Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.2. Определение цели и задачи работы

  • 1.3. Составление плана курсовой работы

  • 1.4. Требования, предъявляемые к плану курсовой работы

  • 1.5. Работа над содержанием

  • 1.6. Правила оформления курсовой работы

  • 1.7. Допуск курсовой работы к защите и критерии оценивания

  • 1.8. Критерии оценивания

  • 1.9. Примерный перечень тем курсовых работ

  • Список литературы Основная литература

  • Дополнительная литература

  • Учебно-методические материалы и пособия, нормативные документы

  • Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники

  • методология научных исследований. Методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине методология научных исследований


    Скачать 41.43 Kb.
    НазваниеМетодические указания к написанию курсовой работы по дисциплине методология научных исследований
    Дата07.10.2018
    Размер41.43 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламетодология научных исследований.docx
    ТипМетодические указания
    #52704

    Методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «методология научных исследований»

    Разработчик: к.э.н., доцент Столярова И.Ю.

    Содержание




    с.

    1.1. Общие положения

    3

    1.2. Определение цели и задачи работы

    3

    1.3. Составление плана курсовой работы

    3

    1.4. Требования, предъявляемые к плану курсовой работы

    4

    1.5. Работа над содержанием

    4

    1.6. Правила оформления курсовой работы

    5

    1.7. Допуск курсовой работы к защите и критерии оценивания

    5

    1.8. Критерии оценивания

    6

    1.9. Примерный перечень тем курсовых работ

    6

    Список литературы

    8



      1. Общие положения


    Одной из форм итоговой проверки знаний студентов является выполнение и защита в 1 семестре курсовой работы, предусмотренного рабочим учебным планом.

    Курсовая работа (проект) - одна из форм самостоятельной творческой работы студентов над усвоением и изложением изученного материала.

    Выполнение курсовой работы по дисциплине «Методология научных исследований» является обязательной формой выполнения самостоятельной работы для студентов очной формы обучения.

    Согласно учебному плану магистранты очной формы обучения выполняют курсовую работу самостоятельно в течение 1-го семестра и защищают во время сессии. Выбор варианта – производится самостоятельно (но не более одного человека на тему).

    Выполнение курсовой работы включает в себя следующие этапы:
    1.2. Определение цели и задачи работы:

    Цель курсовой работы – закрепление полученных теоретических знаний.

    Основные задачи выполнения работы:

    - углубить теоретические знания, полученные в процессе изучения данной дисциплины;

    - выработать практические навыки в проведении 3 этапов научного исследования: сборе, обработке и анализе информации;

    - выработать умение логически грамотно проиллюстрировать собранную и обобщенную информацию;

    - научить оценивать, анализировать полученную информацию, делать выводы, а также научиться обнаруживать закономерности и тенденции развития явлений и процессов;

    - применять на практике полученные данные.

    Получив индивидуальное задание и тему курсовой работы от преподавателя, студент знакомится с литературой по соответствующему разделу курса, делает необходимые выписки и согласовывает с преподавателем предварительный план работы в срок до 01 октября текущего года. После изучения основной литературы необходимо просмотреть другие литературные источники, подобрать нужный статистический материал, который поможет студенту глубже усвоить изучаемые вопросы и обогатить свою работу конкретным фактическим материалом.

    При написании курсовой работы могут использоваться газеты и специальные журналы, краевые и городские статистические материалы по рассматриваемой теме. Кроме того, может быть использован и фактический материал из деятельности конкретной организации.
    1.3. Составление плана курсовой работы

    План — это основа письменной работы, от правильного составления которого во многом зависит ее структура, содержание, логика изложения и вся дальнейшая работа над текстом. План работы является отражением того, как студент усвоил необходимый для изучения материал и как он из него умеет выбрать главное, существенное. Вопросы должны быть поставлены в такой последовательности, чтобы можно было избежать повторов при изложении материала, а из изложения одного вопроса логически вытекал переход к следующему вопросу и, таким образом, достигалась бы стройность изложения всего текста. В план работы рекомендуется включать три главы.

    Окончательный вариант плана должен быть согласован с научным руководителем.

    Все вопросы плана должны быть логически связаны, каждый предыдущий этап (пункт) должен быть обусловлен последующим и в совокупности давать ответ на поставленный вопрос, т.е. раскрывать суть темы.

