Методические рекомендации по организации и прохождению преддипломной практики специальность 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

• Название: Методические рекомендации по организации и прохождению преддипломной практики специальность 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
• Дата: 12.05.2023
• Размер: 160.08 Kb.
• Имя файла: metodichka_Preddiplomnaya__4_kurs_TO.docx
• Тип: Методические рекомендации; #1125608
• страница: 4 из 4

23

					прокладками, устанавливаемыми под клапан. Расстояние от верхней сферы клапан до плоскости корпуса карбюратора должно быть 13,3.. .13,8 мм. Если уровень топлива таким образом отрегулировать не удается, то допускается подгибка кронштейна поплавка
	Проверить легкость пуска двигателя и его работу	—	Отвертка 6 мм	8,20	Правильно отрегулированный карбюратор должен обеспечивать устойчивую работу двигателя в режиме холостого хода при 400 об/мин коленчатого вала и не останавливаться при переходе на малую частоту вращения с режима средней и большой частоты вращения коленчатого вала двигателя. Холостой ход регулируют на прогретом двигателе и при исправной системе питания и зажигания упорным винтом, ограничивающим закрытие дросселя, и двумя винтами, изменяющими состав горючей смеси. При завертывании винта смесь обедняется, а при отвертывании обогащается.

24


Примеры заданий для составления технологической карты:

1. 
   Разборка и сборка сцепление двигателя ЗИЛ-4331.
   
2. 
   Разборка и сборка коробки передач автомобиля ГАЗ-САЗ-3507.
   
3. 
   Разборка и сборка сцепление автомобиля ВАЗ-21010.
   
4. 
   Разборка и сборка тормозного крана автомобиля КАМАЗ.
   
5. 
   Разборка и сборка вакуумного усилителя тормозного привода автомобиля ВАЗ.
   
6. 
   Разборка и сборка рулевого механизма автомобиля ЗИЛ-130.
   
7. 
   Разборка и сборка заднего моста автомобиля ГАЗ-САЗ-3507.
   
8. 
   Разборка и сборка карданного вала автомобиля ЗИЛ-130.
   
9. 
   Разборка и сборка насоса гидроусилителя руля автомобиля ЗИЛ-130.
   
10. 
    Разборка и сборка рулевого управления автомобиля ВАЗ-21010.
    
11. 
    Разборка и сборка переднего моста автомобиля ГАЗ-САЗ-3507
    
12. 
    Разборка и сборка комбинированного тормозного крана автомобиля КАМАЗ.
    
13. 
    Разборка и сборка прерывателя - распределителя автомобиля ЗИЛ-130.
    
14. 
    Разборка и сборка генератора автомобиля КАМАЗ.
    
15. 
    Разборка и сборка подвески автомобиля ЗИЛ-130.
    

25


Приложение 5

Схема участка ТО и ТР газобаллонных автомобилей

1. 
   - Пост ТО и ремонта ГБА:
   

1. 
   - мотор-тестер;
   
2. 
   - стеллаж для хранения газовой аппаратуры;
   
3. 
   - верстак слесарный;
   
4. 
   - передвижная установка для проверки и регулировки ГА;
   
5. 
   - подставка под оборудование;
   
6. 
   - газоанализатор;
   
7. 
   - станок сверлильный;
   
8. 
   - стол канцелярский;
   
9. 
   - ящик для мусора;
   
10. 
    - ящик для песка;
    
11. 
    - огнетушители;
    
12. 
    - газобаллонный автомобиль;
    
13. 
    - тележка для перевозки газовых баллонов;
    
14. 
    - передвижной пост слесаря-ремонтника;
    
15. 
    - автомобильный подъемник.
    

2. 
   - цех ремонта и регулировки газовой аппаратуры.
   

26


Список литературы

1. 
   Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. N 383).
   
2. 
   Светлов М.В. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Дипломное проектирование: учебно-методическое пособие. - М.: КНОРУС, 2013.- 319 с.
   
3. 
   Вмноградов В.М. Технологические процессы ремонта автомобилей. - М.: Академия, 2013. - 384с.
   
