Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель занятия

  • 3.2 Задание к практической работе

  • Индивидуальное задание

  • Объём (тыс./ед.)

  • Цена (млн. руб.)

  • Задача.3.

  • 3.3 Вопросы для самоконтроля

  • методические указания. Методичка по практике Введение в специальность. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Введение в специальность


    Скачать 155.25 Kb.
    НазваниеМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине Введение в специальность
    Анкорметодические указания
    Дата04.09.2021
    Размер155.25 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетодичка по практике Введение в специальность.docx
    ТипМетодические указания
    #229393
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    3 Практическое занятие №3

    Тема: Анализ спроса на научно-техническую продукцию



    Цель занятия. Ознакомить обучающихся с методикой определения спроса на инновации.

    Актуальность занятия определяется преодолением противоречия, вызванного с одной стороны желанием наращивать объем инновационной продукции, а с другой - существуют ограничения, вызванные реальным спросом. Уровень и механизм развития рыночной экономики характеризуется с помощью таких показателей как спрос и предложение, способа их координации.

    Спрос - это потребность в товаре, но не просто потребность, а потребность обеспеченная деньгами - платежеспособная потребность.

    Спрос характеризуется шкалой, которая рассчитывает готовность покупателей на данном отрезке времени приобретать товар по каждой из предложенных на рынке цен. На динамику спроса оказывает влияние ценовые и неценовые факторы. Зависимость объёма спроса от цен характеризуется законом спроса и представлена кривой с отрицательным наклоном Если цена на товар растёт, то при прочих равных условиях спрос на него падает. На спрос влияют не ценовые факторы: предпочтения и вкусы потребителей, размер рынка, доход, цена на сопряжённые товары, потребительские ожидания. Действие неценовых факторов приводит к изменению в спросе и выражается смещением кривой спроса вправо (если он растёт) и влево (если он падает).

    Связь между запрашиваемой ценой и пользующимся спросом количеством товаров всегда рассматривается в определённый период времени (например, декада). Затем следует функция спроса в пространственном отношении. Далее предполагается, что она охватывает большое количество покупателей. Таким образом, функция спроса характеризует действие группы покупателей по отношению к количеству товара в зависимости от его цены. Функцию можно графически изобразить в системе координат, если по оси абсцисс обо значить объём спроса Q, а по оси ординат цену Р.

    Q = а Р*в (3.1)

    Величина а обозначает отрезок ординаты т. е. она представляет собой цену, при которой не имеется спроса. Так как эта цена фактически исключает спрос, её называют «запретительной ценой». Другой отрезок т. е. отрезок оси абсцисс, обозначает такое количество, которое пользуется спросом при нулевой цене. Его определяют как объём насыщения, так как в данной ситуации каждый покупатель может иметь товар бес платно. Понятия запретительной цены и объёма насыщения, вызывают необходимость определить от каких факторов зависит изменение функции спроса. При объёме насыщения цена равна нулю, а это означает возможность приобретения данного товара без отказа от других товаров. Если запрашиваемая цена становится больше нуля, то приобретение товара означает отказ от покупки других товаров.

    Предложение - это товары, которые производители поставили или могут поставить на рынок. Зависимость объёма предложения от цены, характеризуется законом предложения и выражается кривой с положительным наклоном.

    Прямая связь предложения и уровня цен объясняется действием закона убывающей производительности факторов производства.

    Связь между ценой и количеством товара, предлагаемым по этой цене, представляет функцию предложения. Функция предложения является также функцией поведения. Она характеризует поведение группы продавцов относительно предложения соответствующего количества товара, при изменившейся величине цены, которую можно достигнуть на рынке. Эту связь наглядно представляет график (рис 3.1.).

    Рисунок 3.1 —Спрос-предложение(аппроксимация)

    Функция Р (предложения) представлена как линейная и выражается формулой:

    Р = С+dQ. (3.2)

    Ввиду того, что предложение товаров предполагает их регулярное производство должны использоваться средства, которые не могут быть использованы для других целей. В результате производства возникают расходы, так как производственные факторы должны быть найдены и оплачены. Поэтому товар можно предлагать только в том случае, когда за него можно получить как минимум столько денег, сколько их можно было бы получить при другом использовании средств. Следовательно, издержки являются альтернативны ми. Функция спроса и предложения отображают пользующееся спросом и предложением количество товара в зависимости от цены. Взаимодействие спроса и предложения, их координация осуществляется на основе ценового механизма и конкуренции. Это взаимодействие приводит к формированию равновесной цены, при которой величина спроса и предложения сбалансированы. Равновесной цене присуще уравновешивающая функция. Если представить функцию спроса и предложения в одной системе координат, то в точке пересечения кривых спроса и предложения наступит равновесие, т. е. каждый покупатель желающий приобрести товар по данной цене, имеет такую возможность, равно как и тот, который желает продать его по этой цене. Таким образом равновесная цена гарантирует при данном предложении и спросе максимальную реализацию на рынке.
    3.2 Задание к практической работе

    С помощью приложения MOffice проведите аппроксимацию функций спроса и предложения на основе линейной зависимости (у = а + в * х).

    Для этого найдите в Меню Мастера диаграмм (точечный график), постройте функции спроса и предложения. Установив курсор на один из графиков, правой клавишей мыши вызовите опцию с определением тренда функции. По графику и используя аналитические зависимости можно найти:

    1. Равновесную цену (р *).

    2. Выручку на предприятии W = p * D (p *).

    3. Цену, при которой выручка максимальна, а также найдите величину выручки (возьмите первую производную от выручки и приравняйте ее нулю).

    Индивидуальное задание. Четные номера студентов по академическому журналу выполняют задачи 1 и 3, не четные-2 и 4.

    Задача 1. По данным таблицы 3.1, характеризующим различные ситуации на рынке смартфонов необходимо:

    а) Начертить кривую спроса и предложения

    б) Если рыночная цена составляет 60000 руб., что характерно для данного рынка - излишек или дефицит? Каков их объём?

    в) Если рыночная цена на смартфон составляет 80000 руб., что характерно для данного рынка - излишек или дефицит? Каков их объём?

    г) Чему равна равновесная цена на этом рынке?

    д) Рост потребительских расходов повысил продажи на 30 тыс. ед. при каждом уровне цен. Какова будет равновесная цена и равновесный объём производства?

    Таблица 3.1—Исходные данные



    Цена (тыс. руб.)

    Объём спроса (тыс. ед.)

    Объём предложения (тыс. ед.)

    1

    10

    70

    10

    2

    20

    60

    30

    3

    40

    50

    50

    4

    60

    40

    70

    5

    80

    30

    90


    Задача.2. По данным таблицы 3.2, характеризующей различные ситуации на рынке электромобилей необходимо:

    а) Начертить кривые спроса и предложения

    б) Какова равновесная цена на рынке электромобилей?

    в) Каков равновесный объём купли-продажи электромобилей?

    г) Если цена электромобилей составит 30 млн.руб. , какова величина дефицита на этом рынке? д) Если цена электродрели повысится до 60 млн. руб., какова величина избытка на этом рынке? Объём (тыс./ед.)

    Таблица 3.2 —Задание




    Цена (млн. руб.)

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    Спроса

    32

    28

    24

    20

    16

    12

    8

    Предложения

    4

    7

    10

    13

    16

    19

    22

    Задача.3. Функция спроса выражается уравнением у = 5 - 1 / 2р

    а) Определить количество товара, которое могут приобрести покупатели по ценам р = 1; р = 2; р = 3;

    б) Установите значение объёма насыщения и запретительной цены;

    в) Изобразите графически функцию спроса в системе координат Р:Q.

    Задача 4. Для товара Q на рынке заданы следующие значения функции:

    Функция предложения: p = l+3/2Q

    Функция спроса: p = 5-l/2Q

    а) Какое количество товара предложит продавец по цене р = 3; р = 6; р = 9

    б) Какое количество товара предложит продавец по цене р = 1

    в) Представьте обе функции графически и определите равновесную цену и равновесное количество

    1. Почему цены р = 4,5 и р = 3 не являются равновесными?


    3.3 Вопросы для самоконтроля

    1) Экономический смысл спроса и предложения.

    2) Экономический смысл обратной функции спроса.

    3) При увеличении покупки товара спрос изменился на 10%. Покажите на графике изменение спроса.

    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта