Методические рекомендации к семинарским занятиям для студентов всех специальностей всех форм обучения Нижний Новгород 2014 Составители

• Название: Методические рекомендации к семинарским занятиям для студентов всех специальностей всех форм обучения Нижний Новгород 2014 Составители
• Анкор: METODIChKA_po_ISTORII_2014.doc
• Дата: 06.04.2017
• Размер: 317 Kb.
• Имя файла: METODIChKA_po_ISTORII_2014.doc
• Тип: Методические рекомендации; #4568
• страница: 3 из 3

ТЕМА 7. Россия и мир в первыХ десятилетияХ ХХ в.
План
1. Россия и мир на рубеже XIX – XX вв.

2. Первая мировая война и ее влияние на европейское развитие.

3. 1917 год в истории России.

4. Рождение и становление советского государства.

5. Историческое развитие мира в 1920 – 1930-е гг.

6. Тоталитаризм как явление ХХ века. Сталинский политический режим в СССР.

7. Русская и советская культура начала ХХ в.
Литература

1. 
   Боффа, Дж. История Советского Союза: в 2 т.: пер. с итал. / Дж. Боффа. Т. 1. – М.: Международные отношения, 1994. – 628 с.
   
2. 
   Верт, Н. История советского государства. 1900-1991.: пер. с фр. / Н. Верт. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 542 с.
   
3. 
   Власть и реформы. От самодержавной к Советской России / под ред. Б.В. Ананьича. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2006. – 734 с.
   
4. 
   Карацуба, И.В. Выбирая свою историю. «Развилки» на пути России: от Рюриковичей до олигархов / И.В. Карацуба, И.В. Курукин, Н.П. Соколов. – М.: КоЛибри, 2006. – 638 с.
   
5. 
   Пайпс, Р. Русская революция : в 3 кн. : пер. с англ. / Р. Пайпс. Кн. 1 - 3. – М.: Захаров, 2005.
   
6. 
   Сидоров, А.Ю. История международных отношений 1918-1939 /А.Ю. Сидоров, Н.Е. Клейменова. – М.: Центрполиграф, 2006. – 640с.
   
7. 
   Хобсбаум, Э. Век империй. 1875-1914. /Э. Хобсбаум. – Р н/Д: «Феникс», 1999. – 512с.
   

Методические рекомендации

1. 
   При подготовке первого вопроса обратите внимание на следующие аспекты:
   
   • 
     политическое и экономическое развитие Европы, США, стран Южной Америки в конце XIX – начале ХХ в.;
     
   • 
     особенности российской экономики;
     
   • 
     сущность и последствия реформ С.Ю. Витте и П.А. Столыпина;
     
   • 
     изменения в политической системе России в начале XX в. (революция 1905 – 1907 гг. и ее итоги);
     
   • 
     политические партии в России начала XX в. (генезис, классификация, программы, тактика).
     
2. 
   Рассматривая второй пункт плана, учтите следующие позиции:
   

• 
  предпосылки войны, военно-политические блоки;
  
• 
  ход военных действий и итоги Первой мировой войны;
  
• 
  влияние Первой мировой войны на развитие европейских стран и России;
  

3. 
   При раскрытии третьего пункта плана рекомендуется рассмотреть:
   

• 
  причины общенационального кризиса и революции в России в 1917 г.;
  
• 
  альтернативы развития России после событий февраля 1917 г.;
  
• 
  политическую программу и деятельность большевиков в 1917 г.
  

4. 
   При подготовке четвертого вопроса сосредоточьте внимание на следующих аспектах:
   

• 
  этапы возникновения советского государства (формирование однопартийной политической системы, Гражданская война, военный коммунизм, образование СССР);
  
• 
  политический кризис начала 1920-х гг.; НЭП;
  
• 
  борьба в партийном руководстве по вопросам развития страны; возвышение И.В. Сталина.
  

5. 
   Раскрывая пятый пункт плана, обратите внимание на следующие позиции:
   

• 
  мировая экономика в межвоенный период, мировой экономический кризис 1929 г. и «Великая депрессия»;
  
• 
  альтернативные пути выхода из кризиса: консерватизм, либерализм, социал-демократия, фашизм, национал-социализм;
  
• 
  экономические основы советского политического режима;
  
• 
  экономические и социальные последствия форсированной индустриализации и сплошной коллективизации.
  

