Психодагностические методики изучения личности. Назначение теста

• Название: Назначение теста
• Анкор: Психодагностические методики изучения личности
• Дата: 02.01.2022
• Размер: 293.5 Kb.
• Имя файла: Психодагностические методики изучения личности.doc
• Тип: Инструкция; #323003
• страница: 2 из 10

ВЕРБАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ

Шкалы:уровень самооценки

НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА

Если у вас выявился высокий уровень самооценки, вы довольно свободно можете выбрать профессию бизнесмена.

При среднем уровне самооценки расстраиваться тоже нет особых оснований: большинство людей оценивают себя именно так.

Ну, а что делать, если у вас низкая самооценка? Прежде всего необходимо уяснить для себя, что в отличие от других качеств личности самооценка весьма изменчива и во многом зависит от ситуации, периода жизни, событий. Кроме того, есть еще одна особенность человеческой психики: каким человек хочет видеть себя, таким он и становится со временем. Замечено, что изменять самого себя он начинает именно тогда, когда очень хочет добиться успеха в выбранной профессии.

Инструкция к тесту

По каждому из суждений теста на самооценку надо дать ответ «очень часто», «часто», «редко» или «никогда» в зависимости от того, насколько свойственны вам мысли, описанные в тесте.

ТЕСТ

1. Мне хочется, чтобы мои друзья подбадривали меня. 
2. Постоянно чувствую свою ответственность в учебе. 
3. Я беспокоюсь о своем будущем. 
4. Многие меня ненавидят. 
5. Я обладаю меньшей инициативой, чем другие. 
6. Я беспокоюсь за свое психическое состояние. 
7. Я боюсь выглядеть глупым. 
8. Внешний вид других куда лучше, чем мой. 
9. Я боюсь выступать с речью перед незнакомыми людьми. 
10. Я часто допускаю ошибки. 
11. Как жаль, что я не умею говорить с людьми как следует. 
12. Как жаль, что мне не хватает уверенности в себе. 
13. Мне бы хотелось, чтобы мои действия одобрялись другими чаще. 
14. Я слишком скромен. 
15. Моя жизнь бесполезна. 
16. Многие неправильного мнения обо мне. 
17. Мне не с кем поделиться своими мыслями. 
18. Люди ждут от меня очень многого. 
19. Люди не особенно интересуются моими достижениями. 
20. Я слегка смущаюсь. 
21. Я чувствую, что многие люди не понимают меня. 
22. Я не чувствую себя в безопасности. 
23. Я часто волнуюсь понапрасну. 
24. Я чувствую себя неловко, когда вхожу в комнату, где уже сидят люди. 
25. Я чувствую себя скованным. 
26. Я чувствую, что люди говорят обо мне за моей спиной. 
27. Я уверен, что люди почти все принимают легче, чем я. 
28. Мне кажется, что со мной должна случиться какая-нибудь неприятность. 
29. Меня волнует, как люди относятся ко мне. 
30. Как жаль, что я необщителен. 
31. В спорах я высказываюсь только тогда, когда уверен в своей правоте. 
32. Я думаю о том, чего ждут от меня одноклассники. 

ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА

Ключ к тестовому заданию

Подсчет баллов производится по схеме: 

• «очень часто» – 4 балла, 
• «часто» – 3, 
• «редко» – 2, 
• «никогда» – 0. 

Интерпретация результатов теста

• 0-25 баллов свидетельствуют о высоком уровне самооценки, при котором человек, как правило, уверен в себе, правильно реагирует на замечания других и редко сомневается в необходимости своих действий. 
• 26-45 баллов – показатель среднего уровня самооценки, человек редко страдает комплексом неполноценности, лишь время от времени старается подстроиться под мнение других людей. 
• 46-128 баллов – уровень самооценки низкий, человек болезненно переносит критические замечания, не уверен в себе. 

ДИАГНОСТИКА ВОЛЕВОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ

Шкалы:волевой потенциал

НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА

Тест предназначен для диагностики волевого потенциала личности.

Инструкция тесту

Прочитайте приведенные вопросы и постарайтесь ответить на них с максимальной объективностью. В случае:

• согласия с содержанием вопроса ставьте «да»; 
• при сомнении, неуверенности – «не знаю» (или «бывает», «случается»); 
• при несогласии – «нет». 

ТЕСТ

1. В состоянии ли вы завершить начатую работу, которая вам неинтересна, независимо от того, позволяют ли время и обстоятельства оторваться и потом снова вернуться к ней? 
2. Преодолеете ли вы без особых усилий внутреннее сопротивление, когда нужно сделать что-то неприятное (например, пойти на дежурство в выходной день)? 
3. Попадая в конфликтную ситуацию (в учебе или в быту), в состоянии ли вы взять себя в руки настолько, чтобы взглянуть на ситуацию со стороны, с максимальной объективностью? 
4. Если вам прописана диета, сможете ли вы преодолеть все кулинарные соблазны? 
5. Найдете ли вы силы встать утром раньше обычного, как было запланировано вечером? 
6. Останетесь ли вы на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания? 
7. Быстро ли вы отвечаете на письма? 
8. Если у вас вызывает страх предстоящий полет на самолете или посещение стоматолога, сумеете ли вы без особого труда преодолеть это чувство и в последний момент не изменить своего намерения? 
9. Будете ли вы принимать очень неприятное лекарство, которое вам настойчиво рекомендуют врачи? 
10. Сдержите ли вы данное сгоряча обещание, даже если его выполнение принесет вам немало хлопот, иными словами, являетесь ли вы человеком слова? 
11. Без колебаний ли вы отправляетесь в путешествие (деловую поездку) в незнакомый город? 
12. Строго ли вы придерживаетесь распорядка дня: времени пробуждения, приема пищи, занятий, уборки и прочих дел? 
13. Относитесь ли вы неодобрительно к библиотечным задолжникам? 
14. Отвлечет ли вас очень интересная телепередача от выполнения срочной работы? 
15. Сможете ли вы прервать ссору и замолчать, какими бы обидными ни казались вам слова противной стороны?