Главная страница

Ответы_Итоговая_аттестация_11_кл_ИК. Общий свод вопросов и ответов итоговой аттестации 11 кл по истории казахстана 20212022 уч. Год


Скачать 246.91 Kb.
НазваниеОбщий свод вопросов и ответов итоговой аттестации 11 кл по истории казахстана 20212022 уч. Год
Дата10.05.2023
Размер246.91 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтветы_Итоговая_аттестация_11_кл_ИК.docx
ТипДокументы
#1119549
страница2 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



Определите значение терминов «звериный стиль», «полихромный стиль»

С традицией «зверинного стиля» саки познакомились во время походов в Переднюю Азию и Иран. Отсюда в искусстве саков распространялся образ льва как символа «древа жизни». Это понятие перешло в традицию изображения вместо льва местных зверей и животных – коня, барана, верблюда, оленя, сайгака, барса, тигра, беркута, волка, кабана.

«Зверинный стиль» выполнял не просто декаративную функцию, а был отражением мировозрения сакских племен. Данный стиль является отражением традиций тотемизма, согласно которой каждый человек имеет предком какое – либо животное.Поэтому изображение зверя считалось амулетом, оберегом человека от злых духов.

Источник: ИК 6 класс, «Атамура», 2015 год, стр.148
Гуннские ювелиры достигли совершенства в изготовлении золотых украшений. Они умели напаивать на изделия золотые шарики. Такой стиль называют «зернью». Иногда на изделия напаивали узоры в виде длинных витых проволочек – скань. Ещё одним видом украшения была «инкрустация», когда в изделие вставляли драгоценные и полудрагоценные камни. Ученые называют стиль искусства, характерный длы гуннов, «полихромный стиль».

Источник: ИК 6 класс, «Атамура», 2015 год, стр.106
В III-V вв. у степных племен развивается ис¬кусство так называемого «полихромного стиля». Основной материал - золото. Для полихромного стиля характерным является разнообразие технических приемов украшения предметов:

1. Инкрустация - вставки из цветных камней;

2. Зернь - запаивание золотых шариков на основу;

3. Скань - запаивание витой проволочки;

4. Шнуровое плетение тончайших золотых проволочек, перегородчатая эмаль - залив¬ка отдельных гнезд специальным составом.

Полихромный стиль сменил скифо-сакский звериный стиль. Истоки полихромного стиля относятся к началу I тыс. до н.э. Уже в VII-V в. до н. э. в Казахстане были известны два технических приема - инкрустация и зернь, обнаруженные на изделиях курганов Верхнего Иртыша (Шиликты), Центрального (Жыланды)и Западного Казахстана (Бесоба), а также в погребениях Алакульской впадины.

Источник: интернет – ресурс.



Определите значение терминов: «референдум», «конституция».

Референдум - форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного значения.

1 декабря 1991 г. В Казахстане прошли первые всенародные выборы президента. Первым президентом Казахстана был избран Нурсултан Абишевич Назарбаев.

(учебник «История Казахстана» 10 класс, Мектеп 2019; стр. 187)

Конституция - Основной закон государства, особый нормативный акт, имеющий высшую юридическую силу (учебник «История Казахстана» 10 класс, Мектеп 2019; стр. 246, глоссарий)

Первая Конституция была принята в 1993 г., ныне действующая Конституция – в 1995 г (поправки вносились в 1998,2007,2011,2017 и 2019 гг.)

(учебник «История Казахстана» 10 класс, Мектеп 2019; стр. 189)



Определите значение терминов: «полиэтнос», «моноэтнос».

Полиэтнос (греч.) - обширный, многочисленный народ, включающий два и более

небольших народа, различные этнические группы и т.п. Образование полиэтносов обычно относят к эпохе формирования первых государств, активных миграций земледельцев и, особенно, скотоводов.

Моноэтнос - государство, которое образовалось на исторически сложившейся этнической территории той или иной нации (этноса) и воплощающее её суверенитет.



Определите значение терминов: «этногенез», «этнос».

