МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Учитывая требования к методическому обеспечению Программы приобретен базовый учебно-методический комплект для реализации Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Вераксы Н.Е. и др. (недостающие материалы готовятся к печати в издательстве «Мозаика-синтез»), стр.308
«Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей». Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой.
«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей». Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой.
Логопедический кабинет полностью оснащен необходимым оборудованием, методическими материалами и средствами обучения. В логопедическом кабинете имеются следующие материалы:
Для проведения логопедического обследования:
| Альбомы, карточки, пособия и пр.:
для обследования звукопроизношения; для обследования понимания речи; для обследования связной речи; для обследования грамматического строя речи; для обследования состояния словарного запаса; для обследования фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза, фонематических представлений; для обследования слоговой структуры слова; счетный материал для обследования; разрезные картинки для обследования на 2-4-6-8 частей.
| Для формирования правильного звукопроизношения:
| артикуляционные упражнения (карточки); профили звуков; материал для автоматизации звуков в словах, предложениях, текстах; пособия для работы над речевым дыханием; предметные картинки на все изучаемые звуки; альбомы на автоматизацию и дифференциацию поставленных звуков; тексты и картотеки на автоматизацию поставленных звуков.
| Для формирования фонематического восприятия, звукового анализа:
| сигнальные кружки на дифференциацию звуков; цветные фишки для звукобуквенного анализа; предметные картинки на дифференциацию звуков; тексты на дифференциацию звуков
| Для обогащения словарного запаса и формирования грамматического строя речи:
| Предметные картинки: Игрушки. Животные и их детеныши. Насекомые. Птицы. Растения. Грибы. Деревья. Овощи. Ягоды. Фрукты. Времена года. Головные уборы. Мебель. Обувь. Продукты. Одежда. Посуда. Профессии. Инструменты. Предметные картинки на подбор антонимов, синонимов.
Сюжетные картинки из серии «Мир в картинках».
| Для развития фонематических процессов, формирования навыков языкового анализа и синтеза, обучения грамоте.
| разрезная азбука: символы звуков; схемы для анализа и синтеза слогов, слов; символы для составления картинно-графической схемы предложений; символы простых и сложных предлогов; наборы букв разной величины (заглавные и прописные), печатные, наборы элементов букв, которые можно раскрасить, вырезать по контуру, заштриховать, слепить из теста, пластилина, сделать из проволоки, картона, бархатной бумаги или наждачной; карточки с перевернутыми буквами, схемами слов разной сложности; дидактические игры в соответствии с разделами коррекционно-развивающей работы с детьми с ТНР.
|
|