Социология силлабус. Образовательная программа 6В10101 Общая медицина
 Скачать 211.79 Kb.
|
| СРОП. Тема и задание СРО. 1.Агенты социализации. 2.Отдельные люди как «социальные существа» 3. Гендерные роли в семье. 4. Семья как подсистема общества. 5.Роль семьи для человека на разных этапах жизни. | 1.Рассмотрите тему «Агенты социализации» и дайте характеристику каждому агенту социализации, проанализируйте его роль в вашей социализации. 2. Эссе – обобщение на тему «Отдельные люди как «социальные существа». 3.Обсудите гендерные роли в семье (с использованием метода «Деловой игры»). 4.Разработка модели для презентации темы «Семья как подсистема общества». (алгоритм выполнения: соотнесите семью как подсистему общества; опишите основные структурные элементы и функции; выявите внутренние и внешние факторы, оказывающие влияние на семью). 5.Проанализируйте и сравните, как меняется роль семьи для человека на разных этапах жизни. | PO2 | 5 | Эссе, презентация | Обратная связь, чек лист | |
| 6 | Лекция. Тема. Политология как наука и учебная дисциплина. Основные этапы становления и развития политической науки | Место политической науки в системе современного знания, становление и развитие политологии, ее основные категории, предмет и объект политологии. Основные парадигмы и школы политологии. Методы исследования политической действительности. Научно-познавательные, методоло-гические и прикладные функции политической науки. Прагматическое значение политологии. Политология в системе профессиональной подготовки специалиста. Ге-незис политических идей в истории человеческой циви-лизации. Периодизация истории становления и развития политической мысли. Элементы политологии в учениях древности (Кон-фуций, Платон, Аристотель). Политические идеи средневековья (Августин, Аквинский, Аль-Фараби). Развитие политических идей в эпоху Возрождения и Реформации. Трактовка Макиавелли сущности политики. Теория суверенитета государственной власти Ж. Бодена. Идеальный общественный строй в идеях утопического социализма. (Т.Мор, Т.Кампанелла). Теории естественного права и общественного договора как основные политические доктрины эпохи Просве-щения (Г.Гроций, Т.Гоббс, Дж.Локк). Радикальный демократизм Ж.-Ж.Руссо. Теория государства и гражданского общества в концепциях И.Канта и Г.Гегеля. Политические взгляды казахских просветителей. Формиро-вание концепций консерва-тизма, либерализма, марксиз-ма. Основные направления современной политической науки. | PO6 | 1 | Проблемная https://docs.google.com/presentation/d/1LYgT8jEoMhqYeEAjL1ETTUtr4Lq7DKLm/edit?usp=drive_web&ouid=106659929443614445216&rtpof=trueё | Feedback |
| Практическое занятие. Тема. Глобальная экономика и разделение труда: социологический анализ. Социальная эпидемиология физического здоровья | Экономическое развитие в исторической перспективе. Компаративистский анализ экономических систем. Рынок труда и структура занятости. Основные сектора экономики. Изменение роли труда в глобальном обществе. Глобальное разделение труда. Казахстан в глобальной социально- экономической системе. Культура рациональности. Прагматизм и планирование. Социологический подход к изучению здоровья и медицины. Здоровье и общество (в исторической перспективе). Здравоохранение в международной перспективе. Социально значимые заболевания. Социальная изоляция. Экономические и социальные аспекты здравоохранения. Доступность системы здравоохранения. Научная медицина. Старение населения. | PO7 | 2 | Дискуссия | Кейсы | |
| СРОП. Тема и задание СРО. 1.Основные виды суицида. 2.Социологические идеи Э.Дюркгейма о девиации. 3.Основные идеи теории подражания Г.Тарда и теории дифференциальной ассоциации Э.Г.Сазерленда. | 1.Прочитайте и проанализируйте основные виды суицида, используя труды Дж. Ритцера. 2.Аналитический обзор. Аргументируйте свою позицию относительно высказывания Э. Дюркгей-ма «что девиация является нормальной частью каждого общества». 3.Объясните основные идеи теории подражания Габриеля Тарда и теории дифференциальной ассо-циации Эдвина Г. Сазерленда. Согласны ли вы с тем, что социальное окружение воздействует на формирование девиантной модели поведения человека. | PO8 | 6 | Презентация | Обратная связь, чек лист | |
| 7 | Лекция. Тема. Политика в системе общественной жизни Политическая власть: сущность и механизм осуществления | Понятие политики. Основные подходы к определению политики. Политика как искусство государственного управления. Политика как публичный процесс. Политика как компромисс и консенсус. Функции политики. Структура политики и ее класси-фикация. Уровни органи-зации политики. Цели и средства в политике. Взаимодействие политики с другими сферами жизни общества. Политика и экономика. Политика и право. Политика, мораль и религия. Социальные основы политики, субъекты и объекты политики. Гуманис-тический характер политики. Основные виды и направления политичес-кой деятельности. Политика Республики Казахстан на этапе модернизации общества. Сущность полити-ческой власти, различные подходы к ее определению (бихевиористский, телео-логический, системный, релятивистский). Функции власти. Объект и субъекты, источники, основания и ресурсы политической власти. Уровни власти. Формы и методы осуществления власти. Политическая и государственная власть. Делегирование власти и разделение властей. Легитимность политической власти и ее источники. Государственная власть в суверенном Казахстане. Основные институты и критерий эффективности власти. | PO1 | 1 | Информа-ционная https://docs.google.com/presentation/d/19UvfSnIr5QC4JUXUh8q-UOMqVIGAn3cv/edit?usp=drive_web&ouid=106659929443614445216&rtpof=true | Обратная связь |