Этногенез (от греч. ἔθνος, «племя, народ» и γένεσις, «происхождение») — концепция в советской и российской антропологии, опирающаяся на примордиалистские теории этноса. Теории этногенеза описывали процесс сложения этнической общности (этноса) на базе различных этнических компонентов, в качестве начального этапа этнической истории. Согласно этой концепции, по завершении процесса может происходить включение в сложившийся этнос других ассимилируемых им групп, дробление и выделение новых этнических групп.

(Материал из Википедии — свободной энциклопедии)

Этногенез — исторический процесс происхождения этноса. Этногенез представляет собой начальный процесс этнической истории. Как исторические мифы, так и реальные факты способны прояснить его ход. Этногенез берет начало еще в палеолите, люди говорили на разных языках и племена различались между собой. Языки одних

племен были близки друг другу, и эти племена неплохо понимали друг друга, тогда как языки других были совсем непонятным. И это замедляло контакт. При отсутствии письменных источников бывает очень трудно достоверно определить происхождение того или иного этноса. Этногенез длительный процесс, занимающий иногда несколько тысяче-

летий и начинающийся в глубокой древности. Этногенез происходит тогда, когда формируются этническая культурная система и этническая популяция. Это происходит на базе общей территории, языка и обыденной культуры. Изучение этногенеза — предмет этнологии. Изучение этногенеза — сложный процесс, в котором сопоставляются

данные многих наук: от археологии, антропологи геногеографии и истории до лингвистики и этнографии.

(учебник «История Казахстана» 10 класс, Мектеп 2019; стр. 71-72)

Э́тнос (греч. ἔθνος — народ) — в некоторых теориях этничности — исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей, объединённых общими объективными либо субъективными признаками, в которые различные авторы включают происхождение, единый язык, культуру, хозяйство, территорию проживания, самосознание, внешний вид, склад ума и другое, синоним термина «народ».

(Материал из Википедии — свободной энциклопедии)

Этнос — социальная общность людей, объединенных общим самоназванием и самосознанием, реальным или мифическим происхождение, языком,культурой, типом хозяйственной деятельности и менталитетом, отличающая себя от других таких же общностей.

(учебник «История Казахстана» 10 класс, Мектеп 2019; стр. 70)

Этнос — не кровнородственное, а культурно-языковое сообщество, Этнос объединяет общая культура: образ жизни, обычаи и традиции. При зарождении этноса важны общ-

ность территории (этническая территория, “наша земля“) и языка, хозяйства и обыденной культуры. На основании этих факторов возникает понятие “мы — не они" и появляется этническое самосознание (“я — это мы"). Возникает этнос как культурное единство, культурная система. Формирование этноса как культурной системы поддерживается

формированием этнической популяции. Это происходит за счет эндотгамии — требования заключать брак только в пределах своего этноса.

(учебник «История Казахстана» 10 класс, Мектеп 2019; стр. 71-72)



Определите значение терминов: «рабад», «юрта».

Рабад – окраина, ремесленно-торговое предместье в Средние века.

Ю́рта (также устар. кибитка) — переносное каркасное жилище с войлочным покрытием у тюркских и монгольских кочевников.

(Стр 46 История Казахстана «Атамура» часть 1, 11 кл)



Определите значение терминов: «доктрина», «светскость».

Значение слова «доктрина» - учение, научная или филосовская теория, система, руководящий теоритический или политический принцип.

Учебник 11 класса, история Казахстана часть 1, стр.141.

Издание «Атамура».

Значение слова «светскость»- нерелигиозный.

Учебник 11 класса, история Казахстана часть 2, стр.117.

Издание «Атамура».

Понятие «светкость» в современном осмыслении означает:

-нейтралитет государства по отношению к любой религии;

-его независимость от любой религии, как и независимость религии от государства:

-свобода совести и вероисповедания, свобода изучить и критиковать религию;

-отсутствие какой бы то ни было официальной религии и, как следствие, право каждого индивидуума исповедовать любую релиию по своему выбору или не исповедовать не одной;

-свободный от любой религии/ конфенсии характер государственной школы.

Учебник «Светкость и основы религиоведения» 9 класс, стр. 7, издание «Арман-ПВ»



Определите значение терминов: «диаспора», «ирредента».

