Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольно-измерительные материалы по географии для 8 класса

  • Спецификация мониторинга знаний за курс 7 класса «География материков и океанов» для обучающихся по учебно-методическому комплексу В. А. Коринской, И. В. Душиной, В. А. Щенёва

  • . 1. Назначение работы

  • 3. Характеристика структуры и содержания работы

  • Таблица 1. Распределение заданий по частям работы

  • Таблица 2. Распределение заданий за курс географии 7 класса

  • 4. Время выполнения работы

  • 6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

  • Максимальное количество баллов

  • 8. Ответы № Вариант 1

  • Мониторинг знаний за курс 7 класса «География материков и океанов» 1 вариант Часть А

  • Мониторинг знаний за курс 7 класса «География материков и океанов» 2 вариант Часть А

  • Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 15


    Скачать 2.44 Mb.
    НазваниеМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 15
    Дата04.04.2022
    Размер2.44 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5c0d5830bf5d8.docx
    ТипДокументы
    #440995
    страница1 из 7
      1   2   3   4   5   6   7

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

    «Средняя общеобразовательная школа № 15»

    города Троицка


    «Рассмотрено на заседании МО»
    _____ /А. С. Нехорошков/

    ФИО руководителя МО

    «___» _________ 20__г.

    «Согласовано»

    Заместитель директора по УВР
    _____ / Т. Н. Глазкова /

    ФИО

    «___» _________ 20__г.

    «Утверждаю»

    Директор МАОУ «СОШ № 15»
    _____ / Л. Д. Катричева /

    ФИО

    «___» _________ 20__г.


    Контрольно-измерительные материалы

    по географии

    для 8 класса


    составитель:

    Лобач Татьяна Николаевна,

    учитель географии


    2018 г.

    Спецификация

    мониторинга знаний за курс 7 класса «География материков и океанов» для обучающихся по учебно-методическому комплексу В. А. Коринской, И. В. Душиной, В. А. Щенёва.

    1. Назначение работы – определение уровня подготовки обучающихся 8 классов

    2. Содержание входной контрольной работы определяется на основе следующих нормативных документов:

    1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17.12.2010 № 1897.

    2. Спецификация подготовлена на основе кодификаторов элементов содержания и требований (умений), составленного на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и требований к уровню подготовки выпускников основной школы.

    3. Характеристика структуры и содержания работы

    Работа состоит из 3 разделов А, В, С.

    Часть А содержит 10 заданий на воспроизведение и описание учебной информации, выбрать 1 правильный ответ.

    Часть В содержит 3 задания на проявление простых мыслительных операций, установить соответствие.

    Часть С содержит 2 вопроса с развернутым ответом.

    Таблица 1. Распределение заданий по частям работы



    Части работы

    Число заданий

    Максимальный балл

    Тип заданий

    1

    Часть 1

    10

    10

    Задания с выбором ответа первого уровня сложности

    2

    Часть 2

    3

    6

    Задания с кратким ответом повышенного уровня сложности

    3

    Часть 3

    2

    4

    Задания с развернутым ответом высокого уровня сложности

    Итого

    15

    20





    Таблица 2. Распределение заданий за курс географии 7 класса

    Основные умения и виды деятельности

    Число заданий

    Требования: «знать/понимать»

    Особенности географических объектов природы Земли.

    Смысл основных теоретических категорий и понятий курса «География материков и океанов»

    Географическую номенклатуру.

    9

    Требования: «уметь»

    Сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств.

    Соотносить результаты выдающихся географических открытий и путешествий по материкам

    Строить логические рассуждения, умозаключения и делать выводы.

    Применять полученные знания для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни.

    6

    4. Время выполнения работы 40 минут (без учета времени на организационную часть)

    5. Дополнительные материалы и оборудование: при выполнении работы над текстом рекомендуется работать с картами географического атласа.

    6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

    За верное выполнение каждого задания 1 части работы обучающийся получает 1 балл,

    2 части –2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задания 1 части работы – 10 баллов; 2 части – 6 баллов, 3 части - 4.

    Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы – 20 баллов.

    Шкала оценок

    Отметка

    Тестовый балл

    «2»

    менее 10

    «3»

    10-14

    «4»

    15-17

    «5»

    18-20

    7. План работы

    В Приложении предлагается план варианта контрольно-измерительной работы по географии, сконструированный на основании изложенных выше требований. В плане работы даётся информация о каждом задании: код по кодификатору, тип задания, время выполнения и максимальный балл.

    8. Ответы



    Вариант 1

    Вариант 2

    Часть А

    1

    А

    Б

    2

    В

    А

    3

    Б

    В

    4

    Б

    Б

    5

    А

    Б

    6

    Б

    А

    7

    А

    Б

    8

    В

    А

    9

    Б

    А

    10

    Г

    Г

    Часть В

    1

    1 - полюс,

    2 - Тихий, Индийский, Атлантический,

    3 - Эребус,

    4 - Южная Америка

    5 - Дрейка

    1- северном, западном,

    2 - Индийского,

    3 - Гренландия,

    4 - Южная Америка,

    5 - Панамский

    2

    ГВБА

    ВГБА

    3

    Бразилия

    Россия

    Часть С

    1

    1. Большое количество осадков, низменность.

    2. Холодный воздух проникает далеко на юг, так как горы расположены меридионально.

