Главная страница
Навигация по странице:

  • Теоретические аспекты проблемного вопроса

  • Ошибка!

  • Белки

  • проект-белки. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя


    Скачать 307.73 Kb.
    НазваниеМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя
    Дата15.04.2023
    Размер307.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапроект-белки.docx
    ТипДокументы
    #1064765
    страница1 из 6
      1   2   3   4   5   6

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

    «Средняя общеобразовательная школа №64»

    города Новокузнецка



    Итоговый проект

    « Белки многолики»


    Работа ученика класса Мурахтиной Марии Сергеев- ны
    Руководитель проекта учи- тель химии Игнатушина Га- лина Леонидовна
    Работа допущена к защите

    «25» 01.2020г.

    Новокузнецк, 2020

    Оглавление


    Паспорт проекта 3

    Актуальность проблемного вопроса 5

    Теоретические аспекты проблемного вопроса 6

    Критерии результативности проекта 13

    Практическая часть 14

    Ресурсная обеспеченность проекта 16

    Возможные риски 16

    План выполнения работы 17

    Реализация плана 18

    Заключение

    Ошибка! Закладка не определена.

    Самооценка

    20

    Список источников

    21

    Приложение

    22

    Паспорт проекта




    Название:

    Белки многолики

    Автор:

    ученица класса, Мурахтина Мария Сергеевна

    Руководитель:

    Учитель химии, Игнатушина Галина Леонидовна

    Учебнаядисциплина:

    химия

    Типпроекта:

    индивидуальный, межпредметный

    Цельработы:

    расширение и углубление знаний о важнейшем ор- ганическом веществе-белке, на основе рассмотре- ния их строения, свойств, функций, классифика- ции;

    Задачиработы:



    Изучить состав, строение белков-биополимеров жизни.
    Провести исследование состава и свойств белков расти- тельного и животного происхождения .
    Показать функции белков как основы жизнедеятельности организма на Земле.
    Выяснить классификацию белков и их роль в практической жизни человека.
    Расширить сведения сверстников о белках и их роли в нашей жизни.

    Вопросы, направляющие проект

    Основополагающий вопрос:

    Что такое белки?

    Проблемныйвопрос:

    Каковы особенности строения и свойств белков растительного происхождения?

    Проблемныйвопрос:

    Каковы особенности строения и свойств белков животного происхождения?

    Вопроспроекта:

    Все живое на земле содержит белки?

    Краткоесодержаниепроек-




    та:

    Виды деятельности при работе над проектом:

    Изучение литературных источников о строении, свойствах и функциях белков;

    Проведение эксперимент:

    1. предположим, что в состав белков входят: C, H, O, N, S, P и ионы металлов.

    2. Для подтверждения предположений, были про- ведены опыты по определению качественного состава белков.

    Анализ полученной информации, подготовка бук- лета и слайд-презентации.

    Результат проекта(продукт):

    Буклет, содержащий информацию о строении, свойствах и функциях белковой молекулы.

    Слайд-презентация.
      1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта