стрессовых ситуациях» С. Норман, Д.Ф. Эндлер, Д.А. Джеймс, М.И. Паркер, адаптированный вариант Т.А.Крюковой для ЭГ
Примечание. Представлены относительные данные в % к общему числу испытуемых в группе и число респондентов Если в 1-м замере число испытуемых, у которых доминирующим является эмоциональное поведение составляет 2 человека (22%), то во 2-м замере такие респонденты не выявлены. Исходя из результатов 2 замера, наблюдается значительное снижение выраженности проявления такого копинга, как «избегание». В 1-м замере было выявлено 3 человека (34%), использующих копинг «избегание решения проблем», во 2-м замере их количество снизилось до 1 человека (11%). Наглядно результаты исследования по данной методике для ЭГ представлены на диаграмме (Приложение 7) Таким образом, в соответствии с данными, полученными по методике копинг-поведения в стрессовых ситуациях, у испытуемых ЭГ в результате прохождения ими СПТ мы наблюдаем повышение уровня значимости копинг-стратегии, направленной на решение проблем, что отражает повышение возможности формирования у них адаптивных копинг-стратегий поведедния. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||