кубань. КУБАНЬ. Населеные пункты белореченского района подготовил ученик
 Скачать 1.21 Mb.
|
|
Тема: «По страницам Красной книги Кубани». Цели: воспитывать в детях экологическую культуру, любовь и бережное отношение к своей малой родине. Оборудование: фотоколлаж «Как прекрасен этот мир», мультимедийный проектор, книги, энциклопедии. Ход праздника: Учитель:Ребята! Посмотрите сюда. Не правда ли, как прекрасны творения природы, представленные на этих фотографиях и рисунках! Ими б только восхищаться поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: все они занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица Земли. Что такое Красная книга? Красная книга—тревожная книга. Её учредили 56 лет назад (в 1948 году). Красная книга—это своеобразный паспорт для животных и растений. В неё вносят редкие и исчезающие виды животных и растений. Только за последние 4 века наша планета потеряла более 40 видов зверей и 100 видов птиц. Возместить подобные утраты невозможно. Никогда! Международная Красная книга хранится в швейцарском городе Морже. Каждое государство имеет свою книгу. Дело охраны природы касается каждого живущего на Земле. По решению ООН ежегодно 5 июня отмечается Международный день окружающей среды. В нашей стране принят ряд законов об охране природы. (Показывает книгу «Конституция» и зачитывает): «Граждане России обязаны беречь природу и охранять её богатства». К сожалению, и у нас, в Краснодарском крае, есть своя Красная книга. Она была издана 10 лет назад (в 1994 году). В неё внесены 157 видов растений и 100 видов животных. Сегодня эта книга у нас в гостях. Красная книга Кубани: Здравствуйте, ребята! Я—Красная книга Кубани. Мне четырнадцать лет. На мои страницы заносятся данные обо всех растениях и животных, которые срочно нуждаются в защите. Пришла я к вам не одна, а с друзьями. Встречайте их! Орёл: На скале я строю дом. Но не страшно жить мне в нём. Хоть кругом и красота, Но такая высота! Два могучих крыла У хозяина… (орла). Я—орёл-бородач. Мои собратья очень редко встречаются на Кубани. Всего нас осталось около 2000. Мы очень страдаем от браконьерских выстрелов и от отравленных приманок, предназначенных для волков. Леопард: Я—брат тигра. Отгадайте, как меня зовут? Леопарды—большая редкость. Живём мы в глухих и недоступных лесах. Можем влезть на самую неприступную скалу или высокое дерево, легко переплываем реки. Охотимся на туров и серн. Свою добычу прячем на деревьях. Олень: Говоришь, на туров и серн охотитесь? А нас не тронешь? Я—олень, очень мирное животное. Питаюсь только растительной пищей. Тур: И мы, туры, никого не обижаем. Летом пасёмся высоко в горах, а зимой, когда выпадает снег, спускаемся в долины. Красная книга: Кажется, к нам и другие гости пожаловали! Кто же вы? Зубр: Ну-ка, посторонитесь! Я тороплюсь, а потом, я ведь самое крупное животное не только на Кавказе, но и во всей России. Ребята, вы знаете, кто я? Мой вес около 900 кг. Это столько, сколько весят все девочки и мальчики вашего класса, да ещё вместе с учительницей. А высота до 2 метров. Больше самого высокого одиннадцатиклассника. Красная книга: Зубр, а обо мне ты слышал? Зубр: Ну, как же, слышал, слышал. Ведь и моё имя на твоих страницах записано. Это ж надо, мне, великану, приходится забираться в самые глухие чащи, чтобы спрятаться от охотников. Учитель: Не расстраивайся, зубр. В 1924 году (84 года назад) был создан Кавказский заповедник. Это место, где не только нельзя охотиться или ловить рыбу. Там запрещается жечь костры, собирать грибы, ягоды и даже травы. В заповеднике учёные изучают природу, пытаются восстановить число тех животных, которых осталось очень мало. Красная книга: У животных жизнь нелёгкая. Наверное, растениям-то живётся полегче? Подснежник: Нет, наша жизнь тоже нелегка и очень коротка. Губит нас людская жадность. Лишь начнут появляться наши цветы—люди тут-как тут. Знаете, кто я? Тает снег, бегут ручьи, На дорогах лужи. Скоро выйдут муравьи После зимней стужи. Пробирается медведь Сквозь густой валежник, Стали птицы песни петь, И расцвёл …(подснежник). А знаете ли вы моё второе название? (Цикломен). Ландыш: Я зацветаю в мае. Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом! Живу я в тени под дубками. В моих белоснежных цветах кормятся первые насекомые. К сожалению, я—редкое растение и занесено в Красную книгу. Учитель: Ландыш, твои цветочки похожи на колокольчики, а ещё на лилии. Может быть, вы родственники? Ландыш: Я действительно состою в родстве с этими цветами. О моей красоте сложили много красивых сказок и легенд. Мне очень нравится предание о безнадёжной любви водяной царевны Волховы к удалому Садко. Вот послушайте. Водяная царевна Волхова полюбила Садко. Случайно она узнала о его верной любви к простой девушке Любаве. Тогда царевна вышла на берег, чтобы в последний раз послушать песни и игру на гуслях своего любимого. Долго ходила Волхова по лугам и опушкам, но Садко нигде не было. Как вдруг, увидела она среди стройных берёз Садко и Любаву. Заплакала с горя царевна, горькие слёзы покатились из её глаз. Они падали в траву и превращались в ароматные и серебристые цветы. Эти цветы люди назвали ландышами. Учитель: Спасибо вам за рассказ. Мы с ребятами теперь знаем , как нелегка ваша жизнь. Сядьте, отдохните, а заодно и помогите ребятам ответить на вопросы викторины: 1. Зачем зайцу большие уши? а) чтобы лучше слышать; б) чтобы не перегреться; в) для торможения на поворотах. 2. Можно ли хвостом напиться? а) можно, и довольно легко; б) можно, но довольно затруднительно; в) невозможно. 3. Зачем змеи язык показывают? а) дразнятся; б) ищут добычу; в) регулируют tо тела. 4. Редки ли двухголовые змеи? а) редки; б) не редки; в) не бывает этого. Если вы хотите узнать ответы на вопросы: - зачем оленю большие рога? - почему дрожит мышка? - где находится самый большой скворечник? и мн. др., то прочитайте книгу В. Алексеева «300 вопросов и ответов о животных». А ещё в читальном зале нашей библиотеки можно прочитать книги: «Редкие и исчезающие растения Кубани» (С.А. Литвинская); «Путешествие по родному краю» (И.П. Лотышев); «Животный мир Краснодарского края» (Г.К. Плотников). Ребята! На уроках окружающего мира и кубановедения вы узнали немало правил, как вести себя в природе. Давайте вспомним их. Нельзя ломать ветви деревьев и кустарников. Нельзя срывать цветы. Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых. Нельзя уничтожать жаб, лягушек, змей и других животных. Призывайте всех бережнее относиться к живым редкостям! Ученик: Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных. Лишь на ней одной увидишь Ландыши в траве зелёной. И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо. Береги свою планету, Ведь другой на свете нету! Ученик: Все-все— На свете, На свете нужны! И мошки не меньше нужны, чем слоны… Нельзя обойтись без чудищ нелепых, И даже без хищников, злых и свирепых. Нужны все на свете! Нужны все подряд— Кто делает мёд и кто делает яд. Плохие дела у кошки без мышки, У мышки без кошки не лучше делишки. Да, если мы с кем-то не очень дружны, Мы, всё-таки, очень друг другу нужны. А если нам кто-нибудь лишним покажется, То это, конечно, ошибкой окажется. Дети поют песню «Журавушка» (слова и музыка В. Попова). Урок-путешествие Тема: Кубань—здравница России. Цель: дать учащимся понятие о Краснодарском крае—крае курортов; закрепить знания детей о климатических условиях Кубани; составить маршрут путешествия по курортным местам; воспитывать гордость за свой край и любовь к нему. Оборудование: физическая карта Краснодарского края, слайды с изображением видов городов-курортов, мультимедийный проектор, учебник «Кубановедение». Ход урока: Организационный момент. 