анализ ВР 2019. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение чистоозерная средняя
 Скачать 417.5 Kb.
|
|
Система воспитательных мероприятий на ступени ООО на 2018-2019 учебный год
Социальные партнеры
Яблоневская школа: «Веселушки» -1ч «Улыбка» (хоровое пение) – 2 ч «Почемучки» -2ч «Радуга» - 2ч «Малышок» - 1ч В течение года проведено 4 тематических классных собрания, 2 из них - общешкольные. В мае подведены итоги конкурса « Лучший класс года – 2019». В результате: - Лучший класс года по учебе начальное звено- 2б кл. (кл. рук. Белозерова Г.В.) среднее звено – 5 кл. (кл. рук. Соловьева М.С.) старшее звено – 10 кл. (кл. рук. Черняк К.А.) - Лучший класс в творчестве начальное звено- 3,4 кл. (кл. рук. Исенова Г.М., Ганихина Н.М.) среднее звено – 7 кл. (кл. рук. Руденко Б.П.) старшее звено – 9 кл. (кл. рук. Омельченко Н.А..) - Лучший спортивный класс среднее звено – 7 кл. (кл. рук. Руденко Б.П.) старшее звено – 10 кл. (кл. рук. Черняк К.А.) - Самый здоровый класс начальной школы 1А класс (кл. рук. Мельникова Н.И.) Уровень воспитанности по классам (Методика Щурковой, Фридмана)     Отношение к Отечеству Д  иагностика личностного роста показывает у старшеклассников устойчивое позитивное отношение к миру, Отечеству.Сравнительная таблица показывает рост высокого и хорошего уровня воспитанности обучающихся. Уровень сформированности коллектива.  Высокая сплоченность коллектива прослеживается в течение 3-х лет в 4,8,11 классах. Анализ школьной тревожности за 4 года  Анализ показал, что созданные в школе условия благоприятно влияют атмосферу, что отражается в незначительном колебании уровня тревожности (ЕГЭ,ОГЭ, смена школы). Организация внеклассной внешкольной деятельности
Динамика удовлетворенности родителей обучающихся работой ОУ (методика Е.Н.Степановой)   Д  инамика удовлетворенности обучающихся школьной жизнью (методика А.А.Андреева)В рамках санитарно - гигиенического воспитания проводились беседы по охране жизни и здоровья детей ( см. журналы инструктажей классов). В школе стали традицией ежегодные походы в лес, школьный туристический слет. Коллективный выход на природу целенаправлен и эффективен, так как ему предшествует предварительная разъяснительная работа. А затем проводится коллективное обсуждение увиденного. Это как раз то, что зачастую не может дать семья, а может дать школа, учитель, общение в коллективе. Традиционно приняли участие в районном турслете, коллектив обновлен на 100%, результат – 5 место, в квесте - 1 место. В целях оздоровления детей и подростков на базе школы работал летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, в котором отдохнуло 98 учащихся (в т.ч. 8 учащихся «группы риска». В лагере было организовано двухразовое горячее питание. Лагерь работал с 14.00ч. В ДОЛ «Зеленая роща» планируют отдохнуть 20 учащихся. В цветоводческом звене в течение лета трудились 118 учащихся школы. Общий процент занятости учащихся в летний период от общего количества - 94%. Исходя из вышеизложенного, учитывая потребности учащихся, родителей и развитие воспитательной системы школы, в 2019-2020 учебном году необходимо решить следующие воспитательные цели и задачи: Цель: подготовка учащихся к самостоятельной жизни, воспитание человека и гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить. Задачи: Продолжить формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга; Продолжить формирование у детей нравственной и правовой культуры; Продолжить работу с трудными подростками и семьями, состоящими на внутришкольном учете. 4. Продолжить работу по реализации региональных проектов. 5.Продолжить работу по усилению роли семьи в воспитании детей и привлечении родителей к организации учебно-воспитательного процесса; 6.Продолжить создание условия для самореализации личности каждого ученика через систему классных и школьных мероприятий, расширение кружков и секций внеурочной деятельности. Зам. директора по ВР В.П.Матвеева | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||