отчет. Методические указания по организации и проведению учебной практики ознакомительная практика для студентов направления подготовки
 Скачать 435 Kb.
|
|
7. Задания и порядок их выполнения Задания предусматривают овладение установленными компетенциями. Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике
Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике
В основной части отчета по практике студент подробно рассматривает объект исследования (базу практики): - изучает цели, задачи, функции, организационную структуру управления, нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность объекта исследования; - изучает источники финансирования объекта исследования; - изучает систему документооборота объекта исследования; - изучает особенности управления персоналом, нормативно-правовые ограничения, должностные инструкции различных категорий персонала; - изучает систему организации и оплаты труда; - изучает внутриорганизационные коммуникации, условия развития и саморазвития персонала; - изучает систему электронного документооборота и внешние коммуникации, обеспечивающие взаимодействие органов власти с гражданами, коммерческими организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой информации; - делает выводы по результатам прохождения практики. Основная часть состоит из 3-х разделов. Примерная структура основной части отчета: 1. Общая характеристика объекта исследования (цели, задачи, функции, организационная структура управления, нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность, особенности управления персоналом, система документооборота). 2. Основные показатели деятельности организации (источники финансирования, имущество, ресурсы, персонал, финансовые показатели). 3. Информационно-коммуникационные технологии объекта исследования (система электронного документооборота, внешние и внутренние коммуникации). Индивидуальное задание по практике зависит от объекта исследования и заключается в анализе нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность объекта исследования (государственных или муниципальных служащих). В ходе практики обучающийся использует весь комплекс научно-исследовательских методов и технологий для выполнения различных видов работ. Для подготовки и осуществления исследования студенты используют общенаучные и специальные методы исследований, современные методики и инновационные технологии. В качестве конкретных технологий и методов исследования студент может использовать: – методы статистического анализа, – методы корреляционно-регрессионного анализа, – методы прогнозирования, – методы и инструменты SWOT- и PEST-анализа. Студент может использовать пакеты прикладных статистических программ STATISTICA 10.0, SSP и др., программы по финансовому анализу AUDIT EXPERT и др., программы для подготовки презентаций Power Point и др. По результатам прохождения практики студент представляет руководителю практики от кафедры следующие отчетные документы, заверенные подписью руководителя и печатью организации: отчет (Приложение Б); дневник производственной практики, который включает календарный план прохождения практики и краткое описание ежедневных видов работ, выполненных практикантом (Приложение В); отзыв руководителя практики от профильной организации (Приложение Г) или структурного подразделения СКФУ в случае, когда практика проводится на базе Университета (Приложение Д); индивидуальное задание (Приложение Е). 8. Форма предоставления отчета по практике По окончании практики студент составляет письменный отчет. Отчет проверяется и подписывается непосредственным руководителем практики от Университета и руководителем практики от профильной организации. Подпись руководителя практики от профильной организации должна быть заверена печатью организации. При составлении отчета о практике используются дневник и материалы, накопленные по каждому направлению исследования. К отчету следует приложить (при наличии) материалы социологических или экономических исследований, аналитические таблицы и другие материалы, используемые в работе, в определенной пронумерованной последовательности, на которые в тексте отчета даются ссылки. Целью предоставления отчета по практике является проверка способности студента к самостоятельному изучению, анализу практических вопросов, а также полноты выполнения программы практики. В связи с этим в отчете должны быть отражены все темы программы практики. Информационные блоки отчета должны быть представлены в следующем порядке: 1. Титульный лист. 2. Содержание. 3. Введение. 4. Основная часть. 5. Заключение. 6. Список литературы. 7. Приложения (при наличии). Во введении обучающийся отражаетцель, задачи, методологию и методы исследования. В основной части обучающийся отражает результаты своих исследований. В заключении, которое является итоговой частью отчета, сформулированы выводы, характеризующие итоги работы обучающегося в решении поставленных во введении целей и задач. В обязательном порядке отчет по практике и индивидуальное задание должны быть выполнены в соответствии с нижеприведенными требованиями к оформлению. Оформление отчета по практике должно соответствовать требованиям ГОСТ 2.105-95 и ГОСТ 2.106-96. Текст должен быть подготовлен на листах формата А4 (210297 мм) в редакторе Microsoft Word и иметь следующие параметры: - поля (слева – 3,0 см, сверху и снизу – 2 см, справа – 1,5 см); - абзацный отступ – 1,27 см; - шрифт – Times New Roman; - переносы слов в заголовках структурных элементов, пунктов, подпунктов, а также в тексте не допускаются; - межстрочный интервал – 1,5 (отступ справа/слева и интервал перед/после равны нулю, разбивка на страницы без запрета висячих строк); - таблицы, рисунки и формулы сверху и снизу необходимо отделять от текста 1,5-м интервалом; - кегль (размер шрифта) – 14; - ориентация – книжная; - переплет – 0 см). Цвет шрифта – черный, подчеркивания и полужирный шрифт не допускаются. Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» служат заголовками структурных элементов. Заголовки структурных элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Слово «Раздел» не пишется. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной. Над цифрами слово «страница» или «стр.» не ставится. Список литературы и приложения включают в содержание документа. Содержание удобно делать в форме невидимой таблицы.
Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами и записанные с абзацного отступа (например, 1, 2, 3 и т.д.). В конце номера раздела и пункта (подпункта) точка не ставится. Каждый раздел необходимо начинать с нового листа (страницы). Нумерация пунктов должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта в разделе, разделенных точкой (например, 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.). Заголовки разделов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки пунктов и подпуктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, выравнивая по ширине. Переносы слов в заголовках и тексте не допускаются. Расстояние после заголовка раздела и структурного элемента - 2 свободные строки, между текстом и заголовком пункта - 2 свободные строки, между заголовком пункта и текстом - 1 свободная строка. Например,
Цифровой материал, когда его много или когда имеется необходимость в сопоставлении, оформляют в виде таблицы. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», если она приведена в приложении В. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в разделе, разделенных точкой (Таблица 2.1, 2.2, 2.3 и т.д.). На все таблицы работы должны быть приведены ссылки в ее тексте, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк. Таблицы слева, справа и снизу ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Например, Таблица________ _______________________________________ номер Название таблицы с большой буквы (точка в конце не ставится)
Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к документу. Продолжение таблицы________ номер
Таблицу с большим числом строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица», ее номер и наименование указывают один раз слева (без абзацного отступа) над первой частью таблицы, а над другими частями также слева пишут слова «Продолжение таблицы» и указывают номер таблицы. Пример Таблица 1.1 – Название (слева по ширине, без абзацного отступа)
следующая страница Продолжение таблицы 1.1 (по левому краю, без абзацного отступа)
Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы. В рамках работы должно соблюдаться единообразие в оформлении переноса таблиц. Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается тоже с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должна быть оставлена одна свободная строка. В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1). Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1). Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «×». Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, ... в формулах (5, 6).  , (5) , (6)где р - риск инвестиционного проекта;  - планируемая величина чистой прибыли, руб.;  - среднее значение чистой прибыли при различных вариантах, руб.;  - дисперсия чистой прибыли; - функция Лапласа; - функция Гаусса.Иллюстрировать работу необходимо исходя из определенного общего замысла, по тщательно продуманному тематическому плану. Основными видами иллюстративного материала являются: чертеж, технический рисунок, схема, фотография, диаграмма и график. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы и др.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации в разделе, разделенных точкой. Иллюстрации должны иметь наименование. Слово «Рисунок» и его наименование располагают под иллюстрацией посередине строки: Рисунок 1.1 – Название рисунка (с большой буквы, точку в конце не ставить).  Рисунок 2.3 – Прогнозный выпуск инновационной продукции на душу населения в регионах Юга России в 2020 году, тыс. руб. Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например: Рисунок А.3. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела. Иллюстрацию следует обособить от текста сверху и снизу одним интервалом (полуторный). В тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается: - применять математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»); - применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), < (меньше), = (равно), ≥ (больше или равно), ≤ (меньше или равно), ≠ (не равно), а также знаки № (номер), % (процент); - применять индексы стандартов, технических условий и других документов без регистрационного номера. Необходимо различать в тексте дефис (-), например, «социально-экономический» и тире (–), например, «качество – это…». В тексте могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис (использование других символов не допускается), запись производится с абзацного отступа. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, запись производится с абзацного отступа. Приложения оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Все приложения должны быть перечислены в содержании. В тексте работы после упоминания ссылки на литературный источник делают следующую запись: - [18, с. 174] или [18, с. 4 – 5] – в случае цитирования материала из первоисточника; - [18] – в случае передачи основной идеи текстового материала первоисточника. Все страницы курсового проекта должны быть пронумерованы (титульный лист считается, но ставить нумерацию начинают с введения). В общую нумерацию входят список литературы и приложения. Порядковый номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Список литературы включает библиографическое описание использованных источников и помещается после заключения. Библиографическое описание составляется в соответствии с ГОСТ. Допускаются следующие способы группировки библиографических записей: алфавитный, систематический или в порядке появления ссылок на источники в тексте. При алфавитном способе группировки все библиографические записи располагают по алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий документов. Библиографические записи произведений авторов-однофамильцев располагают в алфавите их инициалов. При систематической (тематической) группировке материала библиографические записи располагают в определенной логической последовательности в соответствии с принятой системой классификации. Примеры записи литературы представлены ниже. Пример оформления официальных документов Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации : офиц. текст. – М., 2021. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. III : федер. закон от 26 ноября 2021 г. №146-ФЗ // Собр. Законодательства РФ. – 2021. –№34. – Ст. 1759. Ставропольский край. Законы. О потребительской корзине в Ставропольском крае : закон Ставроп. края от 14 июня 2001 г. № 34-КЗ // Ставроп. правда. – 2021. - 22 июня. – С. 4. Российская Федерация. Министерство по налогам и сборам. О социальных налоговых вычетах : письмо МНС России от 4 февр. 2002 г. № СА-6-04/ 124 // Налоги и платежи. – 2020. – № 4. – С. 170-180 Пример оформления книг Ковалев, В. В. Финансовый анализ: методы и процедуры / В. В. Ковалев. – М., 2020. – 221 с. Шафрин, Ю. Информационные технологии : В 3 ч. Ч. 2. Офисная технология и информационные системы / Ю. Шафрин. – М., 2020. – 108 с. Хелферт, Э. Техника финансового анализа: пер. с англ. / Э. Хелферт. – М., 2019. – 55 с. Алексеев, А. А. Поймите меня правильно, или Книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми / А. А. Алексеев, Л. А. Громова. – СПб.: Эконом шк., 2021. – 351 с. : ил. – Библиотека «Экономической школы». 5. Восприятие и действие / А. В. Запорожец, Л. А. Венгер, В. П. Зинченко, А. Г. Рузская; под ред. А.В. Запорожца. – М.: Просвещение, 2019. – 323 с.: ил. Пример оформления диссертаций и авторефератов Вишняков, И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности : дис. ... канд. экон. наук : 08.00.13 : защищена 12.02.20 : утв. 24.06.21 / Вишняков Илья Владимирович. – М., 2021. – 234 с. Закшевская, Е. В. Функционирование и развитие агропродо-вольственного рынка: теория, методология, практика : автореф. дис. ... д-ра экон. наук / Елена Васильевна Закшевская. – Воронеж, 2021. – 50 с. Пример оформления электронных источников Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса : материалы конф. – Электрон дан. – М.: ГПНТБ России, 2021. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования: IBM PC, Windows 2000 или выше. – Загл. с этикетки диска. – ISBN 978-5-85638-119-0. – № гос. регистрации 0320700790. 2. Буторина, О.В. Валютный театр: драма без зрителей [Электронный ресурс] // Россия в глобальной политике. – 2020. – Т.6.– № 2. – С.167-181. – Режим доступа: ttp://www.globalaffairs.ru/numbers/31/9483.html Пример оформления материалов из справочно-правовых систем Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений: Приказ от 24 августа 2020 г. № 2488 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». О библиотечном деле : Федеральный закон от 29.12.2021 № 78-ФЗ // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис». Пример оформления статей из сборников Гурницкий, В. Н. Применение метода конечных разностей для расчета аппарата магнитной обработки вещества / В. Н. Гурницкий, Г. В. Никитенко // Методы и технические средства повышения эффективности применения электроэнергии в сельском хозяйстве : сб. науч. тр. / СГАУ. – Ставрополь, 2021. – С. 4-13. Тунин, С. А. Экономическая эффективность производства сои в условиях Ставропольского края / С. А. Тунин // Сб. науч. тр. / Ставроп. ГАУ. – 2021. – Т.4 : Финансово-экономические аспекты развития региона. – С. 290-295. Пример оформления статей из статьи из журналов Кривов, В. Д. Проблема обоснования макроэкономических решений / В.