срукт подр практика. Методические указания по выполнению практических работ мдк 02. 01. Планирование и организация работы структурного подразделения в составе пм. 02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения

• Название: Методические указания по выполнению практических работ мдк 02. 01. Планирование и организация работы структурного подразделения в составе пм. 02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения
• Дата: 26.11.2020
• Размер: 0.88 Mb.
• Имя файла: срукт подр практика.docx
• Тип: Методические указания; #154051
• страница: 14 из 18

Часть сотрудников НИИ (около 20 %) уволились и ушли в коммерческие структуры. После Нового года по инициативе Сидорова и Яблокова состоялось собрание трудового коллектива НИИ, на котором директору пришлось доказывать необходимость непопулярных мер и просить еще на полгода затянуть пояса в связи с инфляцией. «Мы не можем платить двойную зарплату при двойном снижении доходов от результатов деятельности НИИ», — говорил Ершов. «Принцип социальной справедливости — главный, сотрудники живут на зарплату, и надо держать обещания», — отвечал Сидоров.

Вопросы к ситуации 2.6:

1. 
   Как Вы думаете, почему успешно работающее предприятие оказалось в кризисной ситуации?
   
2. 
   Постройте «дерево рисков и причин кризиса» для данного НИИ.
   
3. 
   Разработайте план кадровых мероприятий по урегулированию данной кризисной ситуации.
   

Рекомендация для преподавателя:

Решение ситуационной задачи 2.6 можно провести в форме деловой игры под названием «Групповая дискуссия». Её сущностью является то, что за «круглый стол» усаживаются 6–8 студентов. Они начинают обсуждать ситуацию самостоятельно, без участия преподавателя и остальных студентов, которые наблюдает за их работой «со стороны».

Анализу подлежат следующие стороны работы «фокус-группы»:

• 
  кто первый начал дискуссию?
  
• 
  кто занимает «доминирующую» позицию в группе?
  
• 
  умение видеть проблемы и предлагать пути решения
  
• 
  умение делать выводы
  
• 
  умение «слушать» и «слышать» других участников групповой дискуссии
  
• 
  культура речи участников обсуждения
  

По итогам проведенной игры преподаватель и слушатели, не принимающие участие в групповой дискуссии, делают вывод: кто из участников «фокус-группы» имеет наибольшие способности к управленческой деятельности в перспективе.

На практике метод групповой дискуссии в комплексе с другими методами отбора может быть использован для тестирования кандидатов на пост руководящих сотрудников.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. 
   Сущность понятия «конфликт»
   
2. 
   Перечислите наиболее распространенные причины конфликтных ситуаций в трудовом коллективе
   
3. 
   Как проявляется межличностный конфликт?
   
4. 
   Как проявляется конфликт между личностью и группой?
   
5. 
   Как проявляется межгрупповой конфликт?
   
6. 
   Раскройте сущность основных стратегий выхода из конфликта
   
7. 
   Каковы принципы предотвращения конфликтов?
   
8. 
   Какие черты характера должен иметь менеджер, чтобы не поддаваться на провокацию конфликта?
   

ЛИТЕРАТУРА:

1. 
   Кнышова Е. Н. Менеджмент: учебное пособие.– М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2010. – 304с
   
2. 
   Митин А.Н., Федорова А.Э., Токарева Ю.А., Овчинников А.В.: Антикризисное управление персоналом организации: Учебное пособие. – СПб. Питер, 2011
   
3. 
   Дёмин Ю.М. Управление кадрами в кризисных ситуациях. – СПб. Питер, 2014.
   