    1.4. Требования, предъявляемые к плану курсовой работы:

    - план должен содержать вопросы, необходимые для полного и глубокого раскрытия темы, и концентрированно отражать содержание работы;

    - план должен предусматривать последовательное, логическое, взаимосвязанное раскрытие результатов исследования;

    - не должно быть вопросов, ответы на которые частично или полностью содержатся в предыдущих или последующих разделах работы;

    - нельзя вводить вопросы, детализирующие более общий вопрос без предварительного внесения в план данного общего вопроса;

    - план должен быть написан в форме неразрывных предложений, а не в форме вопросительных.

    Слово «план» используется на предварительном (подготовительном) этапе в процессе написания работы. При оформлении курсовой слово «план» не пишется. На странице, следующей за титульным листом, вверху пишут прописными буквами: «СОДЕРЖАНИЕ», а под ним – то, что собственно и составляет план работы.
    1.5. Работа над содержанием

    Материал, составляющий содержание курсовой, должен быть не только тщательно собран, но и правильно организован. Такая организация достигается четкой структуризацией работы: введение, три главы, заключение, список использованной литературы, приложения. Объем работы, как правило, составляет 30 страниц машинописного текста.

    Введение начинается с обоснования актуальности выбранной темы. Далее конкретизируется объект и предмет исследования, определяется цель и содержание поставленных задач, указываются методы исследования.

    Таким образом, введение – ответственная часть курсовой работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем на раскрытие темы, но и содержит все необходимые её квалификационные характеристики.

    Основная часть состоит, как правило, трех глав, содержание которых зависит от темы. Здесь подробно рассматриваются методика и техника исследования, обобщаются результаты.

    Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме курсовой работы и полностью её раскрывать. Здесь студент показывает своё умение сжато, логично и аргументированно излагать материал, оформление которого должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, направляемым в печать.

    Заключение, так же, как и введение, можно начать с краткого упоминания значимости выбранного направления исследования, переходящего в анализ полученных результатов. Следует по пунктам систематизировать основные выводы и предложения, сделанные в работе, указать, на что они направлены. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследованной темы, формы и методы её дальнейшего изучения.

    Список использованной литературы является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. В список литературы включаются не только те источники, на которые в работе имеются библиографические ссылки, но и те которые были изучены при исследовании темы.

    Список литературы должен содержать как теоретические труды, которые послужили научной базой для изучения выбранной темы, так и монографии, статьи из периодической печати, отражающие развитие научной мысли последних лет, ресурсы Internet.

    Для подготовки курсовой работы студент должен изучить не менее 15 источников.

    Литература группируется в списке следующим образом:

    1) перечисляются нормативно-правовые акты органов законодательной и исполнительной власти (Конституция, законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ) в хронологическом порядке с указанием библиографических данных официального источника опубликования;

    2) книги и статьи на русском языке в алфавитном порядке;

    3) книги и статьи на иностранных языках в алфавитном порядке.

    Включенная в список литература и источники нумеруется сплошным порядком от первого до последнего названия. Источники следует нумеровать арабскими цифрами и печатать с абзаца.

    Источники на иностранном языке обычно помещаются по алфавиту после основного перечня.

    Приложения (рисунки, схемы, таблицы и т.д.) располагают в конце работы после списка использованной литературы. Каждое приложение должно иметь заголовок.
    1.6. Правила оформления курсовой работы

    1. Работа должна быть напечатана на стандартном листе писчей бумаги в формате А4. Поля должны оставаться по всем четырём сторонам печатного листа: левое поле - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм.

    2. Шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, интервал – 1,5. Выравнивание текста работы необходимо производить по ширине листа, отступ первой строки абзаца - 10 мм.

    3. Каждая новая глава начинается с новой страницы; это же правило относится к другим основным структурным частям работы (введению, основной части, заключению, списку использованной литературы, приложениям и т. д.).

    4. Все страницы работы должны быть пронумерованы сквозной нумерацией арабскими цифрами. Порядковый номер страницы ставится по середине верхнего поля. Первой страницей является титульный лист (номер на этой странице не проставляется). Второй страницей – содержание.

    5. Титульный лист оформляется по установленному образцу.

    Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией отдельно по каждому виду иллюстрации. Если иллюстрация в работе одна, то она все равно обозначается с присвоением ей номера, например: «Рис. 1».

    Иллюстрации могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Наименование помещают под иллюстрацией и пояснительными данными (выравнивают по левому краю, сохраняя отступ абзаца) и формулируют, например, следующим образом «Рис. 2. Товарная организация службы маркетинга». В конце наименования иллюстрации точку не ставят.

    Значительные по размеру и объему данных иллюстрации лучше выносить в приложения. На весь иллюстрационный материал должны быть ссылки в тексте работы.

    Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Название таблицы должно отражать его содержание, быть точным и кратким.