2. Введение в тему : О том, как хороша природа, Нечасто говорит народ. Под этой синью небосвода, Над этой бездной, синью вод. Не о закате, не о зыби, Что серебрится вдалеке,-- Народ беседует о рыбе, О сплаве брёвен на реке. Не глядя с берега крутого На розовеющую гладь, Порой одно он скажет слово, И это слово—благодать. Благодать! Так сказал поэт о Кубани—крае курортов и туризма. Ещё бы! Кубань—край двух морей, Чёрного и Азовского. Это почти 2 тысячи здравниц и турбаз. Это 740 км морского берега. Это единственные в России субтропики, это лучшая климатическая здравница России. В нашей стране нет места, которое по своим природным условиям могло бы хоть в малейшей степени сравниться с курортами Краснодарского края. Отдых на Кубани—это не только пляжи. Это альпинизм, рафтинг, рыбалка, охота и, конечно, горные лыжи! Потрясающей красоты горные ландшафты, каньоны рек, водопады, живописные ущелья, тысячи таинственных пещер, уникальная флора и фауна Кавказского заповедника—каждый, даже самый искушённый турист найдёт себе место и занятие по душе. Сегодня мы будем говорить о курортах , составим маршрут и совершим заочное путешествие по красивейшим местам Кубани. И все вместе убедимся, что КУБАНСКОЕ – значит КАЧЕСТВЕННОЕ. А всё качественное, товары, услуги , отмечается на Кубани особым знаком: 3. Изучение нового. Путешествие по городам-курортам: (сопровождается показом слайдов). В Краснодарском крае действует более 500 санаториев, пансионатов, домов отдыха. Они расположились по всему Черноморскому побережью Кавказа, в живописных местах Горячего Ключа и Псебая, Хаджоха и Хадыженска, Гузерипля и Красной Поляны, на побережье Азовского моря. Главной здравницей России Люди все его зовут. Уголок красивый очень, Есть дендрарий, парки тут. В нём редчайшие растения, Пальмы, между прочим. Вы узнали наш курорт? Конечно, это…(Сочи). Один из самых крупных курортов страны—Сочи. Тёплый и влажный климат, близость моря, пышная, главным образом вечнозелёная растительность, наличие сероводородных источников, горная, живописная местность создали Сочи мировую известность. Неподалёку от города , в горах, расположился горнолыжный курорт Красная Поляна. С недавнего времени город Сочи и Красная Поляна ассоциируются с событием мирового масштаба. Ведь в 2014 г. Сочи станет столицей Олимпийских игр. А этого дельфина на лыжах жители города предлагают в качестве талисмана зимней олимпиады. А как вы думаете, какое животное могло бы стать талисманом зимней олимпиады в Сочи? В красивой бухте расположен К Новороссийску путь проложен Хоть он собою невелик, Но всем известен—…(Геленджик). Ещё один курорт Черноморского побережья—Геленджик. Расположен город на берегу красивой бухты. Климат здесь приморско-горный, тёплый, умеренно-влажный. Геленджик славится прекрасными пляжами с мелкозернистым жёлтым песком, добытым со дна бухты. Если вы предпочитаете активный отдых, посетите самый крупный в России аквапарк «Золотая бухта», парк аттракционов «Адмирал Врунгель», «Сафари-парк». Здесь в окрестностях города находится дом-музей известного русского писателя В.Г. Короленко. Здесь пляж песчаный, мелководье, А ребятишки тут и там. Вот катер и народ у трапа, А город этот… (Анапа). Анапа—самый солнечный город-курорт. Он расположен на побережье Чёрного моря, вокруг мелководной бухты. Анапа—популярный детский курорт. Летом здесь отдыхают и лечатся около 300 тысяч человек. Городок известен всем За границей даже. Ведь цемент его всегда Ценится в продаже. Новороссийск—крупный морской порт России. Берега Цемесской бухты издавна использовались для оздоровления людей. Здесь ежегодно отдыхают 50 тыс. россиян. А этот город получил название от реки Еи, протекающей неподалёку. Ейск—приморский грязевой и климатический курорт. Расположен на берегу Таганрогского залива Азовского моря. Лечебные грязи курорта по своим качествам не уступают месторождениям Мёртвого моря в Израиле. Дно Азовского моря в районе города Ейска содержит залежи лечебных грязей, так что оно фактически является лечебным. Недаром говорят: «Кто купается в море Ейска – тот столетье проживёт». Если мы с вами сядем в электропоезд и отправимся в южном направлении, то уже через два часа окажемся в: Здесь пароходы у причала, Портовый город знают все. В нём вы ,друзья, не раз бывали, А город этот…(Туапсе). В состав Туапсинского района входят посёлки Джубга, Новомихайловский, Небуг, Агой. С 1960 года в этом районе работает детский оздоровительный центр «Орлёнок», принимающий в год до 16тыс.