Главная страница
Навигация по странице:

  • Загадки для младших школьников

  • Правила здорового сна Ведущий

  • Спортивно-игровой праздник «Зимние забавы»

  • Вводная часть.

  • 2. Основная часть.

  • 3. Подведение итогов.

  • 2021 44.03.02.01 Дюбо Юлия Игоревна. Одним из важнейших факторов развития человеческой истории, социально значимыми ориентирами деятельности выступают ценности в жизни общества


    Скачать 1.27 Mb.
    НазваниеОдним из важнейших факторов развития человеческой истории, социально значимыми ориентирами деятельности выступают ценности в жизни общества
    Дата13.11.2022
    Размер1.27 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла2021 44.03.02.01 Дюбо Юлия Игоревна.doc
    ТипДокументы
    #785805
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5

    Задание «Как поступить»
    Учитель: Сейчас я расскажу вам истории, которые произошли с такими же ребятами, как и вы. Сможете ли вы помочь героям в сложной ситуации?

    1. Сегодня ребята из старших классов придумали какую-то проверку на «трусость». Всем было очень интересно, особенно Коле, ведь мама с детства говорила, что он не по годам храбрец. За школой старшеклассники предлагали младшим покурить, кто-то пробовал, и потом с истошным кашлем бежал прочь под дикие возгласы, кто-то наблюдал в сторонке. Заметив Колю, один из старшеклассников крикнул: Ну что, малявка, будешь? Или кишка тонка?

    Как поступить Коле? Как Коля может уверенно отказаться от предложения старшеклассника? Выберите вариант отказа на доске.

    1. Мама Алены очень занятая и успешная женщина, телефон у нее звонит постоянно, и каждый день расписан по минутам. Ее всегда везде приглашают и это, как говорит мама, очень выгодно. Иногда с утра у мамы хватает времени только на то, чтобы выпить чашечку кофе и выкурить сигарету. «Наверно это и делает маму такой деловой, думала Алена». Однажды к Алене в гости пришла ее подруга Лена, и Алена предложила поиграть в новую игру: они будут сидеть за столом, курить сигареты, и писать разные бумажки. «Я знаю, где у моей мамы сигареты лежат» - сказала Алена.

    Как вы думаете, как поступила Лена в этой ситуации? Что ответила Лена подруге? Выберите вариант отказа от предложения на доске.

    1. По телевизору рассказывали, как какие-то мальчишки под действием спиртного купались в речке, и ничего что была уже поздняя осень. Над ними смеялись все рыбаки, а кто-то даже вызвал скорую помощь. Наташа, младшая сестренка Максима, сказала, что наверно если выпить, человек становится сильным и здоровым, и не чувствует ни боли ни холода.

    Что ответил ей старший брат, как все объяснил?

    Многие думают, что выпившему человеку не страшен холод. Но это совсем не так. Человек, употребляющий спиртное, становится слабым и чаще болеет.
    Приложение 4
    Загадки для младших школьников

    Стать здоровым ты решил

    Значит выполняй … (режим).

    Утром в семь звенит настырно

    Наш веселый друг … (будильник).

    На зарядку встала вся

    Наша дружная … (семья).

    Режим, конечно, не нарушу -

    Я моюсь под холодным … (душем).

    Поверьте, мне никто не помогает

    Постель я тоже … (застилаю).

    После душа и заправки

    Ждет меня горячий … (завтрак).

    После завтрака всегда

    В школу я бегу, … (друзья).

    В школе я стараюсь очень,

    С лентяем спорт дружить … (не хочет).

    Ну вот, ура! Звенит звонок!

    Последний кончился … (урок).

    С пятерками спешу домой

    Сказать что я - всегда … (герой)!

    Всегда я мою руки с мылом,

    Не надо звать к нам … (Мойдодыра)!

    После обеда можно спать,

    А можно во дворе … (играть).

    И в мороз, и в жару

    Играть на улице … (люблю).

    Мяч, скакалка и ракетка,

    Лыжи, санки и коньки

    Лучшие друзья … (мои).

    Мама машет из окна

    Значит, мне домой … (пора).