Д. Кривов // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6, Экономика. – 2021. - № 3. – С. 3-17. Высоцкая, И. В. Об опасности познания / И. В. Высоцкая // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: Философия. – 2021. – № 2. – С. 66-70. Соколов, Я. В. Управленческий учет: как его понимать / Я.В. Соколов, М. Л. Пятов // Бух. учет. – 2021. – № 7. – С. 53-55. Пленкович, Ю. Отношение человека к самому себе : [статья из Хорватии] / Юрий Пленкович, Марио Пленкович // Проблемы психологии и эргономики. – 2021 . – Вып. 2. – С. 5-6 Хицков, И. Интеграционные связи в агропромышленном производстве / И. Хицков, Н. Мытина, Е. Фомина // АПК: экономика, управление. – 2020. – № 9. – С. 9-17. Экономика федеральных округов России: сравнительный анализ / В. И. Суслов, Ю. С. Ершов, Н. М. Ибрагимов, Л. В. Мельникова // Регион: экономика и социология. – 2021. – № 4. – С. 47-63. Экономика федеральных округов России: сравнительный анализ / В. И. Суслов [и др.] // Регион: экономика и социология. – 2021. – № 4. – С. 47-63. Пример оформления статей из газет 1. Михайлов, С. А. Езда по-европейски: система платных дорог в России находится в начальной стадии развития / С. А. Михайлов // Независимая газ. – 2020. – 17 июня. 2. Серебрякова, М. И. Дионисий не отпускает : [о фресках Ферапонтова монастыря, Вологод. обл.] : беседа с директором музея Мариной Серебряковой / записал Юрий Медведев // Век. – 2021. – 14-20 июня (№ 18). – С. 9. Пример оформления стандартов 1. ГОСТ Р 517721-2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования. – Введ. 2002-01 -01. – М. : Изд-во стандартов, 2001. – 27 с. 2. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования : ГОСТ Р 517721-2001. – Введ. 2002-01-01. – М. : Изд-во стандартов, 2001. – 27 с. 3. ГОСТ 7. 53-2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг. Взамен ГОСТ 7.53-86; введ. 2002-07-01. – Минск : Межгос. совет по стадартизации, метрологии и сертификации; М. : Изд-во стандартов, 2002. – 3 с. 4. Издания. Международная стандартная нумерация книг : ГОСТ 7.53-2001. Взамен ГОСТ 7.53-86 ; введ. 2002-07-01. – Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации ; М., 2002. – 3 с. Результаты прохождения практики определяются путем проведения промежуточной аттестации с выставлением оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Защита оформленного письменного отчета студента по практике проходит на заседании комиссии. В процессе защиты заслушивается отзыв руководителя практики и выносится решение об оценке итогов практики. К защите студент должен подготовить доклад продолжительностью 5–7 минут, в котором необходимо отразить цели и задачи, объем и содержание выполненной работы в ходе практики и ее результаты. Оценка по практике учитывает качество представленных студентом отчетных материалов и отзывы (характеристики) руководителей практики. Оценки по практике приравниваются к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитываются при подведении итогов общей успеваемости обучающихся. Оценки по практике проставляются одновременно в экзаменационную ведомость и зачетную книжку руководителем практики. Обучающиеся, не выполнившие программу практики (не приступили к прохождению практики), направляются на практику повторно в свободное от аудиторных занятий время. Если повторное прохождение практики осуществляется в свободное от аудиторных занятий время (параллельно с учебным процессом), календарная продолжительность практики увеличивается в два раза. Повторное направление на практику осуществляется оформлением нового приказа. Обучающиеся получившие неудовлетворительную оценку по итогам практики, считаются имеющими академическую задолженность. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность. Обучающемуся, имеющему академическую задолженность предоставляется возможность пройти промежуточную аттестацию по практике не более двух раз. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. Сроки прохождения обучающимся промежуточной аттестации определяются институтами, в соответствии с графиком пересдач. Если повторная промежуточная аттестация в целях ликвидации академической задолженности проводится во второй раз, то для ее проведения создается комиссия, утверждаемая распоряжением директора института в составе заместителя директора по учебной работе или заведующего кафедрой, руководителя практики и преподавателя кафедры. Для обучающихся, проходящих практику, промежуточная аттестация проводится в течение 2-х недель после окончания практики. 