Практическая работа №16

Расчет технико-экономических показателей деятельности структурного подразделения
Цель работы – научиться определять технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения.
Для выполнения работы необходимо знать:

– основные технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения и методику их расчета.
Для выполнения работы необходимо уметь:

– находить и использовать необходимую экономическую информацию;

– рассчитывать технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения и проводить их анализ.
Выполнение данной практической работы способствует формированию профессиональной компетенции ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.
ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 90 минут
КРАТКАЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Обобщим основные технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения в таблице 16.1:

Таблица 16.1 – Технико-экономические показатели структурного подразделения

№	Показатели	Обозначение, расчет	Экономический смысл
1	2	3	4
1	Выручка от реализации работ, услуг, тыс. руб.	В
2	Стоимость основных фондов, тыс. руб.
3	Стоимость оборотных средств, тыс. руб.
4	Численность работников структурного подразделения, чел.	Ч
5	Годовой фонд заработной платы персонала подразделения, тыс. руб.
6	Себестоимость произведенных работ, оказанных услуг, тыс. руб.	С	Себестоимость – это сумма затрат, связанных с производством и реализацией продукции
7	Валовая прибыль, тыс. руб.		Как экономическая категория, прибыль отражает чистый доход, получаемый в результате производственно- хозяйственной деятельности предприятия
8	Рентабельность,%		Рентабельность показывает, какую прибыль получает предприятие с 1 вложенного в производство рубля затрат
9	Производительность труда, руб/чел.		Производительность труда показывает выработку на одного работника предприятия

Продолжение таблицы 16.1

1	2	3	4
10	Средняя заработная плата, руб/чел.		Средняя заработная плата показывает средний размер оплаты труда на одного работника данного предприятия
11	Фондоотдача		Фондоотдача – это выпуск продукции на 1 рубль основных фондов
12	Фондоёмкость		Величина фондоёмкости показывает, сколько основного капитала приходится на 1 рубль выпущенной продукции. Это показатель, обратный фондоотдаче.
13	Фондовооруженность		Фондовооруженность показывает величину стоимости основных средств, приходящуюся на одного работника
14	Коэффициент оборачиваемости оборотных средств		Коэффициент оборачиваемости оборотных средств показывает, число кругооборотов, которое эти средства совершают за плановый период

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ И ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ:
Решить задачи. Расчеты оформить в виде таблиц, указанных в методических рекомендациях. Сделать выводы.

Порядок формирования индивидуального задания: Выделенные жирным курсивом цифры увеличиваются на номер студента по списку.

Задача 1

Рассчитать технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения и произвести анализ его деятельности при следующих исходных данных:

Таблица 16.2 – Расчет технико-экономических показателей деятельности подразделения

№	Показатели	Обозначение, расчет	2014 год	2015 год	Отклонения, +,–	Динамика, %
1	2	3	4	5	6	7
1	Выручка от реализации работ, услуг, тыс. руб.	В	350000	450000
2	Себестоимость произведенных работ, оказанных услуг, тыс. руб.	С	200000	350000
3	Валовая прибыль, тыс. руб.
4	Рентабельность,%
5	Численность работников структурного подразделения, чел.	Ч	68	70

Продолжение таблицы 16.2

1	2	3	4	5	6	7
6	Производительность труда, руб/чел.
7	Годовой фонд заработной платы персонала подразделения, тыс. руб.		8976	10080
8	Средняя заработная плата, руб/чел.
9	Стоимость основных фондов, тыс. руб.		68900	78630
10	Стоимость оборотных средств, тыс. руб.		40000	36000
11	Фондоотдача
12	Фондоёмкость
13	Фондовооруженность
14	Коэффициент оборачиваемости оборотных средств

Примечания:

Приведем пример расчета отклонений и динамики по показателю «Выручка»






По остальным показателям расчет производится аналогично, за исключением рентабельности. По показателю «рентабельность» рассчитываются только отклонения, т.к. рентабельность уже рассчитана в процентах.
Задача 2

Рассмотрите таблицу «Основные технико-экономические показатели работы ОАО «АПЗ»» (Приложение В). Сделайте вывод об эффективности деятельности предприятия за 2012-2014 годы.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. 
   Перечислите основные технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения.
   
2. 
   Раскройте экономический смысл технико-экономических показателей: рентабельности; производительности труда; показатели использования основных и оборотных фондов. Как проводится их анализ?
   

ЛИТЕРАТУРА:

1. 
   Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-методическое пособие. — М.: Финансы и статистика, 2012.
   
2. 
   Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия. Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2009 г.