    Теперь я делаю уроки,

    Мне нравится моя … (работа).

    Я важное закончил дело,

    И погулять иду … (скорее).

    Я, ребята, не грущу,

    Я с работы папу … (жду).

    Домой мы весело идем,

    Нас ужин мамин дома … (ждет).

    После ужина веселье,

    В руки мы берем гантели,

    С папой спортом занимаемся,

    Маме нашей … (улыбаемся).

    Мама от нас не отстает -

    В руки скакалку она … (берет).

    Смотрит к нам в окно луна

    Значит, спать давно … (пора).

    Я бегу скорей под душ,

    Мою и глаза, и уши.

    Ждет меня моя кровать,

    «Спокойной ночи»!

    Надо … (спать)!

    Завтра будет новый день!

    Режим понравился тебе?

    Приложение 5.
    Правила здорового сна

    Ведущий: Ученые, изучающие влияние сна на здоровье человека, разработали девять правил, которых следует придержаться. (Читает и комментирует правила.)

    1. Обязательно ложиться спать и вставать в одно и то же время. А время подъема и время сна у нас записано в «Режиме дня». Давайте на модели часов покажем, в котором часу вы должны вечером ложиться спать. Теперь покажем время подъема утром. Высчитаем, сколько времени вы должны спать. (Дети выполняют задания.) Ученые и врачи считают, что дети от 5 до 7 лет должны спать ночью 10 часов, а от 8 до 10 лет – не менее 9 часов, за это время в вашем организме происходит возрождение клеток и выделение вредных веществ.

    2. Перед сном надо совершить прогулку, принять теплый душ. Если нет душа – умыться, вымыть ноги, обязательно почистить зубы.

    3. Нельзя перед сном смотреть страшные фильмы, слушать захватывающие радиопередачи, читать волнующие книги. Все это так будоражит мозг, что ему потом очень трудно успокоиться. И как ему, бедняжке, заснуть, если его переполняют страшные картины: стрельба, убийства, визг тормозов, вой сирен.

    4. Не есть на ночь! Ужинать рекомендуется за один – два часа до сна. Иначе желудку вместо отдыха придется изо всех сил трудиться, переваривая то, что вы съели. Поэтому заснуть на полный желудок довольно трудно. Ребята, покажите на модели часов время ужина. (Дети выполняют задание.)

    5. Спать нужно в полной темноте. В темноте спать намного спокойнее, чем при свете. Только в темноте и в тишине можно быстро заснуть.

    6. Спать в хорошо проветренном помещении, при открытой форточке. Идеальная температура в спальне - 20 градусов.

    7. Спать на ровной постели. Кровать должна быть ровная: высокие подушки и слишком мягкие матрасы приводят к искривлению позвоночника.

    8. Спать лучше на спине или на правом (а не на левом) боку.

    Приложение 6
    Спортивно-игровой праздник «Зимние забавы»
    Оборудование:

    Музыкальные шумовые инструменты.

    Русские народные костюмы (сарафаны, платки, шутовские колпаки, кушаки, рубахи-косоворотки, кокошники). «Снежки» из синтепона, метла, санки. Самовар.

    Форма мероприятия: Спортивно-игровой зимний праздник.

    (Спортивно-игровой праздник проходит в зимнем снежном городке, огороженном снежными крепостными стенами. Снежные фигуры сказочных героев, снежная ледяная горка украшают территорию. Вечером горят разноцветные гирлянды).
    Ход праздника. Вводная часть.

    (На вершину горки выбегает мальчик в яркой нарядной рубахе, подпоясанном широким поясом. На голове колпак с бубенцами. В руках бубен.)

    Зазывала 1.

    Эй, народ честной,

    Подходи, не стой!

    Не гром, не пляс,

    Нынче праздник у нас!

    Что за праздник у нас

    Мы расскажем сейчас.

    (На вершину горки выбегает второй мальчик в яркой нарядной рубахе, подпоясанном широким поясом. На голове колпак с бубенцами. В руках дудка.)

    Зазывала 2.

    Ото всех дверей, ото всех ворот К нам на праздник спеши! Кто умеет хорошо трудиться, Тот умеет и веселиться!

