по худ обраб. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов специальности 044. 02. 01 Дошкольное образование

• Название: Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов специальности 044. 02. 01 Дошкольное образование
• Дата: 12.12.2022
• Размер: 459.5 Kb.
• Имя файла: по худ обраб.doc
• Тип: Методические рекомендации; #841207
• страница: 2 из 6

Раздел 2. Обработка бумаги и картона

Современная технология изготовления бумаги, область применения.

Свойства бумажного полотна: деформация под воздействием влаги, времени, степень растяжения и прочности, прозрачность, ломкость, плотность, толщина, шероховатость и т.д. Виды бумаги и картона, используемые в детском саду (печатная, писчая, крашеная, впитывающая). Способы её обработки. Техники и приёмы обработки бумаги: сгибание, сминание, резание, скручивание, обрывание, гофрирование бумаги, факторизация бумаги. Бумагопластика. Инструменты и оборудование для обработки бумаги и картона. Правила безопасной работы с инструментами. Правила сгибания, правила работы с ножницами, клеем.
Аудиторные практические занятия:

Обзор изделий из бумаги и картона.

Освоение приёмов обработки бумаги: сгибание, сминание, резание, скручивание, обрывание.

Выполнение поделок в технике бумажной пластики, приёмов создания объёма:

• 
  мятая, мятая мокрая бумага,
  
• 
  айрис фолдинг,
  
• 
  «полушарик» из салфеток,
  
• 
  торцевание,
  
• 
  конструирование из бумажных полос.
  

Выполнение упражнений по вырезанию изображений для аппликаций. Заготовка эскизов, шаблонов для декоративной аппликации. Выполнение аппликации.

Микропреподавание: обучение детей дошкольного возраста оригами, приёмам вырезывания, обрывания, скручивания, сгибания бумаги, работе с клеем, составлению аппликации (симметричное, силуэтное, многослойное).
Раздел 3. Обработка волокнистых материалов.

Значение текстиля в оформлении среды человека. Свойства и виды (волокно, пряжа, нитки, ткань). Способы и приемы обработки текстиля.Ручные швы, виды швов. Раскрой, пошив, отделка изделий. Изготовление изделий из ниток и ткани в техниках: изонить, кокон, витьё и плетение из ниток. Изонить – техника оформления изделий на картоне. Материалы и оборудование. Приёмы выполнения: заполнение угла, окружности. Варианты работ. Текстильная народная кукла. Технология, особенности изготовления различных текстильных кукол. Требования к изготовлению и хранению выкроек игрушек.
Аудиторные практические занятия:
Обзор изделий из ткани и ниток.

Выполнение упражнений по освоению техник: изонить (заполнение угла, окружности), кокон, витьё и плетение из ниток.

Обзор текстильных народных кукол.

Составление набора лекал для изготовления игрушек.

Изготовление изделий из ниток и ткани.

Микропреподавание: обучение детей дошкольного возраста приёмам работы с тканью и нитками: вязанию крючком, завязыванию узелков, бантиков, плетение из ниток.
Раздел 4.Технология работы с природным материалом в детском саду
Правила сбора и хранения природного материала. Способы высушивания листьев и цветов. Последовательность составления эскиза и технология выполнения работ с учетом художественных требований к произведениям подобного типа.

Материалы и приспособления. Технология выполнения работы в техники флористика из разных природных материалов. Аппликация из листьев с изменением формы листа и без изменения формы листа. Конструирование скульптурных композиций из природного материала Материалы, инструменты и приспособления, применяемые для создания скульптурных композиций. Способы соединения деталей в скульптуре (с помощью пластилина, клея, штилек). Правила гигиены и безопасной работы.
Аудиторные практические занятия:
Обзор изделий из природного материала.

Выполнение упражнений по обработке природного материала.

Создание лесной скульптуры, декоративных аппликаций, композиций их засушенного природного материала.

Составление эскизов по изготовлению образцов изделий из природного материала.

Курс лекций
1.Элементарные знания о технологии ручной обработки материалов. Основные понятия.

Технология - последовательность приёмов и операций по изготовлению изделий и различных материалов, а так же преобразование информации и энергии.

Технология - преобразующая деятельность человека, а не только деятельность, связанная с преобразованием материального мира.
Таблица 1

Элементарные знания о технологии ручной обработки материалов

(автор Е.А. Лутцева)

Элементы материаловедения	Технологические операции (знаю как)	Элементы конструирования
Виды и свойства материалов	Разметка деталей (по шаблону, с помощью чертежных инструментов, копирование и др)	Детали, их форма и вид соединения (подвижное, неподвижное)
	Выделение деталей из заготовки (разрывание, отрывание, резание и др.)
	Формообразование (сминание, сгибание и др.)
	Сборка изделия (склеивание, сшивание и др.)
	Отделкадеталей, изделия (окрашивание, аппликация, вышивание и др.)