|
|
Шину. Module 5_ВОВЛЕЧЕНИЕ ОТЦОВ. Модуль 5 вовлечение отцов
 Самооценка – по шкале от одного до пяти . . .
По шкале 1-5 (где 1 означает НЕ СОГЛАСЕН, а 5 означает СОГЛАСЕН) обведите число, которая больше всего отвечает вашей реакции на каждое утверждение
1.
|
То, как я подхожу к отцам в семьях, не будет оказывать большого влияния на происходящее: действует слишком много других сил
|
1 2 3 4 5
|
2.
|
В семьях, с которыми я работаю, матери выполняют большую часть обязанностей по уходу за ребенком. Попытки вовлечь в эту работу отца может затруднить ситуацию. А что если родители будут не согласны?
|
1 2 3 4 5
|
3.
|
Я – женщина, и поэтому не смогу эффективно работать с отцами. Нам нужно включить в свою команду мужчину.
|
1 2 3 4 5
|
4.
|
На самом деле я не люблю мужчин и не доверяю им. Было бы лучше, если бы эту работу выполнял кто-то другой.
|
1 2 3 4 5
|
“Родители-женщины находятся у всех на виду. Мы смотрим на женщин как на матерей в своем сообществе и на рабочем месте, и они проводят время с другими матерями, а также обсуждают воспитание детей с другими женщинами. Выполнение отцовских обязанностей – это очень личное дело. Фактически, нам лично не известно, как выполняет свои отцовские обязанности большинство отцов”.
|
Являясь профессионалом, которому доверяют и который регулярно встречается с семьей, вы предоставляете вашим семьям информацию и оказываете им поддержку – и что при этом важно, так это то, что вы предоставляете информацию и отцам и матерям, встречаясь с ними лицом к лицу, когда это возможно, или связываясь с ними лично другими путями.
Чтобы эффективно работать с отцами, необязательно быть мужчиной. Большинство отцов с радостью работает с женщинами – специалистами в области медицины, а некоторые даже предпочитают это. При этом важны профессионализм и надежность, подход, основанный на использовании сильных сторон, умение активно слушать, способность понять мечты и устремления отцов, предоставить посильную поддержку и эффективно определить ориентиры работы, когда в этом возникает потребность. Это такие же навыки и подходы, которые дают возможность патронажным работникам хорошо работать с матерями.
Поскольку, при равной поддержке и практике, мужчины и женщины овладевают навыками ухода за детьми с одинаковой скоростью, и поскольку действие ухода за детьми вызывает у мужчин гормональные и мозговые изменения, которые в долгосрочной перспективе способствуют выработке чувства заботы и привязанности, это знание возлагает на вас особую ответственность.
То, как вы установите связь с отцами, и как вы будете толковать гендерные роли, как матерям, так и отцам, скорее всего, будет оказывать существенное влияние на выполнение ими своих ролей, как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе: в недавно созданных семьях модели ухода за детьми создаются на ранних этапах и имеют тенденцию к сохранению. Может быть, у вас возникнет мысль о том, что ‘не ваше дело’ помогать парам в этих вопросах. Однако, в силу того что социальная, институционная и культурная поддержка дифференцированных гендерных ролей является такой сильной, и поскольку семьи лучше всего справляются с проблемами, когда выполняемые гендерные роли являются более похожими, вы можете считать своим долгом сделать все возможное, чтобы этому способствовать.
Исследование, проведенное с 162 мужчинами, впервые ставшими отцами, которые общались с патронажным работником во время всего двух посещений, показало, что через 8 месяцев возросла их компетентность в области выполнения родительских обязанностей. Было обнаружено, что одна группа (81 отцов) в этом рандомизированном контролируемом исследовании, которые участвовали в более интенсивном вмешательстве с использованием самомоделирования посредством воспроизведения видео, обладали значительно более хорошими навыками в содействии когнитивному развитию своих младенцев, чем контрольная группа, и, в отличие от контрольной группы, они сохранили свою чувствительность по отношению к сигналам своих малышей.
|
Самооценка – по шкале от одного до пяти. . .
Вот таблица самооценки, которую вы заполняли в начале этого раздела по шкале от 1 до 5 (где 1 означает НЕ СОГЛАСЕН, а 5 означает СОГЛАСЕН), фиксируя свою реакцию. Изменились ли какие-то из этих оценок? Если вы по-прежнему ставите 3-5 в каком-либо из своих ответов, можете ли вы обсудить это со своим методистом?
1.
|
То, как я подхожу к отцам в семьях, не будет оказывать большого влияния на происходящее: действует слишком много других сил
|
1 2 3 4 5
|
2.
|
В семьях, с которыми я работаю, выполняют большую часть обязанностей по уходу за ребенком. Попытки вовлечь в эту работу отца может затруднить ситуацию. А что если родители будут не согласны?
|
1 2 3 4 5
|
3.
|
Я – женщина, и поэтому не смогу эффективно работать с отцами. Нам нужно включить в свою команду мужчину.
|
1 2 3 4 5
|
4.
|
На самом деле я не люблю мужчин и не доверяю им. Было бы лучше, если бы эту работу выполнял кто-то другой.
|
1 2 3 4 5
|
|
|
|
Скачать 1.83 Mb.