Дата
|
Направление работы
|
Отметка о выполнении
|
Подпись
|
19.03.2012
|
Воспитательная работа
|
С утра проходила беседа с логопедом, в ходе которой я рассказала о своей дальнейшей запланированной работе по диссертационному исследованию, также задала несколько интересующих меня вопросов по теме. Затем прошла по группам, где проводила свое исследование. Первой посетила старшую группу, где пообщалась с детьми, поинтересовалась об их успехах, делах. В этой же группе оказала помощь воспитателю в организации детского досуга. После этого побыла в подготовительной группе, где также общалась с детьми, помогла в передвижении на лечебные процедуры.
|
|
20.03.2012
|
Проведение занятий
|
На практику приходила в утреннее время, с девяти часов утра. С этого времени между занятиями и лечебными процедурами провела логопедические занятия с детьми, включающие задания на коррекцию психомоторных нарушений. Занятия проводила с детьми с гемипаретической формой ДЦП индивидуально. Сначала провела занятия с детьми старшей группы, по очереди, так как они в это время были свободны, затем в подготовительной группе.
|
|
26.03.2012
|
Воспитательная работа
|
В этот день помогала проводить воспитателям каждой из групп мероприятия, сопровождала детей на лечебные процедуры, наблюдала, следила за дисциплиной.
|
|
27.03.2012
|
Проведение занятий
|
Логопедические занятия проводила через день, то есть три раза в неделю: понедельник, среда, пятница. Иногда занятия смещались на другие дни недели. В старшей группе позанималась с Соней и Назирой, в подготовительной с Надей и Никитой.
|
|
28.03.2012
|
Проведение занятий
|
В этот день провела индивидуальные логопедические занятия с четырьмя детьми. В старшей группе. В старшей группе с Соней и Назирой, а в подготовительной с Надей и Никитой. Дети активно занимались, с удовольствием выполняли все задания.
|
|
29.03.2012
|
Проведение занятий
|
Провела индивидуальные логопедические занятия. Дети хорошо запомнили артикуляционные упражнения, мои задания выполняли с интересом. Охотно шли на занятие.
|
|
30.03.2012
|
Воспитательная работа
|
В этот день помогала воспитателям, сопровождала детей на лечебные процедуры, ходили на лечебную физкультуру, бассейн, водила всех детей по очереди на массаж.
|
|
02.04.2012
|
Проведение занятий
|
Провела индивидуальные логопедические занятия с четырьмя детьми старшей и подготовительной группы. Занятия с детьми старшей группы удалось провести во время лечебной физкультуры, так как ходили не все дети, только часть. С детьми подготовительной группы занималась между занятиями казахского языка и изобразительного искусства.
|
|
03.04.2012
|
Воспитательная работа
|
В этот день сопровождала детей на лечебные процедуры, помогала изготавливать наглядность для подготовительной группы, вырезала трафареты из цветной бумаги для изготовления цветов.
|
|
04.04.2012
|
Проведение занятий
|
Провела с детьми индивидуальные логопедические занятия. Позанималась со всеми четырьмя детьми перед обедом.
|
|
05.04.2012
|
Воспитательная работа
|
В этот день помогала воспитателю изготавливать наглядность для занятий с детьми, вырезала шаблоны, трафареты, также наблюдала за детьми и играла с ними.
|
|
06.04.2012
|
Проведение занятий
|
В этот день индивидуальные логопедические занятия начала проводить в подготовительной группе, вместо занятия изобразительного искусства. Затем занималась с детьми старшей группы.
|
|
09.04.2012
|
Проведение занятий
|
Последний день проведения занятий на развитие мелкой моторики рук. Занималась с детьми в промежуток между занятиями физкультурой. Были все дети.
|
|
10.04.2012
|
Вторичная диагностика
|
На этой неделе со вторника начала проводить повторную диагностику психомоторных способностей. В этот день продиагностировала психомоторику у детей старшей группы. Проводила наблюдение за детьми.
|
|
11.04.2012
|
Вторичная диагностика
|
В этот день провела повторную диагностику с тремя детьми старшей группы. С Назирой, Соней и Стасом. Дети активно занимались, с удовольствием выполняли все задания. Результаты проведения записывались в протокол, затем обрабатывались.
|
|
12.04.2012
|
Вторичная диагностика
|
Провела повторную диагностику у детей подготовительной группы. По подготовленному материалу и наглядности. Затем обработка полученных результатов.
|
|
13.04.2012
|
Вторичная диагностика
|
Провела повторную диагностику Затем запись результатов в протокол исследования. В этот же день попрощалась с детьми в обеих группах.
|
|
Скачать 18.91 Kb.