Ирредента – часть народа, которая проживала на традиционных своих землях, но в составе другого государства.

Ирредент – человек, проживающий на своей исторической родине, но оказавшийся в силу исторических или других причин в составе другого государства

Диаспора – группа населения, живущая в новом районе своего расселения на положении национально-этнического меньшинства.

( учебник «История Казахстана», 11 класс, 1 часть Кабульдинов, Сандыбаева, Лебае;, Атамұра 2020, страница 127)



Определите значение терминов: «шежире», «традиция».

1. Шежире (шежіре) – генеалогическая родословная (генеалогическое древо) казахов, представляющая собой устное или письменное перечисление предков по мужской линии, сопровождаемое генеалогическими преданиями. Краткая форма шежире называется «Жеті Ата» («Семь предков»)

Шежире является коллективной исторической памятью казахского этноса. У каждого казахского племени и рода было свое шежире. Вместе они составляли коллективную родословную, связывающую в единый организм родоплеменную систему казахов.

Традиция шежире в духовной культуре казахов, как и других тюрко-монгольских этносов, связана с устной исторической традицией. Ее создателями и носителями были шежиреши (шежірешілер) – люди, обладавшие великолепной памятью, способностью хранить большой объем устной информации. Это были народные историки-сказители, знатоки исторического фольклора. Они собирали народные предания и рассказы (хикая, аңыз-хикая) о прошлом, систематизировали, интерпретировали и передавали их следующим поколениям.Устная историческая традиция зародилась в эпоху бронзы. Она хранилась и передавалась веками и включала в себя знания каждого рода и племени о своем происхождением. Эти рассказы формировались из реальных исторических событий. Шежире является ценным историческим источником.

/Учебник «История Казахстана» 10 класс, Алматы «Мектеп», 2019, стр. 92-93/

2. Традиция – это групповой опыт, выраженный в стереотипах поведения и определенных ритуалах, рекомендуемых для всех членов общества. Традиция – совокупность представлений и обрядов/ритуалов, передаваемых из поколения в поколение и регулирующих общественные оношения. Традиция охватывает более широкий круг явлений, чем обычай, распространяется на общество в целом. /Обычай может возникнуть в любой среде и в любой момент/. Традция – это укорененный, глубокий обычай. Важна ее передача из поколения в поколение, на протяжении веков.

Как и в других традиционных обществах, в казахском обществе традиция особенно крепка в обрядах жизненного цикла (рождение-смерть).

Обряды жизненного цикла:

• Родильная обрядность (проведение праздников по случаю исполнения 40 дней с рождения – шілдехана, выведения младенца из сорока дней «қырқынан шығару») и совершение обряда «укладывания в колыбель» /«бесік той»/, так же такие обряды как «тұсау кесу», «атқа мінгізу», «сүндетке отырғызу».

• Свадебная обрядность: несколько этапов сватовства /құда тұсу/; проводы невесты /қыз ұзату/; мусульманский обряд бракосочетания /неке қию/; церемония встречи невесты родней жениха /келін түсіру/; свадебный пир /үйлену тойы/.

• Похоронно-поминальная обрядность.

Помимо обрядов жизненного цикла, существуют и другие обычаи, обычаи гостеприимства; производственные обряды /праздник первого кумыса, ритуал продставления меток овцам и др./; обычай взаимопомощи при постройке дома /асар/ и др.

Все эти традиции, обычаи и обряды соблюдаются неукоснительно и способствуют укреплению культурной идентичности, объединяющей казахское общество
/Учебник «История Казахстана» 10 класс, Алматы «Мектеп», 2019, стр. 209-211/



Определите значение терминов: «автохтонное население», «этнос».

Автохтонное население- этносы, занимавшие территорию изначально, до появления мигрантов. Например, в Казахстане- казахи – автохтонное население, в Америке- индейцы, В России- русские.

Этнос- исторически сложившаяся совокупность людей , объединенных общими (происхождение, язык, культура, тип хозяйственной детельности, территория, внешний вид, менталитет и самосознание (идентичность))

Этнос- не кровнородственное, а культурно-языковое сообщество. Этнос объединяет общая культура: образ жизни, обычаи и традиции.

