Логика.. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для направления подготовки (специальности)
 Скачать 440 Kb.
|
ВАРИАНТ 5Задание 1. Дайте логическую характеристику следующих понятий: криминальный, небеззащитный, арест Задание 2. Определите логические отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем: сотрудник полиции, оперативный работник, законопослушный гражданин Задание 3. Является ли следующее высказывание определением? Если определение неверное, то укажите, какие правила нарушены: Стороны — участники уголовного судопроизводства, выполняющие на основе состязательности функцию обвинения или защиты от обвинения. Задание 4. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношение между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката: Не каждый способен признать свои ошибки. Задание 5. Определите вид и составьте символическую запись следующих сложных суждений: Необходимо согласие чтобы человека назначили опекуном. Если у одних мыслителей идея правового государства ассоциировалась в конечном счете с частной собственностью, богатством определенных классов и слоев, с использованием в различных формах чужого труда, то у других все выглядело как раз наоборот. Копия постановления или определения вручается лицу, в отношении которого оно вынесено, а также его защитнику или законному представителю по их просьбе. Задание 6. Проверьте правильность следующего простого категорического силлогизма. С помощью общих правил силлогизма, а также специальных правил фигур установите, следует ли заключение с необходимостью. Укажите модус, определите отношения между терминами с помощью круговых схем. Ни один совершивший кражу не является невиновным. Гражданин В. кражи не совершал. Следовательно, он является невиновным. Задание 7. Осуществите анализ посылок следующего условно-категорического умозаключения, определите модус, постройте его схему. Если заключение не следует с необходимостью, установите причину его проблематичности. Личное поручительство в качестве меры пресечения допускается по письменному ходатайству одного или нескольких поручителей. В данному случае ходатайство одного поручителя есть. Значит… Задание 8. Осуществите анализ посылок разделительно-категорического умозаключения и сделайте из них заключение. Определите используемый модус и постройте его схему. Деньги, являющиеся предметом залога, вносятся на депозитный счет соответствующего суда или органа, в производстве которого находится уголовное дело. В данном случае деньги были внесены на счет суда. Следовательно... ВАРИАНТ 6Задание 1. Дайте логическую характеристику следующих понятий: день, свобода, непричастность Задание 2. Определите логические отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем: закон, легитимность, правовой нигилизм, порядок Задание 3. Является ли следующее высказывание определением? Если определение неверное, то укажите, какие правила нарушены: Ночное время — промежуток времени с 22 до 6 часов. Задание 4. Дайте объединенную классификацию суждения, изобразите отношение между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката: Не все преступления раскрываются. Задание 5. Определите вид и составьте символическую запись следующих сложных суждений: Если залог вносится лицом, не являющимся подозреваемым либо обвиняемым, то ему разъясняются существо подозрения, обвинения, в связи с которым избирается данная мера пресечения, и связанные с ней обязательства и последствия их нарушения. Если одни способны на сострадание, то другие нет. Если внесение залога применяется вместо ранее избранной меры пресечения, то эта мера пресечения действует до внесения залога. Задание 6. Проверьте правильность следующего простого категорического силлогизма. С помощью общих правил силлогизма, а также специальных правил фигур установите, следует ли заключение с необходимостью. Укажите модус, определите отношения между терминами с помощью круговых схем. Лица, совершившие разбой, привлекаются к уголовной ответственности. Однако гражданин Н. не может быть привлечен к уголовной ответственности, так как он разбой не совершал. Задание 7. Осуществите анализ посылок следующего условно-категорического умозаключения, определите модус, постройте его схему. Если заключение не следует с необходимостью, установите причину его проблематичности. Если вопрос об избрании в отношении подсудимого в качестве меры пресечения заключения под стражу возникает в суде, то решение об этом принимает суд по ходатайству стороны или по собственной инициативе. В данном случае вопрос об избрании в отношении подсудимого в качестве меры пресечения заключения под стражу возник в суде. Следовательно… Задание 8. Осуществите анализ посылок разделительно-категорического умозаключения и сделайте из них заключение. Определите используемый модус и постройте его схему. Рассмотрев ходатайство об избрании меры пресечения в виде домашнего ареста, судья выносит одно из следующих постановлений: об избрании в отношении подозреваемого или обвиняемого меры пресечения в виде домашнего ареста или об отказе в удовлетворении ходатайства. В данном случае судом отказ в удовлетворении ходатайства об избрании меры пресечения в виде домашнего ареста вынесено не было. Следовательно… |