    Название следует помещать по центру над таблицей, после слов «Таблица 2.1» (нумерация таблиц по главам), которые выравнивают по правому краю без точки в конце.

    Последним этапом выполнения контрольной работы является собеседование с преподавателем и защита работы.
    1.7. Допуск курсовой работы к защите и критерии оценивания

    При проверке курсовой работы (работы) учитывается полнота изложения материала, использование современной экономической литературы при написании курсовой работы, отражение собственной позиции студента в отношении рассматриваемых дискуссионных вопросов, полнота выполнения практической части проекта, правильность расчетов.

    Если курсовая работа (работа) по своему содержанию соответствует предъявляемым требованиям, то на ней проставляется «допущена к защите». В противном случае работа отправляется студенту на доработку замечаний. Критерии оценивания курсовой работы приведены в фондах оценочных средств дисциплины.
    1.8. Критерии оценивания

    При проверке курсовой работы учитывается полнота изложения материала, использование современной экономической литературы при написании курсовой работы, отражение собственной позиции студента в отношении рассматриваемых дискуссионных вопросов, полнота выполнения практической части работы, правильность расчетов.

    Если курсовая работа по своему содержанию соответствует предъявляемым требованиям, то на ней проставляется «допущена к защите». В противном случае работа отправляется студенту на доработку замечаний.

    Курсовая работа оценивается по 4-хбальной шкале:

    - «Отлично» - оценивается курсовую работу, полностью выполненную, безупречную по содержанию и оформлению, в которой полно, правильно и четко изложены основные вопросы по теме исследования, всесторонне отражены теоретические и практические достижения в данной области, сделаны обоснованные выводы и разработаны научно-практические решения, представляющие определенную научную и прикладную ценность, проявлена самостоятельность мышления, продемонстрирован творческий подход к решению задач исследования и разработки. В процессе защиты студент доказательно вел дискуссию, подтвердил знание изученной проблемы и твердую ориентацию в профессиональных вопросах.

    - «Хорошо» - оценивается курсовая работа, если имеются отдельные недостатки в полноте раскрытия темы, недостаточной логичности материала и выводов или допущены некоторые отклонения от Методических указаний в оформлении работы и, если при безупречной выпускной квалификационной работе, студент в процессе защиты не смог дать доказательные ответы на некоторые вопросы и замечания, допустил неуверенность в ответах.

    - «Удовлетворительно» - оценивается курсовая работа, в которой: тема раскрыта не достаточно полно; неполно освещены узловые вопросы по выбранной теме; допущены некоторые ошибки в научно-практических и технологических решениях; имеются отклонения от Методических указаний в оформлении работы; в процессе защиты студент не достаточно четко аргументировал ответы на замечания и вопросы по выпускной квалификационной работе, слабо ориентировался в теоретическом и практическом материале по теме работы.

    - «Неудовлетворительно» - оценивается курсовая работа, в которой: тема не раскрыта; отсутствуют некоторые обязательные элементы работы (аналитический обзор, постановка задачи, научно-практические решения, выводы, инструкции и т.п.); допущены теоретические и фактические ошибки; имеются серьезные недостатки в стиле и последовательности изложения материала; текст работы существенно заимствован из других работ, учебников, учебных пособий, монографий и научных статей, написанных иными авторами; в процессе защиты студент не смог и грамотно презентовать свою работу, показал незнание теоретического и практического материале по теме курсовой работы.
    1.9. Примерный перечень тем курсовых работ:

    1.Формирование необходимых умений и навыков проведения анкетирования.

    2.Специфика проведения опроса в научных исследованиях.

    3.Беседа как исследовательский прием. Стратегия и тактика проведения беседы.

    4.Искусство задавать вопросы.

    5.Проблема установления доверительных отношений

    6.Надежность информации, сообщаемой респондентом.

    7.Применение наблюдения в разных видах исследования.

    8.Документальные источники как объект изучения .

    9.Проблема надежности и валидности тестовых методик.

    10.Качественная и количественная информация, и работа с ними.

    11.Методы статистического описания данных.

    12.Методы графического представления данных.

    13.Корреляционный анализ и сферы его применения.

    14.Сущность, структура и функции познания.

    15.Методология, принципы и методы исследования.

    16.Структура проведения исследования.

    17.Соотношение диагностирования и научного исследования.

    18.Теоретические методы исследования.

    19.Методика проведения наблюдения.

    20.Методики проведения разных видов опросов.

    21.Прочие темы по согласованию с преподавателем.

    Список литературы
    Основная литература


    1. Методология научных исследований: учебник. - Н.А. Горелов, Д.В. Круглов. - М.: Юрайт, 2016. - 290 с. (2 экз.).

