2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
|
Объем, ак. ч /
в том числе
в форме практической подготовки, ак. ч
|
Коды компетенций и личностных результатов49, формированию которых способствует элемент программы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Тема 1.
Основы права
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Понятие права, правовой нормы и правоотношений. Элементы правовой нормы.
|
2. Юридические факты
|
Тема 2.
Основные положения Конституции Российской Федерации
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Основные положения Конституции Российской Федерации
|
2. Права, свободы и обязанности граждан. Органы власти в РФ
|
Тема 3.
Правовое регулирование профессиональной деятельности
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06, ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности
|
2. Понятие и виды нормативно-правовых актов других нормативных документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности
|
Тема 4.
Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06, ЛР 1,
ЛР 2, ЛР 3
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности
|
2. Создание, реорганизация и ликвидация субъектов предпринимательской деятельности. Банкротство.
|
3. Организационно-правовые формы юридических лиц
|
Тема 5.
Сделки, обязательства и договоры в предпринимательской деятельности
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 06
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Сделки, обязательства и договоры в предпринимательской деятельности
|
2. Понятие и виды сделок. Недействительность сделок
|
3. Виды обязательств. Способы обеспечения исполнения обязательств.
|
4. Содержание договоров. Форма договоров. Порядок заключения, изменения, расторжения договоров.
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
2
|
Практическое занятие1 «Рассмотрение и разрешение ситуационных и практикоориентированных задач и заданий. Использование необходимых нормативно-правовых документов».
|
Тема 6.
Защита прав субъектов производственных (экономических, предпринимательских) отношений
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 06, ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Урегулирование споров между субъектами предпринимательской деятельности
|
2. Виды споров, порядок их разрешения. Инстанции разрешения производственных споров.
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
2
|
Практическое занятие 2 «Рассмотрение и разрешение ситуационных и практикоориентированных задач и заданий. Защита прав в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством».
|
Тема 7.
Правовое регулирование занятости населения в РФ
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06,ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Понятие государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
|
2. Безработица, правовое положение безработных
|
Тема 8.
Трудовое право РФ
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Понятие трудового права и трудовых правоотношений; Права и обязанности работника и работодателя
|
2 Понятие трудового договора, виды трудовых договоров.; Порядок заключения и расторжения трудового договора
|
3. Рабочее время и время отдыха. Виды рабочего времени и времени отдыха
|
Тема 9.
Оплата труда
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 06, ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Оплата труда. Заработная плата. Гарантии и компенсации
|
2. Дисциплина труда. Дисциплинарная ответственность сторон трудового договора
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
2
|
Практическое занятие 3 «Рассмотрение и разрешение ситуационных и практикоориентированных задач и заданий. Использование необходимых нормативно-правовых документов»
|
Тема 10.
Материальная ответственность сторон трудового договора
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 06, ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Материальная ответственность сторон трудового договора
|
Тема 11.
Трудовые споры
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 06, ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Понятие и виды трудовых споров. Порядок рассмотрения трудовых споров.
|
2. Органы рассмотрения трудовых споров. Забастовка.
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
2
|
Практическое занятие 4 «Рассмотрение и разрешение ситуационных и практикоориентированных задач и заданий. Защита прав в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством. Анализ и оценка результатов и последствий деятельности (действия/ бездействия) с правовой точки зрения».
|
Тема 12
Право социальной защиты граждан
|
Содержание учебного материала
|
4
|
ОК 06
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Право социальной защиты граждан. Социальное обеспечение.
|
2. Пенсионное обеспечение граждан
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
2
|
Практическое занятие 5 «Рассмотрение и разрешение ситуационных и практикоориентированных задач и заданий. Анализ и оценка результатов и последствий деятельности (действия/ бездействия) с правовой точки зрения».
|
Тема 13.
Административное право РФ
|
Содержание учебного материала
|
6
|
ОК 06
ПК 1.1 – ПК 1.6, ПК 2.1 – ПК 2.4, ПК 3.1 – ПК 3.4, ПК 4.1 – ПК 4.4
|
1. Понятие административных правонарушений и административной ответственности
|
2. Виды административных наказаний
|
В том числе практических и лабораторных занятий
|
4
|
Практическое занятие 6 «Рассмотрение и разрешение ситуационных и практикоориентированных задач и заданий. Анализ и оценка результатов и последствий деятельности (действия/ бездействия) с правовой точки зрения».
|
Промежуточная аттестация
|
*
|
|
Всего:
|
40
|
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Правового обеспечения профессиональной деятельности», оснащенный оборудованием:
рабочее место преподавателя
комплект учебной мебели на 25 посадочных мест,
– классная доска,
техническими средствами обучения:
- персональный компьютер,
- презентационное оборудование (экран, интерактивная доска, мультимедиа проектор.)
