к самообследованию филиалы. Оценка организации взаимодействия семьи и школы Информирование родителей
 Скачать 56 Kb.
|
|
2.4. Оценка организации взаимодействия семьи и школы Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о правах обязанностях обучающихся, о правах, обязанностях и ответственности родителей в сфере образования происходит следующим образом: Своевременно размещается информация на сайте школы и на ресурсе «Сетевой Регион. Образование». Один раз в четверть проводятся общешкольные родительские собрания В сентябре проводится Конференция родителей, на которой администрация представляет результаты работы за учебный год (отчёт о результатах самообследования) и планируемые события будущего года. В каждом классе один раз в четверть проходят родительские собрания. Каждое собрание предусматривает родительский всеобуч по основным направлениям деятельности учащихся и родителей в период обучения в школы. За основу взят учебно-методический комплект «Школа ответственного родительства». Вопросы, связанные с безопасным пребыванием учащихся не только в школы, но и вне неё. Взаимодействие педагогического коллектива с семьями обучающихся строится на основе сотрудничества и направлено на обеспечение психолого-педагогической поддержки и повышения педагогической компетентности родителей по вопросам развития и образования детей, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития их индивидуальных способностей, а также на создание условий для участия родителей в образовательной деятельности школы. Родители (законные представители) являются постоянными участниками праздников, конкурсов, выставок, походов и экскурсий. Большое внимание школа уделяла работе с неблагополучными семьями. В работу с этой категорией были вовлечены администрация школы, психолог, классные руководители. Составлен социальный паспорт школы, данные которого систематически изменялись, исходя из реальной ситуации. Социальный паспорт школы Таблица 8
Кроме того, ведётся чёткий контроль за семьями и детьми, находящимися в социально-опасном положении. В социально-опасном положении числится 3 семьи, 8 учащихся. На каждую семью и учащегося, состоящего на учёте, составлены межведомственные индивидуальные планы профилактической работы (ИПР), которые предполагают комплексный подход к решению сложной ситуации, сложившейся вокруг ребёнка. Профилактическая работа в школе ведётся как с учащимися, так и с родителями. Большую работу в этом направлении проделывает школьный Совет профилактики, активно работает общешкольный родительский комитет школы. Школа обеспечивает доступность для родителей локальных нормативных актов и иных нормативных документов. Их родители могут увидеть на сайте школы: http://solschool.edu22.info/ Информирование родителей (законных представителей) обучающихся о правах и обязанностях обучающихся, о правах, обязанностях и ответственности родителей (законных представителей) в сфере образования осуществляется через официальный сайт учреждения, ученические и родительские собрания, информационные стенды. Совет родителей школы, в состав которого входят представители родительских комитетов классов, осуществлял свою деятельность сразу в нескольких направлениях: профилактическая работа (организация профилактических рейдов), контроль за организацией горячего питания, участие в организации и проведении детских праздников. В течение года проведено 4 заседания Совета родителей. Решались такие вопросы как качество медицинского обслуживания в школе, роль медосмотров и профилактика заболеваний, формирования у учащихся навыков безопасного поведения, формирование жизнестойкости и др. Совет профилактики в 2020 году провёл 4 заседания, рассмотрены 9 учащихся по вопросам успеваемости и дисциплины. Кроме того, на Совете профилактики рассматривались вопросы формирования у учащихся законопослушного поведения, здорового образа жизни, занятость детей, состоящих на учёте в каникулярное время. Одним из приоритетных направлений работы школы с семьёй является охват учащихся горячим питанием. С 01 сентября 2020 года все учащиеся начальных классов обеспечены бесплатным горячим питанием, учащиеся с ОВЗ двухразовым горячим питанием. Организован и функционирует родительский контроль. Питание обучающихся 5-11 классов организуется за счет средств родительской платы. Семьям из малообеспенных семей , в соответствии с нормативной базой Алтайского края и Новичихинского района предоставлялись льготы на питание 18 учащимся, охват питанием составил 90,8 %. Обеспеченность пищеблока технологическим оборудованием достаточное, его техническое состояние соответствует нормативным требованиям, правилам техники безопасности. Питьевой режим учащихся осуществляется ч/з питьевые фонтанчики. Вывод: В МКОУ «Солоновская СОШ» организовано взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся. Осуществляется системная работа с обучающимися и их родителями (законными представителями) по сохранению и укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни, пропаганды здорового питания, занятий физкультурой и спортом. В школе предоставляются льготы на школьное питание в соответствии с нормативными документами, законодательные нормы соблюдаются. Определены актуальные направления работы: профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда здорового образа жизни, организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а также учащимся «группы риска», которые имеют проблемы в общении, развитии, социализации или находятся в социально-опасном положении. Раздел 3. Содержание и качество подготовки обучающихся 3.1.Контингент учащихся Данные о контингенте учащихся по состоянию на 01 сентября 2020 г.: в школе 26 классов, 197 учащихся. Обучается 10 учащихся с ОВЗ, детей-инвалидов - 1 Таблица 9