    2. Методы исследования в менеджменте. Организация исследовательской деятельности. Модуль I: учебник. - Н.В. Родионова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 415 с. (3 экз.).

    3. Методология и методы социологического исследования: учебник / Г.И. Климантова. - М.: Дашков и К, 2015. - 256 с. (2 экз.).

    4. Шкляр М. Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: Учебное пособие для бакалавров / М. Ф. Шкляр. - 5-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 244 с. - ISBN 978-5-394-02162-6 // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=415019


    Дополнительная литература


    1. Как работать над управленческим решением. Системный подход: учебное пособие / В.Н. Кодин, С.В. Литягина . - М.: КНОРУ, 2014. - 190 с. (4 экз.).

    2. Кравцова, Е. Д. Логика и методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. Д. Кравцова, А. Н. Городищева. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2014. – 168 с. - ISBN 978-5-7638-2946-4 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=507377.

    3. Едронова В. Н. Статистическая методология в системе научных методов финан. и эконом. исслед.: Учеб. / В.Н.Едронова, А.О.Овчаров; Под ред. В.Н.Едроновой - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 464 с.: 60x90 1/16. - (Магистратура). (п) ISBN 978-5-9776-0283-9, 500 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=418044..

    4. Овчаров А. О. Методология научного исследования: Учебник/Овчаров А. О., Овчарова Т. Н. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 304 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Магистратура) (Переплёт) ISBN 978-5-16-009204-1 // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=544777.

    5. Герасимов Б. И. Основы научных исследований: Учебное пособие/Герасимов Б. И., Дробышева В. В., Злобина Н. В., Нижегородов Е. В., Терехова Г. И. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 272 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование) (Обложка) ISBN 978-5-00091-085-6, 300 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=509723

    6. Щукин С. Г. Основы научных исследований и патентоведение [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т; сост.: С. Г. Щукин, В. И. Кочергин, В. А. Головатюк, В. А. Вальков.– Новосибирск: Изд-во НГАУ. 2013. – 228 с. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=516943

    7. Рузавин Г. И. Методология научного познания [Электронный ресурс] : Учеб. пособие для вузов / Г. И. Рузавин. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с. - ISBN 978-5-238-00920-9 // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=392013

    8. Пижурин А. А. Методы и средства научных исследований: Учебник/А.А.Пижурин, А.А.Пижурин (мл.), В.Е.Пятков - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 264 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-16-010816-2, 500 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=502713

    9. Космин В. В. Основы научных исследований (Общий курс): Уч.пос./Космин В. В., 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 227 с.: 60x90 1/16. - (ВО: Магистратура) (Переплёт) ISBN 978-5-369-01464-6, 300 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=518301

    10. Кузнецов И. Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : Учебное пособие для бакалавров / И. Н. Кузнецов. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2013. - 284 с. - ISBN 978-5-394-01947-0 // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=415064

    11. Черняк Е. М. Климантова, Г. И. Методология и методы социологического исследования [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / Г. И. Климантова, Е. М. Черняк, А. А. Щегорцов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. - ISBN 978-5-394-02248-7 // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=450818

    12. Орехов А. М. Методы экономических исследований: Учебное пособие / А.М. Орехов. - 2-e изд. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 344 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-005748-4, 700 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=362627

    13. Короткова Т. Л. Исследования в менеджменте: Пособие для магистров / Т.Л. Короткова. - М.: КУРС: НИЦ Инфра-М, 2013. - 256 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-905554-25-4, 500 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=371328

    14. Кондауров В. И. Процесс формирования научного знания (онтологический, гносеологический и логический аспекты): Монография / В.И. Кондауров. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 128 с.: 60x88 1/16. - (Научная мысль; Философия). (обложка) ISBN 978-5-16-006902-9, 150 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=413176

    15. Лебедев С. А. Методы научного познания: Учебное пособие / С.А. Лебедев. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 272 с.: 60x90 1/16. - (Магистратура). (переплет) ISBN 978-5-98281-389-3, 500 экз. // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=450183

    16. Математические методы в современных экономических исследованиях [Электронный ресурс]: сборник научных статей. - М.: Проспект, 2014. - 146 с. - ISBN 978-5-392-17844-5 // http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=534297


    Учебно-методические материалы и пособия, нормативные документы


    1. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон от 23.08.1996 N 127-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "О науке и государственной научно-технической политике.


    Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники


    1. http://www.ecsocman.edu.ru/ - Федеральный образовательный портал "Экономика. Социология. Менеджмент"

    2. http://www.economicus.ru/ - Образовательно-справочный экономический портал.