- комплект учебно-наглядных пособий.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен другими изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
Боголюбов, С. А. Правовое обеспечение профессиональной деятельности в области сельского, лесного и рыбного хозяйства : учебник и практикум для среднего профессионального образования / С. А. Боголюбов, Е. А. Позднякова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 452 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15101-5.
Волков, А. М. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для среднего профессионального образования / А. М. Волков, Е. А. Лютягина ; под общей редакцией А. М. Волкова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 279 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15088-9.
Николюкин, С. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для среднего профессионального образования / С. В. Николюкин. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 248 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14511-3.
Стрекозов, В. Г. Конституционное право : учебник для среднего профессионального образования / В. Г. Стрекозов. — 8-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 279 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15103-9.
3.2.2. Основные электронные издания
Кухаренко, Т. А. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для СПО / Т. А. Кухаренко. — Саратов : Профобразование, 2021. — 199 c. — ISBN 978-5-4488-1017-6. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/102330 (дата обращения: 28.03.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей. - DOI: https://doi.org/10.23682/102330
Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. П. Анисимов, А. Я. Рыженков, А. Ю. Чикильдина, О. В. Попова ; под редакцией А. Я. Рыженкова. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 339 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15069-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/487096 (дата обращения: 14.08.2021).
3.2.3 Дополнительные источники
Базовые документы, регулирующие правовые основы российской законодательной системы [Электронный ресурс].- URL: http://www.consultant.ru
Информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. - URL: http:// www.garant.ru
Федеральные нормативные правовые акты, законодательные документы РФ [Электронный ресурс]. - URL: http://www.kodeks.ru/
Электронно-библиотечная система «Лань» – URL: https://e.lanbook.com/
Электронно-библиотечная система «Знаниум» – URL: https://znanium.com/
Научная электронная библиотека «eLibrary» – URL: https://elibrary.ru/
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения50
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
|
– понятие права, правовой нормы и правоотношений
– основные положения Конституции Российской Федерации
– понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности
– правовое положение субъектов предпринимательской деятельности
– организационно-правовые формы юридических лиц
сделки, обязательства и договоры в предпринимательской деятельности
– понятие государственного регулирования в обеспечении занятости населения
понятие трудового права и трудовых правоотношений
– права и обязанности работника и работодателя
– порядок заключения и расторжения трудового договора
– рабочее время и время отдыха
– оплата труда
– дисциплина труда
– материальная ответственность сторон трудового договора
– понятие и виды трудовых споров
право социальной защиты граждан
– понятие административных правонарушений и административной ответственности
|
–знание профессиональной терминологии;
– знание основных положений изученной дисциплины, понимание закономерностей, взаимосвязей изучаемой дисциплины с другими предметами и областями;
– владение междисциплинарным, комплексным знанием;
– осмысление изучаемого материала (студенты могут высказать вербально, четко и ясно, или конструировать новый смысл, новую позицию);
– способность объяснить изученный материал как с использованием профессиональной терминологии, так и в простой форме (полнота/глубина материала, изложение собственных мыслей, умение пользоваться нормативными источниками, объяснять их содержание)
– владение речевой культуры (стиль изложения, ясность, четкость, лаконичность, доходчивость, пунктуальность, невербальное сопровождение, оживление речи примерами, и т.д.);
– аргументированность, четкость, полнота, структурированность и логичность ответов на вопросы.
|
– специальная беседа (собеседование) преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенной теме, проблеме;
– средство контроля в виде стандартизированных заданий, результат выполнения которых позволяет измерить знания;
– терминологический диктант;
– опрос (устный/письменный);
– оценочные средства, позволяющие включить обучающихся в процесс обсуждения спорного вопроса (дискуссия), проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения
|
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
|
– использование необходимых нормативно-правовых документов
– защита прав в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством
– анализ и оценка результатов и последствий деятельности (действия/ бездействия) с правовой точки зрения
|
– умение использовать нормативные документы при рассмотрении/ разрешении проблемных ситуаций;
– умение синтезировать, анализировать, обобщать материал, применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу с формулированием конкретных выводов, установлением причинно-следственных связей, а также позволяющие оценивать и диагностировать умения интегрировать знания из различных областей, аргументировать собственную точку зрения.
|
– оценка результатов выполнения практических работ, решения практикоориентированных задач/заданий, рассмотрения проблемных ситуаций
|
Приложение 3
к ПООП по специальности
21.02.04 Землеустройство
ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
2022 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
Скачать 0.9 Mb.