9.Эссе. Насколько я готова к профессии педагога
 Скачать 7.82 Kb.
|
|
Насколько я готова к профессии педагога? Педагог одна из самых тяжелых профессий, для меня, люди, выбравшие ее, очень смелые. Это одна из самых благородных и в то же время неблагодарных профессий из всех. Учитель для меня - человек с большой буквы. Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себе ответственность на своих учеников, их развитие и воспитание. Так же, ему необходимо доказывать свои знания, доказывать, что достоин называться педагогом, учителем, воспитателем. С точки храни психология я могу хорошо оценить свои знания: за это год мы прошло много интересных тем, узнали что-то новое и повторили старое. Больше всего, как мне кажется, в будущем мне пригодится знание различных педагогических систем, таких как школа Монтессори и другие. Очень важно правильно давать информацию детям ещё в дошкольном возрасте. Выбирать методы обучения индивидуально для каждого. Это начинается с дошкольного возраста и длится весь период становления ребёнка. Правильный подход поможет найти самый действенный способ для работы с детьми. Также, мне кажется, что мои знания по основным периодам развития детей довольно хороши. Знать в каком возрасте что происходит с ребёнком, изменения его психологического состояние - очень важная часть в педагогике. Ты должен знать что и почему происходит с ребёнком, чтобы правильно реагировать и в случае чего незамедлительно решать проблемы, иначе последствия могут быть очень серьезными. Как педагога я себя еще слабо представляю. Не смотря на мои обширные знания в педагогике и психологии, мне ещё многому нужно научиться. Необходимо проверить все теории на практике, понять с кем и каким способом мне легче всего работать (может это будут дети, может подростки). Мне бывает страшно ошибиться, поэтому на занятиях по практике, я отрабатываю свои навыки работы и общения, подачи материала. В течении обучения, я хочу научиться по одному взгляду понимать, чего детям не хватает, научиться с ними общаться и в то же время соблюдать субординацию как ученик-педагог. В будущем я хочу быть примером для своих учеников. Примером того, как нужно себе подавать при встречи, как нужно работать и просто примером хорошего и счастливого человека, который может совмещать тяжелый труд с хорошими эмоциями. Я хочу знать точно информацию, не отставать от времени, чтобы давать детям именно те знания, которые актуальны в конкретные периоды. Я знаю, что педагогам тяжело, часто дети не ценят тех знаний, что им дают, думаю, что им это не потребуется. Мне бы очень хотелось, чтоб на моем занятии каждый ребенок участвовал в процессе обучения и каждый раз узнавал что-то новое, важное, интересное и полезное для себя. |