6. 
   При подготовке шестого вопроса обратите внимание на следующие аспекты:
   

• 
  характерные черты и особенности тоталитарных режимов (фашизма в Италии, нацизма в Германии, сталинизма в СССР);
  
• 
  дискуссии о тоталитаризме в современной исторической науке.
  

7. 
   Рассматривая развитие русской и советской культуры в ХХ в., обратите внимание на ряд аспектов:
   

• 
  серебряный век русской культуры;
  
• 
  русская эмиграция (центры, идеология, деятельность, лидеры);
  
• 
  советская культура в 1920-30-е гг.
  

ТЕМА 8. Вторая мировая война и послевоенный мир
План
1. Международные отношения накануне Второй Мировой войны.

2. СССР во Второй Мировой и Великой Отечественной войнах. Причины и цена победы.

3. Антигитлеровская коалиция и глобальные стратегические решения по послевоенному переустройству мира.

4. «Холодная война».

5. Внутренняя политика СССР в послевоенные десятилетия (1946 – 1985 гг.).

6. Советская культура во второй половине ХХ в.
Литература

1. 
   Боффа, Дж. История Советского Союза: в 2 т.: пер. с итал. / Дж. Боффа. Т. 1 - 2. – М.: Международные отношения, 1994.
   
2. 
   Боффа, Дж. От СССР к России. История неоконченного кризиса. 1964-1994: пер. с итал. / Дж. Боффа. – М.: Международные отношения, 1996. – 320 с.
   
3. 
   Верт, Н. История советского государства. 1900-1991.: пер. с фр. / Н. Верт. – М.: ИНФРА-М, 2003 – 542 с.
   
4. 
   Кальвокоресси, П. Мировая политика после 1945г.: в 2-х книгах /П. Кальвокоресси. – М.: Международные отношения, 2000.
   
5. 
   Карацуба, И.В. Выбирая свою историю. «Развилки» на пути России: от Рюриковичей до олигархов / И.В. Карацуба, И.В. Курукин, Н.П. Соколов. – М.: КоЛибри, 2006. – 638 с.
   
6. 
   Хобсбаум, Э. Эпоха крайностей: короткий двадцатый век. 1914-1991 / Э. Хобсбаум . – М.: «Изд-во Независимая газета», 2004. – 632с.
   

Методические рекомендации

1. 
   При подготовке первого вопроса обратите внимание на следующие аспекты:
   
   • 
     особенности международных отношений в межвоенный период; Лига Наций;
     
   • 
     советская внешняя политика в 1920-30-е гг.;
     
   • 
     международный кризис в конце 1930-х гг.; «Мюнхенский сговор»; пакт Молотова-Риббентропа.
     
2. 
   Рассматривая второй пункт плана, учтите следующие позиции:
   

• 
  предпосылки и ход Второй мировой войны;
  
• 
  СССР во Второй мировой и Великой Отечественной войнах;
  
• 
  решающий вклад Советского Союза в разгром нацизма; причины и цена победы.
  

3. 
   При раскрытии третьего пункта плана рекомендуется рассмотреть:
   

• 
  формирование антигитлеровской коалиции;
  
• 
  итоги Тегеранской, Ялтинской, Потсдамской конференций;
  
• 
  новая карта мира; создание ООН.
  

4. 
   При подготовке четвертого вопроса сосредоточьте внимание на следующих аспектах:
   

• 
  распад антигитлеровской коалиции и начало холодной войны;
  
• 
  создание НАТО; план Маршалла и окончательное разделение Европы;
  
• 
  образование социалистического лагеря; создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ) и Организации Варшавского Договора (ОВД);
  
• 
  соперничество сверхдержав на международной арене;
  
• 
  крах колониальной системы и социалистическое движение в странах Запада и Востока;
  
• 
  усиление конфронтации двух мировых систем; гонка вооружений, распространение оружия массового поражения и его роль в международных отношениях
  

5. 
   Раскрывая пятый пункт плана, обратите внимание на следующие позиции:
   

• 
  послевоенное восстановление народного хозяйства СССР;
  
• 
  ужесточение политического режима и идеологического контроля;
  
• 
  попытки обновления социалистической системы;
  
• 
  «оттепель» в духовной сфере;
  
• 
  значение XX и XXII съездов КПСС;
  
• 
  стагнация в экономике и предкризисные явления в конце 1970-х – начале 1980-х гг. в СССР;
  
• 
  власть и общество в первой половине 1980-х гг.; диссидентское движение в СССР (предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития).
  