4. 
   Программа и методические указания по прохождению ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ - Смоленск: НОУ «СИБП», 2009. URL: http://sibe.ru (дата обращения: 07.04.2016 г.)
   
5. 
   Курсовая работа «Разработка участка по ремонту топливной аппаратуры». URL:http://bibliofond.ru (дата обращения: 12.04.2016 г.)
   
6. 
   Дипломная работа «Проектирование ремонтного подразделения автотранспортного парка». URL:http://knowledge.allbest.ru (дата
   

обращения: 11.04.2016 г.)

27


28


РЕЦЕНЗИЯ

на «Методические рекомендации по организации и прохождению преддипломной практи ки» по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Методические рекомендации по организации и прохождению преддипломной практики по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» предназначены для студентов очной и заочной форм обучения, основаны на требованиях федерального государственного образовательного стандарта по данной специальности. Автором данной работы является заместитель директора по УТР «Рязанского автотранспортного техникума имени С.Л. Живаго» Илюнькина Ирина Геннадьевна. Методические рекомендации разработаны на основе рабочей программы преддипломной практики, базируются на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплин, междисциплинарных курсов, практик профессионального цикла, раскрывают вопросы, касающиеся деятельности всех участников образовательного процесса по подготовке компетентных специалистов среднего звена.

Актуальность данных рекомендаций заключается в установлении единых требований по порядку прохождения выпускниками техникума преддипломной практики и оформлению необходимой документации.

В методических рекомендациях изложены цели, задачи преддипломной практики, организационные вопросы, представлен тематический план. В разделе СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ подробно раскрыты этапы прохождения практики, и вопросы, необходимые для изучения выпускниками, организации и контроля практики руководителями.

Завершающим этапом прохождения преддипломной практики является оформление ОТЧЕТА о практике, В методических рекомендациях подробно рассматриваются этапы по оформлению отчета, приводится форма дневника практики, что оказывает значимую методическую помощь студенту при написании отчета по преддипломной практике.

^V'A.

Доцент кафедры физики и прикладной механики

Рязанского института (филиала)

Московского государственного

машиностроительного унив^г.-мт^-я д

Б.С. Лебедев

29


Статья

Преддипломная практика является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Требования к содержанию практики регламентированы:

• 
  федеральным государственным образовательным стандартом по
  

специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт

автомобильного транспорта»;

• 
  учебным планом по данной специальности;
  
• 
  рабочей программой преддипломной практики.
  

Практика преддипломная проводится на завершающем этапе подготовки техника после освоения программы теоретического и практического обучения и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных государственными требованиями.

Перед преддипломной практикой студенту необходимо ознакомиться с требованиями квалификационной характеристики к технику. Во время практики студенту необходимо устранить имеющиеся проблемы в своей подготовке с тем, чтобы знания и умения его соответствовали требованиям квалификационной характеристики.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики преддипломной для студентов в возрасте от 16 до 18 лет - не более 35 часов в неделю в возрасте от 18 лет и старше - не более 40 часов в неделю (ст. 91, 92 ТК РФ).

По результатам преддипломной практики выпускники оформляют отчет и сдают дифференцированный зачет.

Прохождение преддипломной практики планируется после окончания теоретического цикла обучения в 8 семестре, в течение 4 недель (144 часа) на передовых предприятиях и организациях разных форм собственности, где имеется хорошая материальная база с современным автомобильным парком и используются прогрессивные и современные методы технического обслуживания и автомобильного транспорта.

Преддипломная практика повышает качество профессиональной подготовки выпускников, позволяет закрепить на практике приобретаемые теоретические знания, способствует социально - психологической адаптации на местах будущей работы.

Методические рекомендации, предназначены для того, чтобы помочь студентам подготовиться к эффективной деятельности в качестве техника.

Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения преддипломной практики, а также содержат требования к подготовке отчета по практике и образцы оформления его различных разделов.

На преддипломную практику направляются студенты выпускного курса, не имеющие академической задолженности.

30