|
Халафутдинова А.А., 45ст. Младенческая смертность. Младенческая смертность как медикосоциальная проблема Автор студент 45 ст группы стоматологического факультета Халафутдинова Альбина Альбертовна Преподаватель к м. н, доцент Баянова Наталья Александровна
Автор: студент 45 ст группы стоматологического факультета Халафутдинова Альбина Альбертовна Преподаватель: к.м.н, доцент Баянова Наталья Александровна - Младенческая смертность (также иногда называется детская смертность, хотя это не совсем точно) — смертность среди детей младше одного года. Это число погибших измеряется коэффициентом младенческой смертности (КМС), который представляет собой вероятность смерти детей в возрасте до одного года на 1000 живорождений.
Периоды младенческой смертности Неонатальная смертность - ранняя - первые 7 суток после рождения (0-6 дней), поздняя – в период после 7 и до 28 полных дней жизни (7-27 дней)
Постнеонатальная смертность - (старше 28 дней до 1 года) Было бы ошибкой не вычитать число неонатальных смертей из числа живорожденных в знаменателе. Если неонатальная смертность высока, то это различие может быть значительным
Статистика Вычисления - МС по субъектам на территории РФ
- обеспечение равного доступа к высококвалифицированной специализированной помощи независимо от проживания в городской или сельской местности путем регионализации помощи;
- уровневая система оказания перинатальной помощи
- расширение сети перинатальных центров с возможностями оказания оптимальной помощи тяжелобольным и крайне незрелым недоношенным детям
- обеспечение равнодоступной высокотехнологичной помощи беременным и роженицам высокого риска;
- обеспечение полноценного обследования потенциальных родителей на предмет врожденных заболеваний и возможных патологий будущего плода;
- повышение качества и регулярности наблюдения беременных для своевременного направления в учреждения необходимого функционального уровня, соответствующего состоянию здоровья женщины, состоянию плода, характеру течения беременности и предполагаемым срокам родоразрешения;
- обеспечение условий для непрерывного медицинского образования и повышения квалификации кадров;
- повсеместный анализ причин перинатальной смертности (включая мертворождения) отдельно для доношенных и недоношенных детей с целью выявления существующих резервов снижения перинатальных потерь;
- повышение репродуктивного образования российской молодежи и развитие соответствующего менталитета будущих родителей, основанного на ответственном отношении к собственному здоровью.
Спасибо за внимание! |
|
|