Контингент обучающихся имеет тенденцию к уменьшению на начальной ступени , на средней ступени небольшое увеличение за счет перехода классов с большей численностью из начальной школы. 3.2. Содержание подготовки обучающихся 3.2.1. Образовательная программа школы Реализуемые образовательные программы(приложение 1): 1.Начальное общее образование 1-4 класс - 4 года 2.Основное общее образование 5-9 класс - 5 лет 3. Среднее общее образование 10-11 классы - 2 года Основная образовательная программа МКОУ «Солоновская СОШ » обеспечивает выполнение требований ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФкГОС СОО, определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровнях общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие учащихся, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья учащихся. Структура образовательных программ начального общего и основного общего образования соответствует требованиям ФГОС. Разделы программы: целевой (пояснительная записка, планируемые результаты, система оценки достижения планируемых образовательных результатов), содержательный (программа развития универсальных учебных действий, программы отдельных учебных предметов, программа внеурочной деятельности, программа воспитания и социализации, программа коррекционной работы) и организационный (учебный план, система условий реализации ООП). Цель основной образовательной программы - обеспечение выполнения требований федеральных государственных образовательных стандартов. Основные принципы формирования образовательной программы: • преемственность уровней обучения; • вариативность учебных курсов; • системность контроля уровня освоения учебных программ; • интеграция общего и дополнительного образования; • индивидуализация на основе дифференциации и профилизации; • социально-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями; • психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; • здоровьесберегающие технологии. Содержание образовательного процесса на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования представлено в характеристике учебных программ (приложение 3). В школе реализуются общеобразовательные программы. Выбор программ осуществляется в соответствии с образовательными запросами родителей (законных представителей) и обучающихся. На уровне начального общего образования реализуются программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Реализуются УМК «Школа России». Часть, формируемая участниками образовательных отношений, представлена учебными курсами, курсами внеурочной деятельности. Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» реализуется в соответствии с выбором модулями родителями (законными представителями) – «Светская этика» (протоколы родительских собраний). Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО реализуется в 2020 году в 5-9 классах. В 5-ых классах в рамках учебного плана (на основании заявлений родителей (законных представителей) реализуется программа курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики». Основная образовательная программа на уровне среднего общего образования соответствует ФкГОС СОО. Таблица 10
3.2.2. Воспитательная работа Воспитательная система МКОУ «Солоновская СОШ» реализуется в соответствии с законодательство РФ, программой развития на 2015-2020 годы и годовым планом работы. Воспитательная система школы создается усилиями всех участников образовательного процесса: учителями, обучающимися, родителями. В процессе их взаимодействия формируются цели и задачи воспитательной системы, определяются пути их реализации. Воспитательная система охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную деятельность детей, общение, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды.. Данные социального паспорта МКОУ «Солоновская СОШ»: Таблица 12
Все семьи, находящиеся в социально опасном положении, и дети «Группы риска» состоят на внутришкольном учёте. Дети из малообеспеченых семей пользуются льготой на питание. Далее анализ воспитательной работы филиала за 2020-2021 уч.год 3.2.3. Дополнительное образование Далее анализ доп.образования филиала за 2020-2021 уч.год 3.3. Качество предметной подготовки ВАШИ ДАННЫЕ ЗА ПРОШЛЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД В ТАКИХ ТАБЛИЦАХ Результаты комплексной проверочной работы 1 – 3 классов за 2018-2019 учебный год МКОУ «Солоновская СОШ» Таблица 18
Итоги Всероссийской проверочной работы Таблица 19 4 класс МКОУ «Солоновская СОШ»:
Результаты ОГЭ 2021 Таблица 33
Результаты итоговой аттестации 2021 года учащихся 11 классов (ЕГЭ- 2021) Таблица 37
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||