    (Зазывалы приплясывают, играют на своих инструментах).
    2. Основная часть.

    (В воротах снежного городка под звон бубенцов появляется Зима на «тройке», которую изображают трое мальчиков. В центре мальчик держит дугу с бубенцами, крайние одной рукой держатся за пояс центрального мальчика, в другой руке на палках держат лошадиные головы (из картона) с разноцветными лентами. К поясам крайних мальчиков прикреплены вожжи, которыми управляет Зима своими «конями».)

    Зазывала 1.

    Растворяй-ка ворота!

    Въезжает Матушка-зима!

    (Все аплодируют. Навстречу выбегают радостные дети.)
    Зима.

    Здравствуйте, детишки

    Девчонки и мальчишки!

    Вы скажите – рады мне

    Раскрасавице Зиме?

    (Дети образуют хоровод вокруг Зимы.

    Исполняют русскую народную песню «Здравствуй, гостья-зима!»)

    1 .Здравствуй, гостья-зима!

    Просим милости к нам –

    Песни Севера петь

    По лесам и полям.

    2.Есть раздолье у нас!

    Где угодно, гуляй,

    Строй мосты по рекам

    И ковры расстилай.

    3 .Нам не стать привыкать,

    Пусть мороз твой трещит:

    Наша юная кровь

    На морозе горит.

    4.Здравствуй, гостья-зима!

    Просим милости к нам –

    Песни Севера петь

    По лесам и полям.

    Зазывала 2.

    Собирайся, народ!

    Вас много интересного ждёт!

    Зазывала 1.

    С Зимой пришёл мороз

    Через тын перерос.

    Мороз не велик,

    Да стоять не велит!

    Зима организует игру «Два Мороза»

    В этой игре должно участвовать не меньше 8 человек. Сначала по считалке выбираются два Мороза: Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос. Остальные делятся на 2 команды и расходятся в разные стороны по краям площадки (5-10 м). По сигналу с каждой стороны бегут по одному человеку, чтобы поменяться местами, а задача Морозов – попасть каждому «снежком» (из синтепона) в своего бегуна. Один подстерегает тех, кто бежит слева направо, другой - тех, кто справа налево. Если «снежок» попал в бегуна, то он должен остановиться «замороженный». Как только бегущего заморозят (или как только он добежит до цели), начинает бег следующий (с той же стороны). Выигрывает тот Мороз, который «заморозил» больше игроков. А на место проигравшего Мороза выбирают другого и всё начинается сначала.
    Зазывала 1.

    В декабре, в январе, в феврале

    Много снега на дворе.

    Много песен, много шуток

    И весёлых прибауток.

    Зазывала 2.

    Зима нас торопит,

    Спешите!

    Рядитесь, выходите,

    Играйте, пойте,

    Пляшите, шутите!

    (Звучат дудки, бубны, трещётки и т.д. Бабушка – Забавушка в ярком сарафане и платке ведёт детей наряженных в полушубки, яркие платки, маски и др. Все окружают Зиму и поют колядку. К ним присоединяются другие дети.) Коляда, Коляда, отворяй-ка ворота!
    Пришла Коляда накануне Рождества,

    С пышками, с лепёшками,

    Со свиными ножками.

    Коляда, коляда, подай пирога!
    Подавай, не ломай, а по целому давай

    Кто даст пирога - тому скот, живота,

    Кто не даст пирога - уведём корову за рога.

    (Колядовщики организовывают игру «Волшебные воротца Коляды»)

    «Колядовщики» образуют круг и расходятся на вытянутые руки. Игроки становятся вокруг колядовщиков. Зазывалы играют на своих инструментах игроки вбегают в круг и выбегают из него, бегают между «колядовщиков». Музыка замолкает. «Колядовщики» быстро берутся за руки. Кто остался внутри круга, тот становится «колядовщиком» в кругу. Круг расширяется, игра продолжается до тех пор, пока не останется мало игроков 1-3. Победители получают в награду от колядовщиков «рождественскую звезду».

    Зима.

    Бабушка-Забавушка вам игры принесла,

    Я на своей «тройке» поехала в леса.

