Методические рекомендации по ее выполнению дисциплины "Социальная психология" (гос 2005) для специальности
 Скачать 273.5 Kb.
|
|
Задание 4. Проведите исследование межличностного восприятия участников группы (учебной, трудовой, творческой, спортивной команды и т.п.) посредством методики "Тип восприятия индивидом группы" (приложение 6). Выполнение данного задания предполагает следующее: проведение диагностики в группе, состоящей из 12 – 15 человек; составление сводной таблицы данных (см. образец в приложении 7), вычисление среднего арифметического по всем шкалам (см. приложение 8), построение диаграмм выраженности каждого из трех типов восприятия группы ее участниками в исследуемой группе (приложение 8), интерпретационное описание результатов и подведение итогов. Литература по курсу Основная Андреева Г.М. Психология социального познания. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Аспект Пресс, 2005. – 303 с. Ахвердова О.А., Гюлушанян К.С., Коленкина В.В. Практикум по социальной психологии: Учеб. пособие. М.: ТЦ Сфера, 2006. – 336 с. Кружкова О.В., Шахматова О.Н. Социально-психологическое взаимодействие: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 169 с. Крысько В.Г. Социальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд. СПб.: Питер, 2006. – 432 с. Методы практической социальной психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг.: Учеб. пособие для вузов / Ю.М. Жуков, А.К. Ерофеев, С.А. Липатов и др.; Под ред. Ю.М. Жукова. М.: Аспект Пресс, 2004. – 256 с. Слаква С.П. Психология малой группы: Учеб. пособие для вузов / Под ред. И.А. Рябовой, С.Н. Путилиной. М.: Экзамен, 2004. – 160 с. Сущенко С.А. Социальная психология. Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 345 с. Дополнительная Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для вузов. А.: Аспект Пресс, 1999. –376 с. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. пособие для стед. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 264 с. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 560 с. Каменская Е.Н. Социальная психология: Конспект лекций: Учеб. пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 192 с. Кружкова О.В., Шахматова О.Н. Социальная психология в схемах, таблицах и кроссвордах. Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. – 130 с. Крысько В.Г. Социальная психология: словарь-справочник. Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001. – 688 с. Крысько В.Г. Социальная психология: Схемы и коментарии. М.: Из-во Владос Пресс, 2001. – 208 с. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. СПб.: Питер Ком, 1998. – 688 с. Малкина-Пых И.Г. Психология поведения жертвы. М.: Эксмо, 2006. –1008 с. Почебут Л.Г. Социальная психология толпы. СПб.: Речь, 2004. – 240 с. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. М.: Инфра-М; Новосибирск: НГАЭиУ, Сибирское соглашение, 1999. – 244 с. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: ООО "Речь", 2004. 350 с. Социальная психология: Учеб. пособие / Отв. ред. А.Л. Журавлев. М.: ПЕР СЭ, 2002. – 351 с. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Н. Сухов, А.А, Бодалев, В.Н. Казанцев и др.; Под ред. А.Н, Сухова, А.А. Деркача. М.: Издательский центр "Академия", 2001. – 600 с. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – 10-е изд. СПб.: Питер, 2004. – 767 с. Тютюнник В.И. Основы психологических исследований: Учеб. пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направления 521000 – "Психология". М.: УМК "Психология", 2002. 208 с. Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика групп и коллективов: учеб. пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2006. 448 с. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. Ч. 1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. М.: Владос, 1995. – 544 с. Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. В.Б. Ольшанского. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 544 с. Юношеские субкультуры Урала. Сост., введение, аннотирован. библиогр. Ю.В. Шинкаренко. Екатеринбург: Союз юнкеров, 2005. – 208 с. Приложение 1 О Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный профессионально-педагогический университет" Кафедра педагогической психологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: "Социальная психология" Вариант 1 Студент _____________________ № зач. кн. ___________________ Группа ______________________ Преподаватель ________________ Екатеринбург 2007 бразец титульного листа Приложение 2 Методика "Индекс групповой сплоченности Сишора" Инструкция. Ответьте на вопросы, приведенные ниже, и выберите тот вариант ответа, который, по вашему мнению, в наибольшей степени определяет ваше отношение к группе. Как бы вы оценили свою принадлежность к группе? Чувствую себя ее членом, частью коллектива Участвую в большинстве видов деятельности Участвую в одних видах деятельности и не участвую в других Не чувствую, что являюсь членом группы Живу и существую отдельно от нее Не знаю, затрудняюсь ответить Перешли бы вы в другую группу, если бы представилась такая возможность (без изменения прочих условий)? Да, очень хотел бы перейти Скорее перешел бы, чем остался Не вижу никакой разницы Скорее всего, остался бы в своей группе Очень хотел бы остаться в своей группе Не знаю, трудно сказать Каковы взаимоотношения между членами вашей группы? Лучше, чем в большинстве групп Примерно такие же, как и в большинстве групп Хуже, чем в большинстве групп Не знаю, трудно сказать Каковы у вас взаимоотношения с руководством? Лучше, чем в большинстве групп Примерно такие же, как и в большинстве групп Хуже, чем в большинстве групп Не знаю Каково отношение к делу (учебе и т.п.) в вашей группе? Лучше, чем в большинстве групп Примерно такие же, как и в большинстве групп Хуже, чем в большинстве групп Не знаю Обработка и интерпретация данных Индекс сплоченности Сишора подсчитывается по ключу, где за каждый выбранный вариант назначается определенное количество баллов.
Уровни выраженности сплоченности: 16 и выше – высокая, 12 – 15 – выше средней, 7 – 11 – средняя, 5 – 6 – низкая. Приложение 3 Методика "Опросник определения профиля стратегий поведения в конфликте" Инструкция: Перед Вами список из 25 утверждений, описывающих поведение человека. Внимательно прочитайте каждое из них. Затем отметьте степень Вашего согласия или несогласия с каждым утверждением по шкале: "–" – "Это не верно"; "?" – "Это не совсем так"; "" – "В общем это верно"; "+" – "Полностью согласен". |