Важность образования в жизни человека. Оглавление Введение 3 Заключение 8 Список использованных источников 9 Введение

• Название: Оглавление Введение 3 Заключение 8 Список использованных источников 9 Введение
• Дата: 10.10.2022
• Размер: 25.74 Kb.
• Имя файла: Важность образования в жизни человека.docx
• Тип: Документы; #726420

Важность образования в жизни человека


Выполнил(а):

_________________________


2021 г.

Оглавление

Введение 3

Заключение 8

Список использованных источников 9

Введение

Актуальность работы. Образование в современном обществе является главной составляющей жизни населения. Уровень жизни населения определяется на основе того, какое образование имеет каждый человек в стране, городе, районе и т. д. Этим и определяется актуальность темы курсовой работы. Какова роль образования в жизни человека? Каких людей считают образованными и для чего так необходимо получить образование? Наверное, эти вопросы волнуют каждого человека на определенном этапе его жизни. Многие знают, что нужно обязательно получить образование, но не все отдают себе отчет для чего.

Объект работы: образование.

Предмет работы: важность образования в жизни человека.

Цель работы: исследовать важность образования в жизни человека.

Структура работы состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников

Образование – это процесс развития личности, который происходит либо с помощью педагогов, либо самостоятельно. В процессе образования человек овладевает социально значимым опытом человечества путем получения знаний, умений и навыков.

Образование человека имеет большое значение в жизни человека. Чем люди образованнее, тем лучше развивается экономика, культура, политика, да и вообще жизнь в том месте, где он живет. Исходя из того, какое количество людей имеют образование, от этого и складывается образовательный уровень населения той или иной территории.

Уровень образования – это статистический показатель освоения в целом образовательных программ разного уровня. Образование и его уровень есть стратегический показатель мощности любого государства.


Для того что бы страна развивалась хорошо, большое внимание уделяется образованию. Какова же российская система образование?

Современное российское образование – это такая система образования, которая проходит через несколько ступеней обучения, то есть через несколько учебных учреждений.

К образовательным учреждениям относятся:

- дошкольные;

- общеобразовательные

- профессиональные (средние специальные, высшие).

Главным в Российской Федерации является общее среднее образование, без него в современное время человек не человек. В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным. Это образование получают в школах, лицеях, гимназиях и в вечерних школах. Главные задачи общеобразовательных учебных заведений состоят в том, чтобы человек развивался всесторонне, то есть умственно, нравственно и физически; чтобы у человека сформировалась своя точка зрения, свой взгляд на мир; чтобы человек понимал, что такое жизнь, природа, труд, общество и т. д.; чтобы человек научился самостоятельно проживать свою жизнь достойно.

Дошкольное учреждение – это такое образовательное учреждение, которое реализует различные образовательные программы дошкольной направленности. В дошкольных учреждение обеспечивается воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.

Основными задачами дошкольного образовательного учреждения являются:

укрепление здоровья ребенка;

охрана жизни детей;

обеспечение интеллектуального и физического развития ребенка;

приобщение детей к всеобщим ценностям;

взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Государственное, муниципальное общеобразовательное учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Общеобразовательное учреждение является основным звеном системы непрерывного образования и предоставляет всем гражданам Российской Федерации возможность реализовать гарантированное государством право на получение бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов.

Основные цели общеобразовательного учреждения - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательной программы образования, усвоение норм жизни, создание такой личности, которая сама сможет сделать хороший выбор и выберет правильный путь в жизни, а также воспитание гражданственности и любви к Родине.
Общеобразовательное учреждение обучает в соответствии с тремя ступенями образования:

1 ступень - начальное общее образование;

2 ступень - основное общее образование;

3 ступень - среднее (полное) общее образование.

Профессиональное и среднее специальное образование – эти две ступени рассматриваются соответственно, как начальное и среднее профессиональное образование. Начальное профессиональное образование производит подготовку, на базе общего образования, то есть 9 классов школы, работников по всем основным направлениям, которые нужны для современного общества.

