N п/п
| Наименование мероприятия
| Сроки исполнения
| Ответственные
| Ожидаемые результаты
|
I. Нормативное обеспечение введения обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования
|
1.
| Формирование федерального плана-графика введения обновленных ФГОС
| декабрь 2021 - январь 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Синхронизированы процессы управления введением обновленных ФГОС на федеральном, региональном, муниципальном уровнях и уровне образовательной организации
|
2.
| Подготовка инструктивно-методического письма Минпросвещения России в адрес региональных органов исполнительной власти о порядке введения обновленных ФГОС
|
ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
|
3.
| Разработка типового плана введения обновленных ФГОС для регионального, муниципального уровней и уровня образовательной организации
|
4.
| Разработка и утверждение примерных основных образовательных программ начального общего и основного общего образования
| март 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Синхронизировано содержание общего образования на всей территории Российской Федерации
|
5.
| Разработка примерных рабочих программ учебных предметов "Математика" и "Информатика", реализующих требования к освоению предметных результатов обучения на углубленном уровне
| апрель 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Обеспечена вариативность организации образовательного процесса, ранней профориентации обучающихся
|
6.
| Разработка требований к организации образовательной деятельности в организациях, имеющих статус федеральной и/или региональной инновационной площадки
| апрель 2022
| ФГБНУ "Институт управления образованием РАО"
| Наличие системы критериев, представляющих возможность образовательным организациям со статусом федеральной и/или региональной инновационной площадки, работать по локальной учебно-методической документации
|
7.
| Разработка примерных рабочих программ учебных предметов "Физика", "Химия", "Биология", реализующих требования к освоению предметных результатов обучения на углубленном уровне
| июнь 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Обеспечена вариативность организации образовательного процесса, ранней профориентации обучающихся
|
8.
| Утверждение федерального перечня учебников, включающего учебники начального общего и основного общего образования, соответствующих требованиям обновленных ФГОС
| сентябрь 2022
| Департамент цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России
| Имеется правовое основание выбора учебников для реализации обновленных ФГОС
|
II. Методическое обеспечение введения обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования
|
9.
| Разработка методических рекомендаций для методических служб по сопровождению учителя в процессе реализации обновленных ФГОС
| март 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
| Организована работа методических служб, учитель имеет возможность получить квалифицированную помощь в вопросах реализации обновленных ФГОС
|
10.
| Проведение анализа распространенности используемых в субъектах Российской Федерации учебно-методических комплексов в разрезе учебных предметов и потребностей в финансировании
| май 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Составлен перечень учебников, используемых в субъектах Российской Федерации
|
11.
| Разработка методических рекомендаций по использованию примерных рабочих программ по учебным предметам
| сентябрь 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Сформированы и доведены до учителя способы использования примерных рабочих программ по учебным предметам
|
12.
| Разработка методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности
| август 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Синхронизированы подходы к организации внеурочной деятельности на всей территории Российской Федерации
|
13.
| Разработка и внедрение онлайн конструкторов рабочих программ по обновленным ФГОС
| август 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Снижена нагрузка на учителя при подготовке к учебному занятию. Аккумулированы эффективные приемы и методы обучения на единой цифровой платформе
|
14.
| Разработка и внедрение электронных конспектов уроков по обновленным ФГОС по всем учебным предметам
| август 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
|
III. Кадровое обеспечение введения обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования
|
15.
| Информационно-методическое сопровождение региональных организаций дополнительного профессионального образования педагогических работников по вопросам введения обновленных ФГОС НОО и ООО по отдельному плану, включающему инвариантные мероприятия:
| январь - апрель 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
| Синхронизированы процессы обучения педагогических и управленческих команд на всей территории Российской Федерации
|
15.1
| Разработка типовых программ повышения квалификации для региональных институтов повышения квалификации по учебным предметам, обучение команд региональных институтов повышения квалификации
| февраль - апрель 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
|
15.2
| Организация обучения руководителей и специалистов ИРО/ИПК/ЦНППМ, тьюторов по повышению квалификации педагогических работников
| ноябрь - декабрь 2021,
март - апрель 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
| |
15.3
| Организация обучения специалистов муниципальных органов управления образованием
| март 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
| Синхронизированы процессы обучения педагогических и управленческих команд на всей территории Российской Федерации
|
15.4
| Организация обучения педагогических работников
| ноябрь - декабрь 2021,
январь - декабрь 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
|
15.5
| Организация и стабильное функционирование системы методического консультирования педагогов "Горячая линия" и портала "Единое содержание общего образования"
| ноябрь - декабрь 2021,
январь - декабрь 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
|
15.6
| Организация и проведение образовательных событий федерального уровня
| ноябрь - декабрь 2021,
январь - декабрь 2022
| ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
|
ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
|
IV. Организационно-управленческое обеспечение введения обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования
|
16.
| Проведение серии консультативных совещаний по организационному и методическому сопровождению работ по введению обновленных ФГОС
| ноябрь - декабрь 2021,
февраль - март 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Синхронизированы процессы управления введением обновленных ФГОС на федеральном, региональном, муниципальном уровнях и уровне образовательной организации
|
17.
