Главная страница
Навигация по странице:

  • ИЖЕВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВГУЮ (РПА Минюста России)

  • Учебной дисциплины ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

  • Составители

  • Иванов В.С.

  • РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Цель преподавания учебной дисциплины

  • Задачи преподавания учебной дисциплины

  • Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ОП)

  • Код компетенции Требования компетенции

  • Содержание и способы формирования компетенции Качества обучаемого

  • Характеристики уровней освоения компетенции Уровни Содержание

  • РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения

  • Вид учебной работы Трудоемкость зач. ед.

  • +История отечественного государства и права (бакалавр). Образовательное учреждение высшего образования всероссийский государственный университет юстиции


    Скачать 1.06 Mb.
    НазваниеОбразовательное учреждение высшего образования всероссийский государственный университет юстиции
    Анкор+История отечественного государства и права (бакалавр).doc
    Дата11.07.2018
    Размер1.06 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла+История отечественного государства и права (бакалавр).doc
    ТипРабочая программа
    #21355
    страница1 из 11
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

    ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ

    (РПА Минюста России)»

    ИЖЕВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВГУЮ (РПА Минюста России)

    УТВЕРЖДАЮ

    Заместитель директора по учебно- воспитательной и научной работе, председатель учебно-методического совета



    __________________ К.Г. Дедюхин

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

    Учебной дисциплины

    ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

    НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.03.01 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

    КВАЛИФИКАЦИЯ «БАКАЛАВР»


    кафедра ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН


    г. Ижевск

    2015

    Составители:

    Бехтерев С. Л, доктор исторических наук, профессор кафедры государственно-правовых дисциплин Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)
    Иванов В.С., кандидат исторических наук, доцент кафедры

    государственно-правовых дисциплин Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)
    Рецензенты:

    Скобелкин Р.В., кандидат исторических наук, доцент кафедры «История российской государственности» ФГБОУ ВПО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова»
    Чиркин В.А., доктор исторических наук, профессор кафедры

    государственно-правовых дисциплин Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)

    Рабочая программа по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).

    Рабочая программа включает в себя общую характеристику дисциплины, требования к результатам освоения содержания дисциплины, структуру и содержание дисциплины, дисциплинарные модули, порядок проведения и оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, методические рекомендации преподавателю, методические указания студенту, методическое обеспечение дисциплины, материально-техническое обеспечение дисциплины.

    Рабочая программа рассчитана на студентов очной и заочных форм обучения Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России).
    Рабочая программа обсуждена и одобрена кафедрой государственно-правовых дисциплин Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России).

    Протокол от 28.08.2015 г. № _7_.
    Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)

    Протокол от 31.08.2015 г. № _1_.


    © Ижевский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), 2015.

    РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    Цель преподавания учебной дисциплины

    Рабочая программа дисциплины «История отечественного государства и права» подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»). При ее составлении использован учебно-методический комплекс по дисциплине «История государства и права России» под авторством В. Н. Бабенко, доктора исторических наук, профессора, профессора кафедры теории и истории государства и права РПА Минюста России (Москва, 2012 г.).

    История отечественного государства и права изучает политические и правовые институты России с древнейших времен до наших дней, охватывая различные аспекты эволюции государства, развитие всех видов права. Объектом истории отечественного государства и права являются процессы развития общественных отношений, которые привели к формированию исторически сложившейся государственно-правовой организации российского социума. Предметом выступает конкретно-историческая форма государственности многонациональной России и ее правовое обеспечение.

    Цель преподавания учебной дисциплины «История отечественного государства и права» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности будущего бакалавра-юриста – выпускника Ижевского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России).

    Учебная цель курса – подготовка юридических кадров направления «юриспруденция» для успешной работы в правовой системе российского общества с учетом специфики задач Министерства юстиции Российской Федерации.

    Целями обучения также могут стать: формирование теоретических знаний, практических навыков и умений по анализу государственно-правового развития России на основе исторического опыта; получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
    Задачи преподавания учебной дисциплины

    Основные задачи преподавания учебной дисциплины «История отечественного государства и права» состоят в подготовке квалифицированных бакалавров-юристов, способных успешно осуществлять следующие виды деятельности:

    – нормотворческую (участие в подготовке нормативно-правовых актов);

    – правоприменительную (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов);

    – правоохранительную (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

    – экспертно-консультационную (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);

    – педагогическую (преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания).

    Воспитательными задачами преподавания дисциплины являются:

    – развитие социально-личностных и профессионально значимых качеств: воспитанности, гражданственности, патриотизма, глубокого уважения к закону и идеалам правового государства, чувства профессионального долга, организованности, коммуникабельности, толерантности, общей и научно-педагогической культуры;

    – формирование личности, способной к анализу государственно-правового развития России на основе исторического опыта и занимающей активную жизненную позицию.
    Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ОП)

    Дисциплина «История отечественного государства и права» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б.З), изучаемую, как правило, в 1 семестре, и относится к направлению «Юриспруденция». Ее изучение позволяет проследить процесс возникновения и развития государственной и правовой систем. Дисциплина тесно связана как с общей теорией государства и права, так и с отраслевыми юридическими науками. Знание конкретных фактов из истории государства и права способствует более глубокому пониманию и усвоению в дальнейшем содержания многих профессиональных курсов.