    3. http://www.polpred.com/ - Экономика и право 230 стран. Связи с Россией.

    4. Мониторинг промышленности и услуг в России и за рубежом. Обзор прессы, с полными текстами сообщений ведущих информационных агентств. Документы аналитики и обзора прессы включаются одновременно в отраслевые и страновые ресурсы.

    5. http://www.gks.ru/ - Федеральная служба государственной статистики.

    6. http://www.uchebniki-online.com/ Информационные технологии в экономике

    7. http://www.rbc.ru/ - РосБизнесКонсалтинг.

    8. www.marketing.spb.ru

    9. www.aup.ru

    10. www.cfin.ru

    11. www.marketologi.ru

    12. https://www.nkj.ru/ - Наука и жизнь

    13. GlobalScience.ru

    14. MegaNauka.com

    15. http://www.dynastyfdn.com/programs/popular/elements - Научно-популярный сайт о фундаментальной науке «Элементы»

    16. www.ereport.ru - Обзорная информация по мировой экономике

    17. www.stplan.ru - экономика и управление

    18. www.catback.ru - научные статьи и учебные материалы по экономике

    19. К2Капитал - экономическое информационное агентство

    20. АК&М - экономическое информационное агентство

    21. http://ecsn.ru/ - Научно-информационный журнал ВАК «Экономические науки»

    22. Видео-курс НТБ СГУ: методы экспертных оценок.


    Студентам обеспечивается доступ к базам данных и библиотечным фондам университета. СГУ обеспечивает оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности, а также доступ обучающихся к информационным справочным и поисковым системам.

    В частности, обеспечивается доступ к следующим электронно-библиотечным системам и базам данных:

    1. Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки.

    Доступ осуществляется с компьютеров, находящихся в читальном зале электронных ресурсов.

    2. Электронно-библиотечная система «Лань»

    Доступ осуществляется со всех компьютеров, находящихся в корпусах университета (без пароля).

    3. Электронно-библиотечная система «Znanium.com» (Научно-издательский центр «ИНФРА-М».

    Доступ осуществляется с любого компьютера, в том числе домашнего, и прочего устройства (смартфона, планшета) из любой точки, где есть выход в Интернет. Вход в электронно-библиотечную систему осуществляется с паролем. Данная электронно-библиотечная система представляет собой специализированный электронный ресурс, по которому предоставлена возможность работы с каталогом изданий и полной электронной версией книг, выпущенных издательствами Группы компаний «ИНФРА-М»: «Весь мир», ИД «Форум», ИД «Вузовский учебник», «Магистр», «Норма», «Финансы и статистика» и другие издательства.

    4. Электронно-библиотечная система «Руконт».

    Доступ осуществляется с любого компьютера, в том числе домашнего, и прочего устройства (смартфона, планшета) из любой точки, где есть выход в Интернет. Вход в электронно-библиотечную систему осуществляется с паролем. Число пользователей неограниченно.

    5. Электронно-библиотечная система «Полпред.сом» - страновые сайты, обзоры периодики.

    Портал polpred.com - это ЭБС данных универсального характера: единая лента информагентств на русском; аналитика по экономике, праву, связям с Россией; 230 стран, 42 отрасли, всемирная справочная служба с сотнями сервисов о промышленной политике, рынках товаров и услуг.

    База данных polpred.com состоит из трехсот страновых или отраслевых сайтов, от china.polpred.com до agroprom.polpred.com, каждый из которых является ведущим в своей сфере на русскоязычном рынке информации.

    Доступ с паролем.

    6. Правовая система Гарант:

    - правовые базы по всем разделам федерального законодательства;

    - правовые базы по региональному законодательству всех субъектов РФ;

    - судебная и Арбитражная практики;

    - международные соглашения;

    - проекты законов;

    - нормативно-технические справочники;

    - комментарии и разъяснения из ведущих профессиональных СМИ;

    - книги и постатейные комментарии;

    - обновляемые энциклопедии и бераторы;

    - новости обновления законодательства;

    - типовые формы документов;

    - схемы законодательства и пр.

    Итого: более 4 млн. документов

    Доступ: из всей сети университета.

    7. Справочно-правовая система Консультант+

    - федеральное законодательство;

    - судебная практика;

    - региональное законодательство;

    - справочная информация.

    - календарь бухгалтера.

    - формы учета и отчетности.

    - ставки налогов и других обязательных платежей.

    - курсы валют и другие полезные материалы.

    Доступ: из всей сети университета.


    написать администратору сайта