| Проведение рабочих совещаний с подведомственными Минпросвещения России организациями по вопросам введения обновленных ФГОС
| ноябрь - декабрь 2021,
январь - май 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Составлен перечень дефицитов при введении обновленных ФГОС, определены способы по их ликвидации
|
18.
| Разработка организационной схемы (алгоритма) реализации обновления содержания деятельности образовательной организации при реализации обновленных ФГОС
| декабрь 2021
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Выстроена единая функциональная вертикаль управления введением обновленных ФГОС на всей территории Российской Федерации
|
19.
| Согласование функций руководителей региональных координационных советов (синхронизации их деятельности в рамках Российской Федерации) и создание базы данных ответственных руководителей
| декабрь 2021
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Составлен перечень руководителей региональных координационных советов. Обеспечена оперативность взаимодействия федерального оператора по введению обновленных ФГОС с региональными координационными советами
|
20.
| Разработка чек-листов для региональных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций для проведения самодиагностики готовности к введению обновленных ФГОС
| декабрь 2021
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Создан инструмент для проведения оценки готовности к введению обновленных ФГОС
|
21.
| Определение федерального оператора по введению обновленных ФГОС, его утверждение распоряжением заместителя Министра просвещения Российской Федерации
| январь 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Имеется единая информационно-управленческая площадка для руководителей, методистов, учителей, социальных партнеров и др.
|
22.
| Организация и проведение окружных совещаний с педагогическим сообществом субъектов Российской Федерации по актуальным вопросам введения обновленных ФГОС (выездные и в формате ВКС)
| январь, февраль, март, апрель, май 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Обеспечена своевременная коррекция действий региональных, муниципальных, школьных управленческих команд в рамках введения обновленных ФГОС
|
ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
|
23.
| Проведение серии совещаний по вопросам реализации обновленных ФГОС с представлением субъектами Российской Федерации докладов о выявленных проблемах и способах решения ("Час региона")
| по отдельному графику
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Обеспечен промежуточный контроль готовности субъектов Российской Федерации к введению обновленных ФГОС
|
24.
| Проведение собеседований с руководителями региональных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования, по вопросам готовности к введению обновленных ФГОС
| по отдельному графику
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Обеспечен промежуточный контроль готовности субъектов Российской Федерации к введению обновленных ФГОС
|
25.
| Организация заседаний рабочей группы по вопросу совершенствования преподавания учебных предметов "Математика" и "Информатика" в общеобразовательных организациях
| февраль, март, апрель 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России;
Фонд "Талант и успех"
| Разработаны примерные рабочие программы учебных предметов на углубленном уровне образования
|
26.
| Организация заседаний координационной группы Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам организации введения обновленных ФГОС
| по отдельному графику
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Сформированы предложения и рекомендаций по вопросам организации введения обновленных ФГОС
|
27.
| Организация заседания Совета Министерства просвещения Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и среднего профессионального образования
| по отдельному графику
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Рассмотрены промежуточные результаты введения и реализации обновленных ФГОС, поставлены задачи на следующий период
|
V. Мониторинг готовности регионов к введению обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования
|
28.
| Разработка системы мониторинга готовности образовательных организаций к реализации обновленных ФГОС (зеленая, желтая, красная зоны)
| январь - февраль 2022
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Имеется система мониторинга готовности субъектов РФ к введению обновленных ФГОС
|
29.
| Разработка чек-листа для проведения индивидуальных контрольных собеседований по вопросам готовности субъектов Российской Федерации к введению обновленных ФГОС
| январь 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Создан инструмент для проведения оценки готовности к введению обновленных ФГОС
|
30.
| Проведение индивидуальных контрольных собеседований по вопросам готовности субъекта Российской Федерации к введению обновленных ФГОС с заместителями руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования
| февраль - март 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Обеспечен промежуточный контроль готовности субъектов Российской Федерации к введению обновленных ФГОС
|
31.
| Организация контрольных экспертных выездов в субъекты Российской Федерации на основе риск-ориентированной модели с целью снижения рисков при переходе к реализации обновленных ФГОС
| май 2022
| Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России
| Обеспечен промежуточный контроль готовности субъектов Российской Федерации к введению обновленных ФГОС. Оказана помощь федеральных экспертов региональным органам исполнительной власти, координационным группам по введению обновленных ФГОС
|
VI. Информационное обеспечение введения обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования
|
32.
| Информирование общественности по вопросам введения обновленных ФГОС с использованием Интернет-ресурсов (официальные сайты Минпросвещения России, научных организаций, подведомственных Минпросвещения России, педагогических университетов и др.), педагогических и научно-методических изданий, средств массовой информации и др.
| декабрь 2021, далее ежемесячно
| ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО"
| Осознание обществом прав и возможностей, предоставляемых системой образования Российской Федерации гражданам при реализации обновленных ФГОС
|
ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России"
|
ФГБНУ "Институт управления образованием РАО" Региональные органы исполнительной власти
|