6. 
   При подготовке шестого вопроса обратите внимание на следующие аспекты:
   

• 
  советская культура в годы Великой Отечественной войны;
  
• 
  особенности развития культуры СССР в послевоенные годы;
  
• 
  советская культура в период «оттепели» и «застоя».
  

ТЕМА 9. РОССИЯ И МИР В КОНЦЕ ХХ – НАЧАЛЕ ХХI В.
План

1. 
   Распад СССР.
   
2. 
   Изменения экономического и политического строя в России конца XX – начала XXI вв.
   
3. 
   Россия в системе мировой экономики и международных связей.
   
4. 
   Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
   
5. 
   Российская культура на рубеже ХХ – начала XXI в.
   

Литература

1. 
   Внешняя политика Российской Федерации 1992-1999 / под ред. А.В. Торкунова. – М.: РОССПЭН, 2000. – 328 с.
   
2. 
   Гайдар, Е.Т. Смуты и институты. Государство и эволюция / Е.Т. Гайдар. – СПб.: Норма, 2010. – 280 с. (Электронный ресурс: режим доступа http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/gayd/index.php, свободный).
   
3. 
   Копосов, Н.Е. Память строгого режима / Н.Е. Копосов. – М.: Новое литературное обозрение, 2011. – 320 с.
   
4. 
   Очерки экономической политики посткоммунистической России 1991-1997 / Е.Т. Гайдар и др. – М.: Ин-т экономической политики им. Е.Т. Гайдара (Институт Гайдара), 2011. – 448с.
   
5. 
   Пихоя, Р.Г. Москва. Кремль. Власть. Две истории одной страны. Россия на изломе тысячелетий. 1985 – 2005 / Р.Г. Пихоя. – М.: Русь-Олимп, Астрель, АСТ, 2007. – 560 с.
   
6. 
   Семенникова, Л.И.    Россия в мировом сообществе цивилизаций: учебник для студентов вузов / Л.И. Семеникова. – М.: КДУ, 2008. – 782 с.
   
7. 
   Уткин, А.И. Россия и Запад: история цивилизаций: учеб. пособие для вузов / А.И. Уткин. – М.: Гардарики, 2000. – 574 с.
   

Методические рекомендации

1. 
   При подготовке первого вопроса обратите внимание на следующие аспекты:
   

• 
  причины распада СССР,
  
• 
  основные события распада.
  

2. 
   Рассматривая второй пункт плана, учтите следующие позиции:
   

• 
  цели реформ в России в начале 90-х гг. ХХ в., методы их осуществления, последствия применения «шоковой терапии»; причины медленного хода и высокой социальной цены реформ;
  
• 
  события 1992 – 1993 г.; политический строй России по Конституции 1993 г.;
  
• 
  основные политические партии России в конце ХХ в., их программы и лидеры;
  
• 
  выборы в Государственную Думу РФ и Президента РФ (1993-2008 г.).
  

3. 
   При раскрытии третьего пункта плана рекомендуется рассмотреть:
   

• 
  внешнюю политику России, отразив последствия распада СССР и стремление нового руководства России восстановить международный авторитет страны;
  
• 
  концепцию многополярного мира;
  
• 
  участие России в международных организациях, влияние на положение дел в мире;
  
• 
  роль России в мировой экономике.
  

4. 
   При подготовке четвертого вопроса сосредоточьте внимание на следующих аспектах:
   

• 
  наиболее острые проблемы человечества в современных условиях;
  
• 
  позиция России в решении этих проблем.
  

5. 
   Раскрывая пятый пункт плана, обратите внимание на следующие позиции:
   

• 
  современная российская культура с точки зрения тематики произведений, идейного содержания, соответствия культурной традиции;
  
• 
  наиболее значительные достижения отечественной науки, имена российских ученых, произведения художественной культуры и их создателей и исполнителей.