Разработка компьютерной программы для обучения и развития детей младшего школьного возраста. ДИПЛОM Свиридов. Обучение в младших классах проходит в игровой форме
 Скачать 5.1 Mb.
|
|
Введение На сегодняшний день обучение детей в начальных классах включает в себя множество различных аспектов. Вводятся новые предметы, внедряются компьютерные технологии в изучении различных дисциплин, обеспечивая более качественную подготовку учащихся. Обучение в младших классах проходит в игровой форме - это главное отличие от средней и старшей школы. Тем не менее, начальное образование играет огромную роль в развитии ребенка. Именно по этому, в современном мире все больше внимания уделяют разработке и созданию детских образовательных и развивающих программ. Разработка такого рода программ является не простой задачей, так как необходимо учитывать психофизические особенности детей данного возраста. Востребованность в качественных программах для детей особо высока в наше время. Повсеместно в образовательный процесс внедряются элементы электронного обучения, а развивающие программы помогут учащимся не только лучше усваивать материал, но и подготовят детей к дальнейшему обучению. Обучающие программы для детей младшего школьного возраста представляют собой средства, благодаря которым дети получают знания в процессе игры. Используя такие программы, преподаватель имеет возможность донести нужную информацию до ребенка. Данный электронный образовательный ресурс представляет собой инструмент обучения, а так же проверки знаний. В отличие от классической системы обучения, применение развивающих программ позволяет повысить интерес к процессу обучения. Выбранная тема дипломной работы является актуальной в силу того, что востребованность в таком ресурсе в учебном заведении высока в наше время. Объектом исследования является процесс разработки программного обеспечения средствами RAD – технологий. Предметом для исследования была выбрана визуальная среда программирования Delphi для создания программного обеспечения. Целью работы является создание обучающего и развивающего приложения для детей младшего школьного возраста. Для выполнения этой цели необходимо решить следующие задачи: изучить предметную область (сбор и проведение анализа материалов); ознакомиться с уже имеющимися подобными программами, проанализировать их структуру; создать приложение с простым и понятным ребенку интерфейсом. Вид исследования - прикладной, это обусловлено тем что, программное обеспечение будет использоваться в конкретной отрасли. Уровень исследования теоретико-эмпирический. В ходе исследовательской работы оказались востребованы следующие методы: анализ, синтез, аналогия, обобщение, индукция, дедукция, систематизация и моделирование. При создании ПО, такого типа целесообразно использовать различные средства мультимедиа. Мультимедиа — информационная система, обеспечивающая одновременное представление информации в различных формах — звук, анимированная компьютерная графика, видеоряд. Мультимедийные технологии позволяют сопроводить обучающее приложение дополнительными возможностями недоступными для классической системы. Мультимедийные технологии является составляющей информационных технологий, поэтому позволяют создавать более качественные и востребованные средства учебного назначения. Предполагается, что созданная в рамках дипломного проектирования программа будет использоваться преподавателями МАОУ Гришино-Слободской СОШ при проведении занятий в начальной школе. Ученики начальных классов с интересом будут относиться к процессу обучения, осваивая в процессе игры счет, азбуку. С удовольствием проходить музыкальное задание. Используемые сокращения и обозначения Сокращения:
Обозначения:
|