российских подростков. Удивительный природный ландшафт ,чистый горный воздух—замечательные условия для отдыха в районе двух небольших городков. Два города-брата гордятся собою, Лесами богаты, целебной водою. Природы такой, как у них, не сыскать— В Швейцарию разве что надо слетать. Два города эти вы мне назовите, Они рядом с вами, Вы только взгляните. (Апшеронск, Хадыженск). Богата кубанская земля минеральными водами. В окрестностях Лабинска, Горячего Ключа построены санатории, где трудящиеся поддерживают своё здоровье полезными водами. Более 100 лет существует курорт Горячий Ключ. Лечебную минеральную воду пьют и применяют в виде ванн. Расположен курорт в живописной долине на правом берегу реки Псекупс. Вспомните нашу поездку в город Горячий Ключ. Все думают, что для того чтобы поправить здоровье, отдохнуть, нужно ехать куда-то далеко. Но оказывается всего в 20 км к северу от города Белореченска, в селе Великовечном, есть водолечебница, минеральные воды которой по своему составу приближены к водам курортов Кисловодска. 4. Работа по учебнику: с. 24—25. 5. Закрепление: Назовите курортные города Краснодарского края. Что привлекает людей в эти города? Можно ли поправить здоровье, не уезжая далеко от города? Давайте все вместе составим памятку для туристов, приезжающих на Кубань из других регионов России и из-за рубежа.
Как вы думаете имеем ли мы право сказать, что КУБАНСКОЕ – ЗНАЧИТ ЛУЧШЕЕ? Давайте присвоим кубанским курортам почётный знак: 6. Итог: Кубань. Солнце, небо, лес и горы, Ах, какая благодать! Вас, бескрайние просторы, Всей душой готов обнять! Подбегу я к быстрой речке, Зачерпну воды рукой. И на память я колечко Брошу речке дорогой. В небе жаворонок вьётся, Создавая песней дань. В песне о тебе поётся Родина моя, Кубань! О.Фёдорова 7. Домашнее задание: нарисовать открытку, рекламный щит, приглашающие посетить курорты Краснодарского края. Тема: Знакомство с творчеством кубанских композиторов. «Моя профессия—Кубанский казачий хор» (о творчестве Виктора Гавриловича Захарченко). Цели: познакомить с биографией и творчеством композитора, народного артиста России и Украины, профессора Виктора Гавриловича Захарченко; расширять кругозор учащихся; воспитывать интерес к кубанскому народному творчеству. Оборудование: мультимедийный проектор, фотоматериалы, диск с записями песен В.Г. Захарченко. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Введение в тему: Звучит запись песни В.Г. Захарченко «Край моих отцов »(на экране вид кубанских просторов). Затем на экране меняется слайд, музыка звучит тише. -Посмотрите на портрет этого человека. Вглядитесь в его глаза. Кажется , что они излучают свет и доброту. И это действительно так. Ведь вся жизнь этого незнакомца наполнена только добрыми делами. А главное дело его жизни—служение искусству, возрождение казачьего музыкального наследия. Те из вас, кто учится в музыкальной школе, наверняка знают имя нашего знаменитого земляка. Виктор Гаврилович Захарченко— народный артист России и Украины, лауреат Государственной премии России и Международной премии фонда Андрея Первозванного, лауреат Международной премии славянского единства «Баян», заслуженный деятель искусств Российской Федерации и Республики Адыгея, доктор искусствоведения, профессор, Герой труда Кубани, кавалер ордена «За заслуги перед Отечеством». А главное—руководитель Кубанского казачьего хора. Хора, который достигает ошеломляющего результата на любой площадке мира: в Австралии, Югославии, Франции, Греции, Америки, Японии… Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством В.Г. Захарченко. 3. Знакомство с новым: Звучит казачья народная песня в обработке В.