В обыденном понимании Этнос- это народ или нацинальность.

Источник: учебник История Казахстана 10 класс с.70, с.243, с. 252. Издательство Алматы Мектеп, 2019 г.



Определите значение терминов « культурно-генетический код», «нация»

Что такое культурно-генетический код? Конечно, можно понимать «генетический» вполне буквально, как передающийся через кровь, гены,ДНК. И отчасти это так и есть: мы несем в себе генетическую память всех наших далеких предков. Мы, родившиеся на земле Казахстана, несем в себе генетическую память коневодов энеолита,колесничих эпохи бронзы, сакских лучников и ювелиров,авторов наскальных рисунков,строителей древних курганов и мавзолеев,авторов рунических рисунков текстов, огнепоклонников и митраистов, тенгрианцев и первых тюрских мусульман, ремесленников и земледельцев, тюрских монгольских воинов и, конечно,всех кочевников Великой степи,во все эпохи.Можно скаазать,что в нас течет кровь наших предков и в нас их гены.И это не семь поколений, знать которое обязательно для каждого казаха,а гораздо глубже.Семь поколенний -это всего двести лет.Кочевой цивизаций около трех тысяч лет.А если вести отсчет с ботайской культуры-предтечи, то более пяти тысяч лет.Так глубоко уходят наши генетические корни.

Генетический код наций следует понимать шире,чем биологическую взаимосвязь, родство внутри этноса.На самом деле речь идет о культурном наследии, которое определяет суть этноса и его отличие от других.

Культурно-генетический код наций/этноса составляют символы и символика, обычаи и традиции,обряды жизненного цикла, музыка и песни, языковая картина мира, фольклор, народные приметы, пословицы и поговорки, нравственные ценности,эпос и историческое наследие.

Этнос-исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей,объединенных общимим (происхождение,язык,культура,тип хозяйственной деятельности, территория,внешний вид, и самосознание)

История Казахстана 10 класс автор З.А Джандосова,Мектеп 2019 г,стр 87-88



Определите значение терминов: «Ақ сүйек», «Қара сүйек».

Аксуйе́к (каз. ақсүйек — букв. «белая кость») — привилегированная часть традиционного казахского общества (аристократия, «голубая кровь»), стоящая вне родоплеменного и жузового деления. В сословие ак суйек входили султаны-чингизиды, или торе. Они представляли самую влиятельную политическую силу казахского общества. Из чингизидов-торе избирали ханов, которые управляли жузами. Аксуйек не подлежали суду биев, освобождались от налогов. К ак суйек относились также представительства духовенства – ходжи. К ним относились потомки первых арабов миссионеров – проповедники ислама.

Кара суйек (каз. қара сүйек — «черная кость») — часть казахского общества в период ханской власти, основное сословие, включающее представителей тюркских племен и не являющихся потомками Чингисхана. К карасуйек относились: бии, батыры, толенгуты, рядовые скотоводы, земледельцы и рабы. Это сословие подчинялось всем законам, установленным ханом, и выплачивало налоги. Поначалу представители карасуйек могли управлять лишь родами и аулами, но с конца XVI века они стали допускаться к власти. У представителей кара суйек сохранялось деление на отдельные роды и племена.

(учебник «История Казахстана» 6 класс, Алматы: Атамура, стр194)




Определите значение исторических терминов: «революция», «реформа»

Революция - радикальный переворот. Буржуазная революция - социальная революция, основной задачей которой является уничтожение феодального строя и установлении власти буржуазии.

Коренной переворот в жизни общества, к-рый приводит к ликвидации предшествующего общественного и политического строя и установлению новой власти.

(Учебник «История Казахстана» класс, Алматы «Мектеп» 2019; стр249, глоссарий.

Учебник «История Казахстана» 9(8) класс ,Алматы «Атамура» 2019; стр.30.

Словарь Ожегова).

Реформа - Преобразование в какой-нибудь области государственной, экономической и политической жизни, не касающееся основ существующего социального строя.


написать администратору сайта