9. Критерии выставления оценок Оценка «отлично» выставляется студенту, если все компетенции полностью освоены, студент выполнил весь намеченный объем работы в срок и на высоком уровне в соответствии с программой практики, проявил самостоятельность, творческий подход и соответствующую профессиональную подготовку, показал владение теоретическими знаниями и практическими навыками. Кроме этого знает глубоко материал, последовательно, четко и логически его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, использует в ответе материал научной, периодической и монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение. Оценка «хорошо» выставляется студенту, если все компетенции освоены, студент полностью выполнил намеченную на период практики программу, однако допустил незначительные неточности методического характера при общем хорошем уровне профессиональной подготовки. Кроме этого, знает твердо материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на поставленный вопрос, умеет правильно применять теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами выполнения практических заданий. Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если все компетенции частично освоены, студент частично выполнил намеченную на период практики программу, знает только основной материал, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала. Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если освоены отдельные компетенции, программа практики выполнена менее чем на 30 %, студент показал отсутствие предусмотренных компетенциями практики результатов, не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки. 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 10.1. Рекомендуемая литература. Основная литература: Гокова, О.В. Государственная и муниципальная служба : учебное пособие / О.В. Гокова ; Министерство образования и науки РФ ; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского. – Омск : ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, 2018. – 140 с. : табл., схем., ил. – http://biblioclub.ru/. – Библиогр.: с. 126-132. – ISBN 978-5-7779-2229-8, экземпляров неограничено. Граждан, В.Д. Государственная гражданская служба : учебник для академического бакалавриата / В.Д. Граждан. – 6-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2019. – 468 с. – (Бакалавр. Академический курс). – ISBN 978-5-534-01096-1. – Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/431835 Система органов государственной власти России : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Политология», «Государственное и муниципальное управление» / Б.Н. Габричидзе, Н.Д. Эриашвили, В.Н. Белоновский, А.Г. Чернявский, С.М. Кузнецов, и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юнити-Дана, 2017. – 479 с. – (Magister). – http://biblioclub.ru/. – Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-02419-6, экземпляров неограничено. 10.1.2 Дополнительная литература: Ведяева, Е.С. Государственное и муниципальное управление Электронный ресурс : Учебное пособие / Е.С. Ведяева, А.А. Гребенникова. – Саратов : Вузовское образование, 2019. – 166 с. – Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS. – ISBN 978-5-4487-0499-4, экземпляров неограничено. Горячий, С.А. Государственное и муниципальное управление Электронный ресурс : Учебно-методическое пособие / С.А. Горячий. – Государственное и муниципальное управление. – Санкт-Петербург : Университет ИТМО, Институт холода и биотехнологий, 2014. – 44 с. – Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS. – ISBN 2227-8397, экземпляров неограничено. Государственная и муниципальная служба. Организация труда муниципальных служащих. Электронный ресурс : учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород : ННГУ им. Н. И. Лобачевского, 2019. – 89 с. – Рекомендовано Объединенной методической комиссией Института открытого образования и филиалов университета для обучающихся Дзержинского филиала ННГУ по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», экземпляров неограничено. Государственная и муниципальная служба Электронный ресурс / Фирсова Е.А., Копылов В.В., Копылова О.А., Фирсов С.С. – Тверь : Тверская ГСХА, 2020. – 154 с. – Допущено Методическим советом ФГБОУ ВО Тверская ГСХА в качестве учебного пособия для подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 Менеджмент и слушателей курсов профессиональной переподготовки по программе Государственное и муниципальное управление, экземпляров неограничено. Государственное и муниципальное управление. Электронный ресурс : учебное пособие / Н.С. Гегедюш / А.А. Подсумкова / М.М. Мокеев / С.Ю. Наумов. – Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2016. – 554 c. – Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. – ISBN 978-5-394-01417-8, экземпляров неограничено. Делопроизводство и документационное обеспечение государственной и муниципальной службы : практикум : Направление подготовки 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление. Профили подготовки «Государственная и муниципальная служба», «Региональное управление». Бакалавриат / сост. Ю.В. Мирюшкина ; Сев.-Кав. федер. ун-т. – Ставрополь : СКФУ, 2016. – 116 с., экземпляров неограничено. Исаченко, И.И. Основы самоменеджмента : учебник / И.И. Исаченко. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – 312 с. – (Высшее образование). – ISBN 978–5–16–005304–2. – Текст : электронный. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1212526 Коноваленко, М. Ю. Деловые коммуникации: учебник и практикум для академического бакалавриата / М. Ю. Коноваленко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 466 с. – (Серия : Бакалавр. Академический курс). – ISBN 978-5-534-11058-6. – Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://biblio-online.ru/bcode/444387 Кузнецова, П.Ю. Система государственного и муниципального управления Электронный ресурс / Кузнецова П.Ю. : учебное пособие. – Пермь : ПНИПУ, 2017. – 213 с. – Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия. – ISBN 978-5-398-01853-0, экземпляров неограничено. Лисс, Э.М. Деловые коммуникации : учебник / Э.М. Лисс, А.С. Ковальчук ; Ростовский международный институт экономики и управления. – Москва : Дашков и К°, 2018. – 344 с. : табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495708 10.1.3. Интернет-ресурсы: http://www.president.kremlin.ru – Официальный веб-сайт Президента РФ. http://www.www.rsnet.ru – Государственные органы власти РФ. http://www.legislature.ru – Законодательная власть (законопроекты и комментарии). http://www.kodeks.net – Нормативно-правовая база данных. http://www.litres.ru – электронная библиотека ЛитРес. https://www.rsl.ru – Российская государственная библиотека. Приложение А НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ Руководителю__________________________________ (Наименование организации) ______________________________________________ (ФИО руководителя) Уважаемый(ая)________________________________! В соответствии с договором от «___»____________20___г. №_____________ ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» направляет Вам для прохождения производственной практики в структурных подразделениях Вашей организации с «_____» ____________ 202__ г. по «_____» ____________ 201__ г. студента __ курса очной (заочной) формы обучения по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»:________________________________________ (ФИО студента) Практика проводится в соответствии с Приказом__________________________________________________________ Просим Вас обеспечить руководство практикой студентов и оказать содействие в сборе необходимого информационного материала. По окончании практики просим представить на студента отзыв – характеристику о качестве выполненных им работ за время прохождения практики. Директор института экономики и управления СКФУ _____________ (подпись) М.П. «___»___________20___ г. Приложение Б Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт экономики и управления Кафедра государственного, муниципального управления и экономики труда
ОТЧЕТ ПО ОЗНАКОМИТЕЛЬНой практикЕ
Отчет защищен с оценкой ________________________ Дата защиты__________________ Ставрополь, 20___ г. Приложение В Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ДНЕВНИК СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ Фамилия ____________________________________________________________ Имя, Отчество________________________________________________________ Курс __ институт экономики и управления Форма обучения очная (заочная) Группа______________________________________________________________ Место прохождения практики__________________________________________ ______________________________________________________________________ Вид практики:____________________________________________________________________ Руководитель практики от СКФУ_______________________________________ _______________________________________________________________________ Руководитель практики от организации __________________________________ _______________________________________________________________________ Сроки практики по учебному плану «___» _______ 20__ г. - «___» _______ 20__ г. Зав. кафедрой государственного, муниципального управления и экономики труда С.Н. Калюгина (ФИО) (подпись) «____» __________________ 20__г. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||