|
|
Методические рекомендации. Методт мат ПП ПМ 02. Министерство образования, науки и молодежной политики краснодарского края государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение краснодарского края
Приложение 11
Оценочная карта проведения внеурочного занятия по критериям WorldSkills
Ас-
пекты
|
Критерии
|
Баллы
|
Баллы
|
О
|
Соблюдение правил конкурса
|
1
|
|
О
|
Соблюдение санитарных норм и правил безопасности, соответствующих профессии
|
1
|
|
О
|
Знание примерных программ
внеурочной деятельности для начального общего образования
|
2
|
|
О
|
Знание и учет возрастных особенностей детей младшего школьного возраста
|
2
|
|
О
|
Умение организовать различные виды деятельности обучающихся
|
1
|
|
О
|
Самостоятельность деятельности детей
|
1
|
|
О
|
Формулировка цели и планируемых результатов
|
1
|
|
О
|
Демонстрирует элементы современных технологий организации внеурочной деятельности
|
1
|
|
О
|
Вовлекает учащихся в организацию занятия
|
1
|
|
О
|
Эффективное применение оборудования и материалов
|
1
|
|
О
|
Целесообразность и обоснованность использования конструирования в ходе занятия
|
1
|
|
О
|
Наличие инструкции (алгоритма) по выполнению элементов конструирования
|
1
|
|
О
|
Культура речи
|
1
|
|
О
|
Оригинальность методических приемов
|
1
|
|
О
|
Атмосфера занятия (эмоциональный комфорт, уважение личного достоинства учеников)
|
1
|
|
О
|
Достижение поставленных целей и планируемых результатов
|
1
|
|
S
|
Аккуратность
|
0,5
|
|
S
|
Творческий подход
|
0,5
|
|
S
|
Эмоциональность
|
0,5
|
|
S
|
Общее впечатление
|
0,5
|
|
|
Итого
|
20
|
|
Приложение 12
Бланк анализа рабочей программы направления/курса внеурочной деятельности
Структурные элементы рабочей программы
|
Содержание элементов рабочей программы
|
Примечания, анализ (фиксируется наличие и качество отражения обозначенного элемента программы, представленной для анализа)
Заполняется студентом
|
Титульный лист
|
полное наименование образовательной организации;
|
|
гриф утверждения программы (педагогическим советом или методическим объединением школы и директором школы с указанием даты)
|
|
название направления внеурочной деятельности, для организации которого написана программа;
|
|
указание класса/параллели, для которых составлена программа;
|
|
фамилия, имя, отчество разработчика программы (одного или нескольких);
|
|
название города/населенного пункта;
|
| | |
|
Пояснительная записка
|
кому адресована программа (вид образовательной организации (СОШ, гимназия, ЦО), определение класса обучающихся);
|
| | |
|
актуальность, значимость, новизна;
|
|
указывается направление, формы внеурочной деятельности;
|
|
кратко сформулированы цель, задачи курса внеурочной деятельности;
|
|
указано место и роль курса внеурочной деятельности в образовательном процессе;
|
|
сроки реализации программы;
|
|
краткое пояснение структуры программы;
|
|
общая характеристика курса внеурочной деятельности (методы, формы, режим внеурочных занятий);
|
|
предполагаемые результаты;
|
| | |
| | |
|
приводится используемая в тексте программы система условных обозначений
|
|
Учебно-тематический план
|
перечень разделов, тем, последовательность их изучения во внеурочной деятельности;
|
|
количество часов на изучение каждого раздела и темы;
|
|
вид внеурочных занятий (количество часов);
|
|
деление на виды деятельности и формы внеурочных занятий.
|
|
Содержание тем курса внеурочной деятельности
|
перечень и название разделов и тем курса внеурочной деятельности;
|
|
необходимое количество часов для изучения разделов и тем;
|
|
- основные изучаемые вопросы;
- практические работы, творческие задания, экскурсии и другие формы внеурочных занятий;
|
|
возможные виды самостоятельной работы обучающихся.
|
|
Требования к уровню подготовки обучающихся
|
В данном разделе прописываются требования к:
|
|
планируемым результатам освоения программы (личностным, метапредметным, предметным);
|
| | |
| | |
|
Конкретизируются формы контроля планируемых результатов освоения программы внеурочной деятельности
|
|
Перечень учебно-методического обеспечения
|
методические и учебные пособия;
|
| | |
|
|
|
Список литературы (основной и дополнительной)
|
литература, использованная при подготовке программы;
|
|
литература, рекомендованная для обучающихся;
|
|
электронные образовательные ресурсы
|
|
Приложение к программе
|
основные понятия курса внеурочной деятельности;
|
|
темы проектов/творческих работ;
|
| | |
|
методические рекомендации
|
|
|
|
|
Скачать 263.5 Kb.