Г. Захарченко «Ой, птичка-невеличка». Родился будущий композитор 22 марта 1938 года в станице Дядьковской Краснодарского края. Его биография за 70 лет вместила самые драматические годы истории России: голод, Великую Отечественную войну, послевоенный восстановительный период… Отца будущий композитор потерял рано, он погиб в первые месяцы войны. Память о матери, Наталье Алексеевне, осталась в запахе хлеба, который она пекла, во вкусе её самодельных конфет. В семье было шестеро детей. Мама всегда работала, а работая, обычно пела. Эти песни так естественно входили в детскую жизнь, что со временем стали духовной потребностью. Мальчик заслушивался свадебными хороводами, игрой местных гармонистов-виртуозов. «Я буду композитором!»—эти слова в устах пятиклассника станичной школы звучали забавно. Раньше других об этом решении из детского письма узнал…генералиссимус Иосиф Сталин! Но гармошку, о которой просил мальчишка, помогла купить всё-таки мама. С этой первой гармони всё и началось: самостоятельное изучение нотной грамоты, обучение в Краснодарском музыкально-педагогическом училище и Новосибирской государственной консерватории. Уже на третьем курсе консерватории Захарченко пригласили на высокую должность—главного дирижёра Государственного Сибирского народного хора. 1974 год—переломный в судьбе В.Г. Захарченко. Талантливый музыкант и организатор становится художественным руководителем Государственного Кубанского казачьего хора. Началась новая, счастливая и вдохновенная, пора возрождения коллектива, создание самобытного кубанского репертуара. Звучит казачья народная песня в обработке В.Г. Захарченко «Вспомним, братцы, это время». Виктор Гаврилович собрал большое количество народных песен и обрядов—свыше 30 тысяч. Поэт Сергей Хохлов писал: «Фольклорные песни, которые, как мельчайшие золотинки, с трепетом и осторожностью собирает в станицах и хуторах руководитель казачьего хора В.Г. Захарченко, обогащают культуру каждого слушающего их, облагораживают душу…»  Группа детей поёт казачью народную песню в обработке В. Захарченко «Варенички». В.Г. Захарченко—создатель Центра народной культуры Кубани, детской школы искусств при Кубанском казачьем хоре. Дети с огромным удовольствием участвуют в концертных программах вместе с взрослыми коллективами. Но, конечно, ярким эмоциональным выступлениям предшествует огромный труд на репетициях. В нашем классе тоже есть дети, занимающиеся в детских творческих коллективах. Группа девочек дарит вам свой танец. Девочки танцуют.  Композитор Захарченко не только собирает и обрабатывает кубанский казачий фольклор, но и является автором музыкальных произведений на стихи поэтов Ф. Тютчева, Н. Некрасова, Н. Рубцова, Г. Головатого и др. Гимн Кубани, написанный на стихи священника Константина Образцова, звучит сегодня в обработке Виктора Захарченко. Все встают .Звучит «Ты, Кубань, ты, наша Родина». Что мы сейчас слушали? Почему слушали стоя? «Ты, Кубань, ты, наша Родина»--Гимн Кубани. А Гимн—один из символов Кубани. Неспроста, наверное, современная обработка мелодии Гимна принадлежит В.Г. Захарченко. Ведь, как сказал Губернатор Краснодарского края А.Н. Ткачёв: «Захарченко и сама Кубань—уже почти синонимы. Много лет вы собирали и наш хор, и казачью культуру буквально по крупицам, а кубанскую душу—по частичкам.Это великое дело. Своим творчеством и талантом Вы прославляете нашу Кубань далеко за её пределами. За всем этим лежит титанический труд. Такого коллектива, как Ваш, ни у кого больше нет, мы это понимаем и ценим…Казачьему хору и Виктору Захарченко—любо!». 22 марта исполнилось 70 лет композитору Виктору Гавриловичу Захарченко. Глядя на этого энергичного, полного планов на будущее творческого человека, вслед за А.Н. Ткачёвым хочется сказать: «Виктору Гавриловичу Захарченко—любо!». Звучит песня «Раздолье моё»(сл. В. Бокова). На экране новый слайд. 4. Закрепление: О ком говорили на уроке? Чем известен композитор Захарченко? 5. Итог: Коллективное исполнение под фонограмму песни «Казачья урожайная». 6. Домашнее задание: выучить слова понравившейся песни В.Г. Захарченко. |