    (Все прощаются с Зимой, машут руками. Зима «уезжает» на «тройке». Вместе с ней убегают «колядовщики»).

    Бабушка-Забавушка

    Праздник будем продолжать,

    Предлагаю поиграть!
    Игра «Греемся».

    А на улице мороз-

    Ну-ка все потёрли нос!

    Ни к чему нам бить баклуши,

    Быстро взялись все за уши!

    Покрутили, повертели

    Чтобы стало веселее!

    Свои уши отогрели-

    С нами дальше полетели.

    Головою покачали!

    По коленкам постучали!

    По плечам похлопали!

    Ножками потопали!

    Зазывала 1 и 2.

    Становись скорей, народ,

    В развесёлый хоровод!

    (исполняется песня-игра «Что нам нравится зимой?»)

    Что нам нравится зимой?

    Белые полянки

    И на горке ледяной

    Лыжи или санки, (изображение ходьбы на лыжах)

    Что нам нравится зимой?

    Мягкие сугробы,

    Чтоб копаться день-деньской,

    Крепость делать чтобы, (изображение строительства крепости)

    Что нам нравится зимой?

    Потеплей одеться,

    В шубе тёплой меховой

    На морозе греться. (похлопывание по плечам руками)

    Что нам нравится зимой?

    Вся в игрушках разных

    Ёлка в комнате большой

    В новогодний праздник. (взявшись за руки сойтись в центр круга и захлопать в ладоши)
    Бабушка-Забавушка

    – Много весёлых праздников и забав у Зимушки-зимы. В каждом месяце они свои. В декабре игра в снежки, катание на лыжах и санках, встреча Нового года. В январе рождественские праздники, Святки, Крещение.

    Ну-ка, ну-ка, не зевай,

    За каждый месяц поиграй.

    (Бабушка-Забавушка вместе с зазывалами организует команды «ДЕКАБРЬ», «ЯНВАРЬ», «ФЕВРАЛЬ» и проводят весёлые игры.)

    Игра «Позёмка»

    В каждой команде не менее трёх человек. Перед каждой командой на расстоянии 1,5 метра кладут 5 комков снега. По команде первые участники бегут змейкой между комьями снега. В одной руке метла, которая заметает следы. Огибают последний ком снега и возвращаются. Берут за руку второго игрока команды, передают метлу. Бег продолжают как первые участники. Игра продолжается до тех пор, пока команда в полном составе не пробежит змейкой между комьями снега и не заметёт следы. Побеждает команда, которая первая вернётся на место. Игра «Эх, вы сани мои сани!»

    В команде не менее 6 игроков. В каждой команде разбиваются на пары. По сигналу один в санках, другой подталкивающий сзади бегут до линии. Сидящий в санках не вставая бросает снежком в мишень (кегля, большой ком снега и т.д.) и возвращаются назад. Продолжают игру следующие пары. Побеждает самая меткая и быстрая команда.
    3. Подведение итогов.

    а) Бабушка-Забавушка вместе с зазывалами подводит итоги командных игр, объявляет победителей.

    б) Зазывалы организуют хоровод. Исполняется песня «Физкульт-ура!».

    Слова 3. Петровой, музыка Ю. Чичкова

    Чтоб расти и закаляться

    Не по дням, а по часам,

    Физкультурой заниматься,

    Заниматься нужно нам.

    Припев: И мы уже сегодня

    Сильнее, чем вчера. (2 раза)

    Физкульт - ура! (3 раза)

    Нам пилюли и микстуру

    И в мороз и в холода

    Заменяет физкультура

    И холодная вода.

    Не боимся мы простуды-

    Нам ангина нипочём,

    Мы коньки и лыжи любим,

    Дружим с шайбой и мячом.
    в) Награждение - чаепитие

    Бабушка-Забавушка

    Я иду, иду, иду.

    Самовар в руках несу.

    Ох, чай, чай, чай,

    Всех ребяток угощай!

    Зазывала 1

    Всем есть угощение:

    Пряники да печенье!

    Зазывала 2.

    Тары-бары, растабары,

    Попьём чай из самовара!

    (Чаепитие на улице или в помещении.)


    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта