Приложение 7
Таблица 4
Распределение детей дошкольного возраста по уровням сформированности умения выхода из конфликтной ситуации по результатам констатирующего эксперимента
№
|
Фамилия
имя
|
Методика 1
|
Методика 2
|
Методика 3
|
Общий балл
|
Уровень
|
баллы
|
уровень
|
баллы
|
уровень
|
баллы
|
уровень
|
1
|
Алена О.
|
1
|
НУ
|
2
|
НУ
|
1
|
НУ
|
5
|
Н
|
2
|
Аня Б.
|
1
|
НУ
|
5
|
СУ
|
0
|
НУ
|
6
|
Н
|
3
|
Аня С.
|
3
|
СУ
|
11
|
ВУ
|
4
|
ВУ
|
18
|
В
|
4
|
Артем Р.
|
0
|
НУ
|
5
|
СУ
|
0
|
НУ
|
5
|
Н
|
5
|
Гриша Ш.
|
1
|
НУ
|
1
|
НУ
|
3
|
СУ
|
5
|
Н
|
6
|
Денис Х.
|
1
|
НУ
|
5
|
СУ
|
0
|
НУ
|
6
|
Н
|
7
|
Карина З.
|
1
|
НУ
|
5
|
СУ
|
0
|
НУ
|
6
|
Н
|
8
|
Кира К.
|
1
|
НУ
|
5
|
СУ
|
0
|
НУ
|
6
|
Н
|
9
|
Кирилл В.
|
1
|
НУ
|
7
|
СУ
|
2
|
СУ
|
10
|
С
|
10
|
Кирилл П.
|
4
|
ВУ
|
10
|
ВУ
|
3
|
СУ
|
17
|
В
|
11
|
Коля В.
|
2
|
СУ
|
3
|
НУ
|
3
|
СУ
|
8
|
С
|
12
|
Леша Ш.
|
2
|
СУ
|
6
|
СУ
|
1
|
НУ
|
9
|
С
|
13
|
Марина К.
|
3
|
СУ
|
7
|
СУ
|
0
|
НУ
|
10
|
С
|
14
|
Маша Б.
|
1
|
НУ
|
3
|
НУ
|
2
|
СУ
|
5
|
Н
|
15
|
Миша Т.
|
1
|
НУ
|
2
|
НУ
|
1
|
НУ
|
5
|
Н
|
16
|
Надя К.
|
3
|
СУ
|
8
|
СУ
|
1
|
НУ
|
12
|
С
|
17
|
Сережа Т.
|
2
|
СУ
|
3
|
НУ
|
1
|
НУ
|
6
|
Н
|
18
|
София И.
|
1
|
НУ
|
1
|
НУ
|
2
|
СУ
|
5
|
Н
|
19
|
Таня Р.
|
1
|
НУ
|
2
|
НУ
|
2
|
СУ
|
6
|
Н
|
20
|
Ульяна М.
|
4
|
ВУ
|
12
|
ВУ
|
3
|
СУ
|
19
|
В
|
Высокий уровень- 15-20 баллов
Средний уровень -8-14 баллов
Низкий уровень- 0-7 баллов
\ |
Скачать 186.31 Kb.