| Практическое занятие. Тема. Общественные движения, протест и мышление людей: современное состояние. Изменения и понимание социального мира: социологические дискуссии | Модернизация и урбанизация. Источники социальных изменений. Современные исследования населения. Миграция. Глобальная урбанизация. Жизнь в сельской местности. Источники и типы общественных движений. Микро и макро факторы, влияющие на общественные движения. Жизненный цикл общественных движений. Социальное изменение. Социологические перспективы к изучению социальных изменений. Основные составляющие социальных изменений. Гомогенизация и унификация. | PO6 | 2 | Работа в малых группах | Обратная связь, чек лист | |
| СРОП. Тема и задание СРО. 1.Элементы культуры. 2.Функции религии как социального института. 3.Идеи культурной конвергенции и культурного империализма. | 1. Выделите и опишите элементы культуры – язык, ценности, нормы, традиции. 2. Определите функции религии как социального института. Обсудите, какие конфликты возникают между обществом и религией. 3. Раскройте идею культурной конвергении и культурного империализма. | PO6 | 5 | Презентация | Обратная связь, чек лист | |
| 8 | Лекция. Тема. Политические элиты и политическое лидерство. Политическая система общества. Государство и гражданское общество | Основные теории элит: классические теории элит Г.Моски и В.Парето, концепции демократического элитизма (М.Вебер) и плюрализма элит (Г.Лейпхарт, Р.Даль). Понятие политической элиты. Классификация политических элит по источникам их влияния на общество (наследственные, ценностные, властные, функциональные), порядку формирования (открытые и закрытые). Закон циркуляции элит. Структура политической элиты высшая и средняя. Системы рекрутирования политических элит. Особенности формирования политической элиты Республики Казахстан.Понятие и природа политического лидерства, его социальные функции. Современные теории политического лидерства. Классификация политического лидерства. Факторы, определяющие характер политического лидерства. Новые тенденции в развитии политического лидерства. Понятие политической системы. Структура и элементы политической системы. Анализ структуры политической системы через институциональную, идеологическую, коммуникативную, нормативную культурную подсистемы. Функции политической системы. Основные теории политической системы (Т.Парсонс, Д. Истон, Г. Алмонд). Типология политических систем. Эффективность политической системы. Политическая стабильность и политический порядок, виды политической стабильности. Факторы политического риска. Политическая система Республики Казахстан. Государство как основной институт политической системы общества. Теории и концепции происхождения государства. Признаки и структура государства. Формы правления и государственного устройства. Функции государства, их трансформация в современных условиях. Выработка политического курса в условиях современных рисков. Государство – Республика Казахстан. Становление и развитие демократической государственности в современном Казахстане. Правовое и социальное государство: сущность и принципы. Конституция суверенного государства Республики Казахстан. Условия формирования социального государства. Гражданское общество: понятие, структура, функции. Основные концепции гражданского общества. Направления деятельности гражданского общества. Перспективы развития гражданского общества в Республике Казахстан. | PO9 | 1 | Обзорная https://docs.google.com/presentation/d/1iD5hsts7g08rE-cITpN14-h5QRGv0jYC/edit?usp=drive_web&ouid=106659929443614445216&rtpof=true | Обратная связь Feedback |
| Практическое занятие. Тема. Политология в системе профессиональной подготовки специалиста. История развития политической мысли Казахстана | Место политической науки в системе современного знания, становление и развитие политологии, ее основные категории, предмет и объект политологии. Основные парадигмы и школы политологии. Методы исследования политической действительности. Научно- познавательные, методологические и прикладные функции политической науки. Прагматическое значение политологии. Политология в системе профессиональной подготовки специалиста. Генезис политических идей в истории человеческой цивилизации. Периодизация истории становления и развития политической мысли. Элементы политологии в учениях древности (Конфуций, Платон, Аристотель). Политические идеи средневековья (Августин, Аквинский, Аль-Фараби). Развитие политических идей в эпоху Возрождения и Реформации. Трактовка Макиавелли сущности политики. Теория суверенитета государственной власти Ж.Бодена. Идеальный общественный строй в идеях утопического социализма. (Т.Мор, Т.Кампанелла). Теории естественного права и общественного договора как основные политические доктрины эпохи Просвещения (Г.Гроций, Т.Гоббс, Дж.Локк). Радикальный демократизм Ж.-Ж.Руссо. Теория государства и гражданского общества в концепциях И.Канта и Г.Гегеля. Политические взгляды казахских просветителей. Формирование концепций консерватизма, либерализма, марксизма. Основные направления современной политической науки. | PO6 PO7 | 2 | Дискуссия | Обратная связь, решение ситуа-ционных задач | |