    В экваториальных широтах солнце находится выше всего к горизонту, сильно нагретый воздух расширяясь поднимается вверх. Создавая области пониженного атмосферного давления. У экватора в поясе низкого давления нагретый воздух содержит много влаги, поднимаясь он охлаждается и и происходит конденсат, образуются облака и выпадают дожди.

    2

    Большей частью - равнинный, на северо-западе расположены Атласские горы, в Сахаре - нагорья  Ахаггар и  Тибести. На востоке - Эфиопское нагорье, к югу от него Восточно-Африканское плоскогорье. На юге расположены  Капские и Драконовы горы. Самая низкая точка расположена в  Джибути, это  солёное озеро Ассаль. Самой глубокой пещерой  является Ану-Иффлис, расположенная на севере Алжира в горах Тель-Атлас.

    Извержения вулканов и землетрясения



    Мониторинг знаний за курс 7 класса «География материков и океанов»

    1 вариант

    Часть А

    1. Части света:

    а) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия.

    б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.

    в) Европа, Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

    2. Антарктиду открыли:

    а) Шмидт С.А. и Ф. Магелан,

    б)  Р.Амундсен, Пржевальский Ф.Ф.

    в)  Ф. Беллинсгаузен, М.Лазарев

    3.Берега Евразии омывают моря:

    а) Южного океана

    б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского  океанов

    в) Атлантического, Индийского, Тихого океанов.

    4.Самыми высокими горными системами Евразии являются:

    а) Анды, Кордильеры, Аппалачи

    б) Гималаи, Памир, Тибет

    в) Скалистые горы, Береговой хребет

    5.  Крупнейшие реки Северной Америки:

    а) Миссури, Макензи, Юкон.

    б) Амазонка, Оранжевая, Лимпопо.

    в) Волга, Амур, Сырдарья.

    6. Государства Северной Америки:

    а) Бразилия, Аргентина, Чили

    б) США, Канада, Мексика.

    в) Китай, Россия, Казахстан.

    7. Горы Южной Америки:

    а) Анды

    б) Аппалачи

    в) Атлас.

    8. Крайние точки Евразии:

    а)Фроуэрд, Сент-Чарлз, Рас-Энгела, Рас-Хафун

    б) Йорк, Юго-Восточный, Юго-Западный, Байрон

    в)Рока, Челюскин, Пиай, Дежнева

    9. В каком океане находится Марианский глубоководный желоб?

    а) Индийском

    б) Тихом        

    в) Атлантическом

    г) Северном Ледовитом.

    10. Какое утверждение о Египте является неверным?

    а) Территория страны омывается водами Индийского и Атлантического океанов.

    б) По территории страны протекает самая длинная река мира.

    в) Одной из важнейших отраслей хозяйства является туризм.

    г) Египет – крупнейшая по численности страна Африки.
    Часть В

    1. Дополните характеристику Антарктиды:

    1. В центре материка находится точка ______________________________________ .

    2. Омывается океанами _________________, _______________, ________________ .

    3. Расположен действующий вулкан ______________________________________ .

    4. Ближе всех расположена к материку _____________________________________ .

    5. Отделяется от него проливом __________________________________________ .

    2. Расположите высочайшие вершины материков в порядке убывания высот:

    Горная вершина

    Ответ

    а) Килиманджаро




    б) Мак-Кинли

    в) Аконкагуа

    г) Джомолунгма

    3. Государство расположено на четвертом по площади материке в восточной его части. Государственным языком является португальский язык. Столица занимает континентальное положение. По территории государства протекает река Амазонка. _____________________________________________________________________________
    Часть С

    1. Почему на полуострове Флорида широко распространены болота? Укажите не менее двух причин.

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. На какие регионы делится Африка по рельефу?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Мониторинг знаний за курс 7 класса «География материков и океанов»

    2 вариант

    Часть А

    1. Материки земного шара:

    а) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия.

    б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.

    в) Европа, Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

    2.  Первое кругосветное плавание совершил:

    а) Ф. Магеллан, б)  Пржевальский Ф. Ф. в)  М. Лазарев

    3. Берега Африки омывают моря:

    а) Северного Ледовитого океана

    б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского  океанов

    в) Атлантического,  Индийского, Южного

    4. Самой  высокой горной системой Южной Америки являются:

    а) Анды

    б) Гималаи, Памир, Тибет

    в) Скалистые горы, Береговой хребет

    5.  Крупнейшие реки Африки:

    а) Миссури, Макензи, Юкон.

    б) Нил, Конго,  Нигер.

    в) Волга, Амур, Сырдарья.

    6. Государства Южной Америки:

    а) Бразилия, Аргентина, Чили

    б) США, Канада, Мексика.

    в) Китай, Россия, Казахстан.

    7. Горы Северной Америки:


    а) Анды

    б) Аппалачи

    в) Атлас.

    8. Крайние точки Африки:

    а)Альмади, Бен-Сека, Игольный, Рас-Хафун

    б) Йорк, Юго-Восточный, Юго-Западный, Байрон

    в)Рока, Челюскин, Пиай, Дежнева

    9. Какой океан самый теплый по температуре поверхностных вод?

    а) Индийский

    б) Тихий

    в) Атлантический

    г) Северный Ледовитый.

    10. Какое утверждение о США является неверным?

    а) На востоке страны расположены горы Аппалачи.

    б) Столица США – город Вашингтон.

    в) На территории США расположена крайняя западная точка Северной Америки – мыс Принца Уэльского.

    г) США занимает третье место в мире по размерам территории.


      1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта