МП 1_1 БП. Методическая разработка по дисциплине Методическая подготовка
 Скачать 151.5 Kb.
|
|
Самостоятельная работа – одна из важнейших форм учебной работы. Она является одним из элементов активности обучающихся и является основой усвоения ими знаний, умений и навыков. Самостоятельная работа проводится в специально отведенные часы по распорядку дня. Самоподготовка имеет несколько видов: самостоятельное усвоение теоретических знаний и самостоятельное закрепление практических умений и навыков. На самоподготовку кроме оружия и боевой техники привлекаются наставления, руководства и инструкции. При организации самоподготовки руководитель занятия (командир взвода) должен четко определить объем материала, подлежащего изучению, дать необходимые методические советы, обеспечить обучаемых техникой и учебными пособиями, выделить место занятий, осуществлять контроль их хода и качества. На всех практических занятиях для предупреждения несчастных случаев, аварий и катастроф весь личный состав должен строго соблюдать установленные требования безопасности. За организацию, обеспечение и соблюдение мер безопасности отвечает руководитель занятия. Он обязан: довести до личного состава меры безопасности перед началом занятия (самоподготовки); проверить исправность выводимой на занятие специальной техники, вооружения, транспорта; в ходе занятия следить за строгим соблюдением личным составом мер безопасности; при выдаче холостых патронов проверить, чтобы не было боевых.; указать личному составу порядок обозначения противника и применение имитационных средств на занятиях. На занятиях запрещается: обгонять машины без команды руководителя занятия; наезжать на средства, имитирующие действия противника, окопы и другие сооружения, занимаемые личным составом и техникой; вести огонь холостыми патронами ближе расстояния от цели 100 м, направлять оружие в сторону людей и машин; класть дымовые гранаты (шашки) на корпус или крыло машин для имитации горения или задымления; применять имитационные средства вблизи стогов сена, построек и других воспламеняющихся предметов и сооружений; курить в машинах; отдыхать в кабинах автомобилей при работающем двигателе; брать в руки и трогать неразорвавшиеся гранаты, взрывпакеты, запалы и производить их разборку; трогать упавшие электрические провода линий электропередач; прыгать с двигающегося транспорта или производить посадку на него без команды руководителя занятия; находиться вблизи троса для буксировки машины; на остановках выходить на проезжую сторону дороги и находиться между машинами; запускать ракеты СХТ с руки в направлении менее 45◦; наносить механические удары по пиропатронам ПП-9; стоять ближе 3-х метров около приспособления для автоматической установки знаков ограждения. Меры безопасности при проведении практических занятий с приборами РХБ разведки, дозиметрического и химического контроля, источниками ионизирующих излучений, индикаторными трубками, комплектами индикаторных средств и источниками напряжения приведены в Приложении 3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В лекции рассмотрены вопросы организации боевой подготовки в части (подразделении); дан перечень необходимых документов, которыми должен пользоваться руководитель при подготовке к занятиям. Особое значение в проведении боевой подготовки войск играет учебная материально-техническая база (УМТБ) воинской части. Она должна обеспечивать качественное проведение всех занятий, предусмотренных учебными планами и программами, полное усвоение обучаемыми изучаемого материала, приобретение ими командных, методических и практических навыков и соответствовать уровню развития военного дела, науки, техники и современной методике обучения. Каждый руководитель должен в совершенстве знать и владеть элементами учебно-материальной базы при проведении занятий. В лекции большое внимание уделено формам и методам проведения занятий и основным требованиям к их проведению. Это необходимо будущему командиру-преподавателю для совершенствования своего методического мастерства. Каждый командир (руководитель занятия) должен обращать особое внимание на организацию мер безопасности при проведении практических занятий и самостоятельной подготовки подчиненного личного состава. Начальник учебной части полковник А. Гаранин Приложение 1. Особенности видов занятий по военно-техническим дисциплинам. Основной принцип – интенсификация обучения.
Приложение 2. Особенности видов занятий по тактическим дисциплинам в масштабе взвода. Основной принцип – комплексированные занятия, совместно с отработкой вопросов по специальной подготовке, военной топографии, средствам связи, инженерной подготовке, физической подготовке, РХБ защите.
Приложение 3. Меры безопасности при проведении практических занятий с приборами РХБ разведки, дозиметрического и химического контроля, источниками ионизирующих излучений, индикаторными трубками, комплектами индикаторных средств и источниками напряжения К выполнению практических занятий допускаются лица, изучившие меры безопасности при работе с приборами РХБР, источниками ионизирующего излучения, индикаторными трубками, КИС и источниками напряжения и расписавшиеся в журнале инструктажа. В помещении, где проводятся практические занятия, не должны находиться посторонние. Практические занятия начинать только по команде руководителя занятий. Работу на учебном месте проводить в строгом соответствии с планом-заданием. Включение электропитания производится только руководителем занятий. Аудитории, в которых проводятся практические занятия, должны быть оснащены контрольно-измерительными приборами, индивидуальными средствами защиты. После окончания занятия учебное место должно быть убрано и сдано руководителю. В конце занятия все приборы должны быть выключены, а помещение обесточено. Все приборы и установки должны быть подключены к защитной сети заземления. 10. Склянки с химическими реактивами должны иметь маркировку. 11. Обучаемые на практических занятиях ОБЯЗАНЫ: не извлекать источники ионизирующих излучений из контейнеров и капсул; не направлять источники ионизирующего излучения на людей; не принимать пищу на рабочем месте; о всех происшествиях немедленно докладывать руководителю занятия; осмотр и ремонт приборов и установок проводить при отключенном источнике питания; не оставлять без наблюдения приборы, подключенные к сети электропитания; не замыкать накоротко блокированные устройства и предохранители; не пользоваться оборудованием с соседнего учебного места; следить, чтобы изоляция проводов, шнуров и т.п. была исправна; в случае неисправности приборов и установок, их электропитания все работы прекратить, отключить от сети и немедленно доложить руководителю занятий; все работы с экстрактами ОВ проводить в вытяжных шкафах и только при включенной тяге; входить в лабораторию во время работы с экстрактами ОВ без противогаза строго воспрещается; при попадании экстрактов ОВ на кожу необходимо немедленно обработать пораженный участок ИПП-8 (9, 10) и промыть водой с мылом; на слизистые оболочки – обильно промыть струей воды; тут же доложить руководителю занятий; зараженную лабораторную посуду из-под тяги не выносить; слив, содержащий ОВ, сливать за ненадобностью в банку с дегазирующим раствором; использованную лабораторную посуду продегазировать в банке для слива; дегазировать в защитных очках и резиновых перчатках; при попадании щелочи на кожу и слизистые поверхности обработать пораженное место струей воды и 3-х процентным раствором борной кислоты; немедленно доложить руководителю занятий; при попадании кислоты на кожу и слизистые поверхности; обработать пораженное место струей воды и 5-ти процентным раствором питьевой соды; немедленно доложить руководителю занятий. |