    Для успешного изучения курса студенту необходимо:

    – знать место и роль России в мировом цивилизационном процессе;

    – уметь описывать историко-юридические события общественно-государственной и правовой жизни России (знать фактический материал), а также применять алгоритмы их объяснения;

    – владеть навыками самостоятельной работы с источниками и литературой историко-правового характера.

    Дисциплина «История отечественного государства и права» соотносится с дисциплинами базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1): «Философия», «Экономика», «Социология и политология» и др., так как формирует основы логического мышления, умения выявлять закономерности и особенности исторического процесса, причинно-следственные связи, закладывает основы мировоззрения и обеспечивает становление гражданской позиции.

    Курс «История отечественного государства и права» является составной частью юридического образования. Дисциплина тесно связана с предметным полем профессиональных дисциплин, таких как теория государства и права, история государства и права зарубежных стран, конституционное право, отраслевое право и др. Она имеет научно-познавательную значимость и широкий выход на практику современного государственно-правового строительства Российской Федерации и ее субъектов.

    Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы следующие предварительные компетенции: ОК-4, ОК-5.
    РАЗДЕЛ 2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ

    УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
    Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

    В результате освоения дисциплины «История отечественного государства и права» студент должен:

    обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

    – способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

    – способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

    – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

    обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

    – способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

    – способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

    – способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);

    В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

    знать:

    – основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;

    – исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

    – основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права России;

    уметь:

    – оперировать юридическими понятиями и категориями;

    – анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

    – анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

    – давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

    владеть:

    – юридической терминологией;

    – навыками работы с правовыми актами;

    – навыками анализа различных историко-правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.


    Код компетенции

    Требования компетенции

    Общекультурная компетенция

    ОК-1


    Способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания

    Общекультурная компетенция

    ОК-8


    Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

    Профессиональная компетенция

    ПК-2


    Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

    Профессиональная компетенция

    ПК-6

    Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

    Профессиональная компетенция

    ПК-15

    Способность толковать различные правовые акты


    Содержание и способы формирования компетенции

    Качества обучаемого

    Применяемые формы обучения

    Средства и методы контроля

    Знания:

    основных закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права;

    исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций;

    основных исторических этапов, закономерностей и особенностей становления и развития государства и права России

    Лекция;

    семинар;

    практические занятия;

    самостоятельная работа

    Выступление на семинаре;

    тестирование,

    доклад,

    промежуточная аттестация

    Умения:

    оперировать юридическими понятиями и категориями;

    анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

    анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

    давать квалифицированные юридические заключения и консультации

    Семинар;

    практические занятия;

    самостоятельная работа


    Выступление на семинаре;

    тестирование,

    доклад,

    промежуточная аттестация

    Навыки:

    владение юридической терминологией;

    работа с правовыми актами;

    анализ различных историко-правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности

    Научно-исследовательская работа студента;

    семинар;

    практические занятия;

    самостоятельная работа


    Выступление на семинаре;

    тестирование,

    доклад,

    промежуточная аттестация

    Характеристики уровней освоения компетенции

    Уровни

    Содержание

    Проявление

    Минимальный

    Понимание значения историко-правовых аспектов возникающих профессиональных проблем, готовность участвовать в их разрешении под квалифицированным руководством

    Выступление с докладами; участие в обсуждениях на семинаре

    Базовый

    Минимальный уровень плюс способность самостоятельно анализировать и разрешать типичные проблемы профессиональной деятельности

    Подготовка рефератов; разработка презентаций; участие в работе научных кружков

    Продвинутый

    Базовый уровень плюс способность выявлять, анализировать и разрешать нестандартные проблемы профессиональной деятельности, проявлять инициативу и творчество

    Участие в НИРС;

    выступления с докладами на научных мероприятиях;

    написание статей;

    участие в олимпиадах, конкурсах, грантовых проектах


    РАЗДЕЛ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
    Очная форма обучения

    Вид учебной работы

    Трудоемкость

    зач. ед.

    час.

    по семестрам

    1




    Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану

    7

    252

    252




    Аудиторные занятия




    126

    126




    Лекции (Л)




    50

    50




    Практические занятия (ПЗ)













    Семинары (С)




    76

    76




    Лабораторные работы (ЛР)













    Самостоятельная работа студента (СРС)




    126

    126




    в том числе:













    курсовая работа (КР) (проект)







    1 сем




    контрольные работы (по учебному плану)













    Экзамен




    27

    27




    Зачет














    Заочная форма обучения

    Вид учебной работы

    Трудоемкость

    зач. ед.

    час.

    по семестрам

    1




    Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану

    7

    252

    252




    Аудиторные занятия




    18

    18




    Лекции (Л)




    10

    10




    Практические занятия (ПЗ)













    Семинары (С)




    8

    8




    Лабораторные работы (ЛР)













    Самостоятельная работа студента (СРС)




    234

    234




    в том числе:













    курсовая работа (проект)













    контрольные работы (КР) (по учебному плану)













    Экзамен




    27

    27




    Зачет















      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта