КАПАНЕТ рез. Методические рекомендации для эффективности использования методики, направленной на обучения бросков мяча по кольцу в баскетболе на этапе начальной подготовки 40

Название	Методические рекомендации для эффективности использования методики, направленной на обучения бросков мяча по кольцу в баскетболе на этапе начальной подготовки 40
Дата	08.02.2022
Размер	138.44 Kb.
Формат файла
Имя файла	КАПАНЕТ рез.docx
Тип	Методические рекомендации #355379
страница	3 из 3

1 2 3

Результаты, проведенного нами исследования показали, что применение в тренировочном процессе баскетболистов положительно влияет на развитие скоростных и технико-тактических способностей.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫЗ ИСТОЧНИКОВ

Нормативно-правовые акты

1.Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 04.12.2017 N 329-ФЗ (последняя редакция)

2.Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта баскетбол (утв. Приказом Министерства спорта РФ от 23.07.2018 N 620)
Учебники и учебные пособия

3. Барчуков И.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебник для СПО.- М.: Кнорус, 2019

4.Горшков А.Г., Еремин М.В. Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководства соревновательной деятельности: Учебник для СПО.- М.: Кнорус, 2019

Дополнительные издания

5. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва [Текст]: учеб.пособие / Ю. Д. Железняк [и др.]– М. Советский спорт, 2018. – 112 с.

6. Виера, Б. Баскетбол. Шаги к успеху[Текст]: Пер. с англ. / Б. Л. Виера[и др.] – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2020. – 161 с.

7. Волков, Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта: Учебник для вузов физ. культуры и фак-товвосп. Вузов [Текст]: учеб.пособие / Л.В. Волков.– Киев: Олимпийская литература, 2020. – 124 с.

8. Жанэ, И.А. Воспитание двигательных качеств[Текст] / И.А. Жанэ. – Майкоп: Аякс, 2019. – 103 с.

9. Железняк, Ю.Д. Баскетбол: Методическое пособие по обучению игре[Текст] / Ю.Д. Железняк [и др.]– М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2016.–90с.

10. Клещев, Ю. Н. Баскетбол. [Текст] – М., Физкультура и Спорт, 2020. – 399 с.

11. Ксендзов, В.О. Теория и практика баскетбола [Текст] / В.О. Ксендзов. –Рубцовский индустриальный институт: Рубцовск, 2016. – 119 с.

12. Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера; Наука побеждать[Текст] / Н.Г. Озолин [и др.] – М.: АСТ, 2017. – 863 с.

13. Современный баскетбол. Тренировка. Управление. Тенденции[Текст]: методическое пособие / – Москва: ВФВ, 2018.– 32 с.

14. Староста, В. Сенситивные периоды в развитии двигательных координационных способностей у юных спортсменов [Текст]/ В. Староста[и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: метод, журнал. – 2016. – № 2. С. 28-29.

15Фурманов, А. Г. Подготовка баскетболистов [Текст] / А.Г. Фурманов. – Минск: МЕТ, 2017. – 280 - 285 с.

16. Холодов, Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] / Ж.К. Холодов, В. [и др.] – М.: Академия, 2020. – 480 с.

17. Чехов О.С. Основы баскетбола [Текст] / О.С. Чехов. – М, ФИС, 2019. – 96с

18. Шивринский С.Е. Теория и методика избранного вида спорта.-2-е изд, испр. И доп.: Учебное пособие для СПО.- М.: Юрайт,2019
Интернет-ресурсы

19.Сайт справочной информационной системы «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.consultant.ru (дата обращения: неограниченно)

20. Сайт Министерства молодежной политике спорта и туризма Саратовской области. Режим доступа: http://sport.saratov.gov.ru/

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

Характеристика группы спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки

Таблица 1 - Характеристика группы спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки

Группа контрольная			Группа экспериментальная
Занимающийся	Возраст (лет)	Разряд	Занимающийся	Возраст (лет)	Разряд
Занимающийся 1	10		Занимающийся 1	11	3 юношеский
Занимающийся 2	11	2 юношеский	Занимающийся 2	10
Занимающийся 3	10		Занимающийся 3	12	2 юношеский
Занимающийся 4	12	3 юношеский	Занимающийся 4	11
Занимающийся 5	10		Занимающийся 5	11	3 юношеский
Занимающийся 6	10		Занимающийся 6	10	3 юношеский
Занимающийся 7	11	3 юношеский	Занимающийся 7	10
Занимающийся 8	12	3 юношеский	Занимающийся 8	11	3 юношеский
Занимающийся 9	12	2 юношеский	Занимающийся 9	11	2 юношеский

ПРИЛОЖЕНИЕ Б.