| СРОП. Тема и задание СРО. Рубежный контроль №1 | Темы лекций (1-5), практических занятий (1-7), СРО (1-7). | PO9 | 5 | Тестовые задания Контрольная работа в Письменной форме | | |
| 9 | Лекция. Тема. Политические режимы. Избирательные системы и выборы Политические партии, партийные системы и общественно- политические движения | Понятие и типы политического режима. Тоталитаризм как исторический и политический феномен и его особенности. Авторитарный политический режим и его формы. Основные теории и модели демократии. Современные формы демократии. Демократические принципы и процедуры. Политические режимы современности: западные полиархии, новые демократии, восточно-азиатские режимы, исламский режим, военные режимы. Политический режим в Казахстане, его эволюция. Процесс демократизации политической системы Республики Казахстан. Выборы как обязательное условие демократии. Сущность избирательной системы и основные типы избирательных систем. Современные концепции избирательных систем. Мажоритарная избирательная система, ее разновидности и модификации. Пропорциональная избирательная система, ее особенности в различных странах. Смешанные избирательные системы. Многоступенчатые выборы. Избирательная процедура и избирательная кампания. Законодательство о выборах в Республике Казахстан. Избирательная система современного Казахстана, пути и направления ее совершенствования. Особенности электорального процесса в Республике Казахстан. Политические партии: понятие, сущность, признаки и функции. Типология политических партий. Политические партии в системе властных отношений. Партийные системы, их классификация. Казахстанская модель партийной системы. Возникновение и эволюция общественно-политических движений и объединений в политической жизни общества. Место и роль общественных движений в политической жизни казахстанского общества. Лоббизм. Группы интересов: понятие, функции, типология. Группы давления в политике. | PO5 | 1 | Проблемная https://docs.google.com/presentation/d/1Q6pKXYsTUl_uMyAk6AjjS1kAiaxVM-9-/edit?usp=drive_web&ouid=106659929443614445216&rtpof=true | Обратная связь Feedback |
| Практическое занятие. Тема. Природа политики: форма, содержание, процесс. Институты политической власти Республики Казахстан | Понятие политики. Основные подходы к определению политики. Политика как искусство государственного управления. Политика как публичный процесс. Политика как компромисс и консенсус. Функции политики. Структура политики и ее классификация. Уровни организации политики. Цели и средства в политике. Взаимодействие политики с другими сферами жизни общества. Политика и экономика. Политика и право. Политика, мораль и религия. Социальные основы политики, субъекты и объекты политики. Гуманистический характер политики. Основные виды и направления политической деятельности. Политика Республики Казахстан на этапе модернизации общества. Сущность политической власти, различные подходы к ее определению (бихевиористский, телеологический, системный, релятивистский). Функции власти. Объект и субъекты, источники, основания и ресурсы политической власти. Уровни власти. Формы и методы осуществления власти. Политическая и государственная власть. Делегирование власти и разделение властей. Легитимность политической власти и ее источники. Государственная власть в суверенном Казахстане. Основные институты и критерий эффективности власти. | PO3 | 2 | Дискуссия | Чек лист | |
| СРОП. Тема и задание СРО. 1. Формы взаимодействия между этническими группами. 2.Социологический анализ ценностей современной казахстанской молодежи. 3.Проблемы доступности бесплатного образования в Казахстане. 4.Образование – основной фактор, определяющий статус индивида. 5.Образование и третья модернизация Казахстана. 6.Влияние современных информационных технологий на повседневную жизнь человека. 7.Основные виды коммуникации в группе. | 1. Соотнесите понятия этнос, народ, нация, этническая группа. Выделите формы взаимодействия между этническими группами. 2. Эссе-рассуждение на тему: «Социологический анализ ценностей современной казахстанской молодежи». 3.Составление сравнительной таблицы для выявления преимуществ и ограничения доступности бесплатного образования в Казахстане. Групповая презентация (не более 4-х человек). 4.Представьте аргументированное объяснение тому, почему образование является основным фактором, определяющим статус индивида. 5.Подготовьте эссе-обоснование «Образование и третья модернизация Казахстана». 2.Напишите эссе о том, как массовая информация и массовые коммуникации, современные информационные технологии воздействуют на повседневную жизнь человека. 6.Подготовьте схему, раскрывающую основные виды коммуникации в группе. | PO8 PO7 | 6 | Презентация, эссе- рассуждение | Обратная связь, чек лист | |
| 10 | Лекция. |