Среднее профессиональное образование ориентировано на подготовку на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования специалистов среднего звена. Среднее профессиональное образование может быть получено в среднем специальном учебном заведении (училище, колледже) или в высшем учебном заведении на первой ступени высшего профессионального образования.

Высшая школа в России – самая развитая ступень системы. Она представлена следующими видами учебных заведений: университетами, академиями, институтами, консерваториями, высшими профессиональными школами. Совсем недавно высшая школа претерпела реформирование, оно проявилось в форме многоступенчатой подготовки специалистов, которая разделяется по содержанию и срокам обучения. По завершении обучения на каждой из ступеней выпускник получает диплом, который дает право заниматься профессиональной деятельностью или перейти к следующему этапу образования. Такая перестройка высшего образования дает возможность удовлетворить потребности страны в специалистах разного уровня квалификации.

Высшее образование включает три ступени:
1 ступень: неполное высшее со сроком обучения 2 года;

2 ступень: базовое высшее (бакалавриат) со сроком обучения 4 года;

3 ступень: к ней отнесена и прежняя модель - "дипломированный специалист" со сроком подготовки 5 лет и новая - "магистр" со сроком подготовки 6 лет.

Система образования является одной из самых важнейших ступеней во всей системе социальной сферы государства, которая, в свою очередь, обеспечивает процесс получения знаний, умений и навыков. В дальнейшем эти знания умения и навыки, человек, он же участник образовательной системы, значительно использует в своей профессиональной деятельности, тем самым вносит вклад в развитие страны и общества.

Образование – это, в первую очередь, престиж. Исторически сложилось, что к умным, образованным людям в обществе относятся с большим уважением, чем к невеждам, не проучившимся ни одного дня. С образованным человеком интереснее общаться, он может поддержать любую беседу, поделиться своими мыслями и соображениями на разные темы, что, несомненно, не может не вызвать одобрения в кругу его друзей и знакомых. Часто по телевизору или в интернете мы видим выступления публичных людей – тех, кто получил достойное образование и заслужил свое положение в обществе.

Образование – это владение знаниями, умение ими распоряжаться, что помогает людям совершать открытия, которые улучшают нашу жизнь. Так

Роль образования для человека в современном мире очень велика. Умный, грамотный человек имеет больше возможности для реализации своего потенциала, больше возможностей для раскрытия своего таланта. Просвещенные люди более успешны и авторитетны, у них широкий круг друзей и знакомых, значимый статус в обществе.

Заключение

В XXI веке образование становится важным инструментом развития экономики. Развитие творческих способностей, создание культурного, интеллектуального и нравственного потенциала являются одной из основных причин благополучного развития государства и его достойного положения в международном сообществе. Значимая роль образования подтверждается тем, что средний уровень грамотности взрослого населения – главный показатель развитости страны, залог её процветания.

Современное образование определяется широким разнообразием и высокой конкуренцией предоставляемых образовательных услуг как в государственных, так и в негосударственных образовательных учреждениях. Во многих регионах существует большое количество образовательных учреждений, предоставляющих возможность получить высшее, среднее профессиональное или дополнительное образование с выдачей диплома.

Таким образом, с уверенностью можно сказать, что в современном мире без достойного образования прожить невозможно.

Список использованных источников

1. «Роль образования» // ИНФОУРОК:иКЬ: https://infourok.ru/statya_o_roli_obrazovaniya-169324.htm (дата обращения: 07.05.21).

2. «Роль образования в жизни современного человека» // ИНФОУРОК: URL:https://infourok.ru/rol-obrazovaniya-v-zhizni-sovremennogo-cheloveka-1446923.html (дата обращения: 07.05.21).

3. «Роль образования в современном обществе» // ПрофОбразование: URL:http://проф-обр.рф/Ь^/2014-08-30-320 (дата обращения: 07.05.21).