Показатели результатов физической подготовленности спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки в начале и конце проведения педагогического эксперимента

Таблица 1 - Показатели результатов физической подготовленности спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки в начале и конце проведения педагогического эксперимента

		Показатели
№ п/п	ФИО	Выносливости	Меткости	Силы
1	Занимающейся 1	2,9	3,0	1,9
2	Занимающейся 2	2,0	3,2	2,0
3	Занимающейся 3	2,3	3,6	1,5
4	Занимающейся 4	2,1	2,5	1,8
5	Занимающейся 5	1,9	2,9	1,7
6	Занимающейся 6	3,0	3,1	1,4
7	Занимающейся 7	2,8	3,4	2,0
8	Занимающейся 8	2,0	2,9	1,9
9	Занимающейся 9	2,1	2,8	1,5

ПРИЛОЖЕНИЕ В.

Показатели результатов технико-тактической подготовки спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки в начале и конце проведения педагогического эксперимента

Таблица 1 - Показатели результатов технико-тактической подготовки спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки в начале и конце проведения педагогического эксперимента

Показатели	Контрольная группа		Экспериментальная группа
	До начала эксперимента	По окончании эксперимента	До начала эксперимента	По окончании эксперимента
Передвижение в защитной стойке, 20 м	10,3	10,3	10,0	10,1
Скоростное ведение мяча, 20 м (попаданий)	9,9	9,8	9,5	9,7
Штрафной бросок(из 10 бросков).	6,2	6,1	6,9	7,0

ПРИЛОЖЕНИЕ Г.

Показатели соревновательной деятельности спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки в начале и конце проведения педагогического эксперимента

Таблица 1 - Показатели соревновательной деятельности спортсменов, занимающихся баскетболом в ДЮСШ, на этапе начальной подготовки в начале и конце проведения педагогического эксперимента

Показатели анализа соревновательной деятельности	Контрольная группа			Экспериментальная группа
	До начала эксперимента	По окончании эксперимента	До начала эксперимента		По окончании эксперимента
Бросок левой рукой	60%	80%	68%		90%
Бросок правой рукой	76%	92%	80%		90%
Бросок со штрафной линии	58%	70%	52%		?0%
Броски с 3х очковой линии	40%	56%	46%		60%
Блокирования	38%	50%	32%		48%
Ускорение при атаке	49%	59%	47%		65%

ПРИЛОЖЕНИЕ Д.

Методика, направленная на обучение бросков мяча по кольцу в баскетболе на этапе начальной подготовки

Идея новой программы ускоренного обучения занимающихся младшего школьного возраста заключается в расширении спектра педагогического и физиологического воздействия за счет включения целенаправленных, разнообразных, несложных для освоения и эмоционально насыщенных упражнений в воде, которые:

- расширяют запас разнообразных координационных, скоростных и технико- тактических элементов, что облегчает последующее освоение техники движений;

- могут и должны выполняться с высокой интенсивностью, обеспечивают повышенную моторную плотность занятия, таким образом, повышая нагрузочный и тренирующий компонент занятия;

- повышают общий эмоциональный фон занятия, поскольку некоторая часть дополнительных упражнений выполняется в игровой и состязательной форме.

сокращен период для применения упражнений на освоение с мячом (1-2 занятия);

- раннее обучение броска мяча;

- применением на начальном этапе обучения в спорт зале упражнений с увеличенной интенсивностью движений в объеме 15-25 % от общего объема упражнений и бега на дистанции с ускорением и ведением мяча;

- использование средств, таких как робот баскетбольный для подачи мячей и баскетбольный манекен на начальном периоде обучения, обеспечивающих быстрое обучение технико-тактической подготовки.

1 2 3