Все вопросы Мухин. Наука это особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве

• Название: Наука это особый рациональный способ познания мира, основанный на эмпирической проверке или математическом доказательстве
• Дата: 25.06.2021
• Размер: 0.71 Mb.
• Имя файла: Все вопросы Мухин.doc
• Тип: Задача; #221546
• страница: 13 из 20

Социальная сторона научной революции XVII века

В XVII в. наука стала наукой как социальная система.

С самого начала века во многих странах появляется множество "мини" - академий, например, флорентийская Академия деи Линчеи ("Академия рысьеглазых" - намек на остроту научного взгляда), знаменитым членом которой был Г. Галилей. Во второй половине века возникают "большие" академии - сообщества профессиональных ученых.

Становление науки выражало стремление к осмыслению мира, с одной стороны; с другой - стимулировало развитие подобных процессов в различных сферах общественной жизни. Концепции гражданского общества, общественного договора, обеспечения прав личности и многое другое разрабатывались усилиями Б. Спинозы, Т. Гоббса, Дж. Локка и др.

Научное мышление позволяло выдвигать и обосновывать механизмы реализации этих концепций. В этом контексте ключевой является оценка Локком (друг Ньютона и член Лондонского королевского общества) парламента как социальной научной лаборатории, способствующей поиску, изобретению и реализации новых и эффективных форм синтеза частных интересов граждан, включая   интерес государства.

Краткий научный итог XVII века

• 
  Старый Космос устарел и был разрушен.
  

• 
  Новая картина мира, которая заменила старый Космос, больше всего походила на суперогромные часы - в ней не было ничего живого и неопределенного и, казалось, все можно было рассчитать ("кеплеровский детерминизм").
  

• 
  Наука обрела свои механизмы и процедуры конструирования теоретического знания, проверки и самопроверки,  свой язык, прежде всего, в математической его форме, ставший "плотью" метода.
  

• 
  Наука стала социальной системой - появились свои профессиональные организации, печатные органы, целая инфраструктура (включая специальный инструментарий). В науке возникли свои нормы и правила поведения, каналы коммуникации.
  

• 
  Наука  через распространение принципов научности становится мощной интеллектуальной силой - школой "правильного" мышления, - влияющей на специальные процессы в самых различных формах.
  

• 
  Вырастая из мистицизма, наука постепенно преодолевала его.
  

13. Промышленная революция конца XVIII – середины XIX в. Создание универсального теплового двигателя и становление машинного производства.

В этом периоде можно отметить несколько центров научной и промышленной активности. Так, во второй половине XVIII и начале XIX в. "падает интеллектуальное напряжение" в Британии, центр перемещается во Францию, во второй половине XIX в. - в Германию, а затем вновь возвращается в Британию. С XVIII в. к центрам научной жизни присоединяется Россия и Северная Америка. С конца XVIII в начинается промышленная революция в Британии и только потом перемещается в континентальную Европу.

Общая продолжительность периода около двух веков - XVIII - XIX. Внутри могут быть выделены два этапа, также условно совпадающие с XVIII и XIX вв. Первый этап может быть назван периодом европейского освоения ньютонова наследия - Веком просвещения. Второй - созданием дисциплинарной структуры науки и Веком промышленной революции.

Специфика познавательной модели

Механистические представления широко распространялись на понимание биологических, электрических, химических и социально-экономических процессов.

Механизм стал синонимом научности как таковой. Радикально новые техника и технологии развивались эмпирически, на собственном основании, и были инструментом практического познания и освоения единого социоприродного мира. Дисциплинарная структура науки развивалась по схеме: механика - физика - химия - биология.

Век просвещения

Первая половина XVIII в., на первый взгляд кажется, периодом научного упадка - влияние Ньютона было столь мощным, что никто не решался даже продолжить его исследования - интерес сместился к медико-биологическим проблемам (ими Ньютон не занимался) и к частным вопросам. Однако авторитет научности, напротив, радикально и быстро возрастал, что коррелировалось с "общим духом" европейской культуры XVIII в. -в обществе наука стала модной.

Обоснование рационального мировоззрения ("естественный свет разума") распространялось как на естествознание, так и на социальные процессы. Принцип историзма, концепция общественного Прогресса порождали "наивные" утопические идеи, господство над природой, возможности волевого рационального переустройства общества. Господствовал лозунг "Знание - сила".